Русский язык Мектепке дейінгі бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

"Профессия повар" атты ашық оқу қызметі мектепке дейінгі ұйымдардағы орыс тілі пәні мұғалімдеріне арналған

Бөлімі /Раздел /Section: Развитие речи Тақырып /Тема/Theme: «Расскажи о своей любимой игрушке» Мақсаты/Цель/Aim: расширение кругозора детей. Міндеттері/Задачи/ Objectives: Білімділік/Обучающая/Educational: учить употреблять в речи имена существительные ед и мн числа, составлять предложения из 4-5 слов; Дамытушылық/Развивающая/Developmental: развивать правильное произношение звуков через игровые упражнения; Тәрбиелік/Воспитательная/Brought up: Воспитывать доброжелательность, умение строить взаимоотношения со сверстниками

Цель: Закрепить знания о диких животных. Расширить словарный запас детей. Развивать речь, мышление, умение разгадывать загадки. Воспитывать любовь и бережное отношение к животным. Билингвальный компонент: жабайы аңдар, түлкі, аю, тиін, орман, орманшы. Полилингвальный компонент: дикие животные – жабайы аңдар – wild animals. Оборудование: рисунки, загадки, картинки.

қазақ тілінде қытатын балабақшаның орыс тілі пәні мұғалімдеріне

Знакомство с именем человека; отличительными особенностями мальчика и девочки.

Предшкольный класс / группа

конспект на занятие по развитию речи направлено формирование произношение всех звуков речи русского языка; развитие общения и связной речи на казахском языке, русском языке; развитие внимания, памяти, логику и сообразительности; расширению кругозора детей;

идея занятия продиктована мыслью о том, что, мы, взрослые, можем защитить наших детей от жизненных трудностей, вооружая их знаниями, сохраняя их здоровье и просто своей любовью. Это занятие- отчёт о занятиях, которые наши дети ежедневно получают в детском саду.

Основной формой обучения языку является занятие, которое проводится в игровой форме. Главная цель занятий - вызвать речевую активность детей, стимулировать разговорную речь. Развивать связную речь, умение составлять рассказ 3-5 предложений; активизировать словарь.

Данное занятие направлено на развитие речи 5-6 лет умения придумывать сказку в стихотворной форме на предложенную тему; на занятиях предусматривается проведение игр, игры драматизации, театрализованные, а также физкультминутки. Основной формой обучения русскому языку является занятие, которое проводится в игровой форме.

« На птичьем дворе» направлено на формирование понятие ; представление о домашних птицах , их внешнем виде, об отношении человека к ним , о месте обитания, о пользе, приносимой человеку; учить узнавать птиц, по голосам; знакомство с жизнью птиц. учить задавать вопросы и отвечать на них; развивать речь, мышление,внимание, память детей;

формирование творческих способностей детей посредством драматизации сказки, навыки речевого общения.

развивать речь у детей, учить их связано и выразительно рассказывать

мектепке дейінгі мекемедегі орыс тілі мұғалімдерге

Интегрированное занятие « Домашние животные» направлено на формирование понятия «домашние животные», углубление представления о домашних животных, их внешнем виде, об отношении человека к ним, о месте обитания ,о пользе, приносимой животными человеку, воспитание у дошкольников заботливого отношения к домашним животным.

балабақшада орыс тілін беретін мұғалімдерге

Урок предназначен для учащихся 0 класса, тема урока "Уроки Мойдодыра". Учащиеся работают в коллективе, индивидуально и в парах. На уроке использованы приемы: "Использование фото", "Толстые и тонкие вопросы". Проводим физминутку, в конце урока рефлексию "Дерево успеха".

материал предназначен для учителей русского языка, работающих в детском саду. Применены наглядный и демонстрационный материал

Материал предназначен для учителей русского языка, работающих в детском саду, в старшей группе. Урок содержит много наглядного материала.

Формировать представления детей о важности и необходимости домашних дел, как проявления заботы о родных людях, стимулировать желание оказать помощь близким; прививать детям навыки выполнения семейных поручений.