Қазақстан тарихы Эссе бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Президентіміз Қ.К.Тоқаев «Педагог мәртебесі туралы» заңда ұстаздарды қолдаудың кешенді шаралары қарастырылғанын, соның ішінде мұғалім жүктемесін азайту, абыройы мен беделін көтеру, материалдық жағдайын жақсарту белгіленгенін қадап айтты. Рас, ұстаз мәртебесі туралы заң қоғамның барлық жігінде бейжай қалдырмады. Барлық жиында, басқосуда бұл тақырыпты айналып өткен адам аз. Біз мұның бәрін – жанашырлық пен жауапкершілік деп ұқтық.

Әрбір жанға өзінің отбасы ,достары қандай ыстық болса,Отан да адам баласына сондай ыстық екенін,сондай-ақ Отан тек туған жер ғана емес,бұл тіліміз,мәдениетіміз,ата -баба аманаты.Отансүйгіштік сезім,рух ол елімізді өркениетті елдердің санатына қосып,дамыған елдердің қатарынан тиесілі орын алуына өз ықпалын тигізеді.

Қазақстанның болашағы жастар ,өйткені олар еліміздің ендігі дамуына,өркендеуіне,келешегіне тікелей байланысты екенін көрсетеді.

Халқымызға ғасырлар бойғы арман болған тәуелсіздік, егемендік ұстанымдарын биікке көте¬ре¬тін бұл күн – біздің Отанымыздың әрбір азаматы үшін қастерлі мереке.

Халқымызға ғасырлар бойғы арман болған тәуелсіздік, егемендік ұстанымдарын биікке көте¬ре¬тін бұл күн – біздің Отанымыздың әрбір азаматы үшін қастерлі мереке.

Тәуелсіздікке қол жеткізуде, елімізді нарықтық қатынастың ауыр қыспағынан алып шығып, 140-тан астам ұлттар мен ұлыстардың басын біріктіріп, елімізде татулық пен бірліктің берік іргесін қалауда Елбасының еңбегі ұшан-теңіз.

Ахмет Байтұрсынов – ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Ол 1873 жылы 18 қаңтарда қазіргі Қостанай облысының Торғай өңіріндегі Сартүбек деген жерде дүниеге келеді. 1884 ж. Орынбордағы мұғалімдер мектебін бітірген. 1895 - 1909 ж. Ақтобе, Қостанай, Қарқаралы уездеріндегі мектептер мен орыс- қазақ училищерінде мұғалімдік қызмет атқарады. Байтұрсыновтың қазақ әдебиеттану ғылымы мен әдебиет тарихы жөніндегі тұңғыш еңбегі « Әдебиет танытқыш» (1926). Байтұрсынов тілші ғалым ретінде қазақ тілінің табиғаты, араб әліпбиінің жайы, терминдер, қазақ тілінің мәселелері туралы мақалалар жазды.

Ахмет Байтұрсынов – ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Ол 1873 жылы 18 қаңтарда қазіргі Қостанай облысының Торғай өңіріндегі Сартүбек деген жерде дүниеге келеді. 1884 ж. Орынбордағы мұғалімдер мектебін бітірген. 1895 - 1909 ж. Ақтобе, Қостанай, Қарқаралы уездеріндегі мектептер мен орыс- қазақ училищерінде мұғалімдік қызмет атқарады. Байтұрсыновтың қазақ әдебиеттану ғылымы мен әдебиет тарихы жөніндегі тұңғыш еңбегі « Әдебиет танытқыш» (1926). Байтұрсынов тілші ғалым ретінде қазақ тілінің табиғаты, араб әліпбиінің жайы, терминдер, қазақ тілінің мәселелері туралы мақалалар жазды.

Ахмет Байтұрсынов – ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Ол 1873 жылы 18 қаңтарда қазіргі Қостанай облысының Торғай өңіріндегі Сартүбек деген жерде дүниеге келеді. 1884 ж. Орынбордағы мұғалімдер мектебін бітірген. 1895 - 1909 ж. Ақтобе, Қостанай, Қарқаралы уездеріндегі мектептер мен орыс- қазақ училищерінде мұғалімдік қызмет атқарады. Байтұрсыновтың қазақ әдебиеттану ғылымы мен әдебиет тарихы жөніндегі тұңғыш еңбегі « Әдебиет танытқыш» (1926). Байтұрсынов тілші ғалым ретінде қазақ тілінің табиғаты, араб әліпбиінің жайы, терминдер, қазақ тілінің мәселелері туралы мақалалар жазды.

Абылай ханның сыртқы саясаты

Жұмбақ жайлап, аңыз ерген -Маңғыстау тақырыбында жазылған ЭССЕ. Эсседе Маңғыстаудың жұмбақ тарихы туралы мәліметтер келтірілген. «Егер жер шарындағы шөл атаулының барлық түрін, жалаңаш құзыр шың қара тауларды,жапан түздің не ақшағаладай ағараңдап,не батар күннің нарт қызыл нұрындай жарқырап, алыстан қөз арбап тұратын көркем мұнараларды өз көзіңізбен көргіңіз,тастай боп дыңылдап жататын айдай тақырларды өз аяғыңызбен басқыңыз келсе-Маңғыстаудан артық жерді таба алмайсыз. Шөл табиғатының алуан-алуан құбылыстарының бәрі-бәрі осы бір асыл қазына жиған алтын сандықтай өлкеде түгел ұшырасады. Бұл өлке ұйықтап жатқан арудай өзінің оянар сәтін күтуде » деп эссемді аяқтадым!

Жаяу Мұса туралы эссе

Ата Заңның 25 жылдық мерейтойына арналған

• Қазақтың күй өнерінің айрықша дамыған кезеңі ХҮІІІ-ХІХ ғасырларға тиесілі. Бұл қазақ күйлерінің аймақтық мектептерінің қалыптасқан, әртүрлі күйшілік үрдістердің шеру құрған жасампаз дәурені болды.

Қыпшақтардың этникалық тарихының негізгі кезеңдері

Елбасының жаңа мақаласы: «Ұлы даланың жеті қыры»

Отан - қасиетті ұғым. Мен өз Отаным туралы ерекше тебіренгім келеді. Отан деген ұғымды әркім әртүрлі түсінеді. Менің ойымша, Отан сенің туып өскен жерің, бабалар мұраға қалдырған ата мекенің, кіндік қаның тамған жер деп түсінемін.

Бала кезімде «Кім боласың?» деген сұрақтарға әр түрлі жауап іздейтінмін. Мен өскенде дәрігер боламын, мұғалім боламын деп әр мамандыққа қызыға қарайтынмын. Бала қиялыммен әнші де, биші де болғым келетін. Бірақ адамның өзіне жақын, үлгі тұтатын адамы болады. Сол адам - ол менің әкем.

Материал мектеп оқушыларына тарих пәні бойынша тарихи жерлердің атауының шығу тарихы туралы мәлімет береді. Ақтөбе облысындағы Сынтас, Ойыншықтау туралы мәліметтер берілген.

Материалда Ақтөбе облысындағы киелі жердің бірі - Сынтас, Ойыншықтау таулары туралы аңыз әңгімелердің шығу тарихы, атауларының аталу себептері туралы айтылады. Мектеп оқушылары мен тарих пәні мұғалімдеріне көмегі бар деп ойлаймын.