Ашық сабақ 3 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

№66 сабақ математика 10-ға ,100-ге көбейту және бөлу

Су қайда болады? 3.3.3.1 судың жанды ағзалар мен жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру және негізгі табиғи көздерін салыстыру; 3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін, артықшылығы мен кемшілігін анықтау; 3.1.2.2 жүргізілген эксперимент нәтижесін құрылған жоспарға сәйкес көрсету мен қорытынды жасау;

Қала мен ауыл арасында қандай байланыс бар?

3 - сынып. Әдебиеттік оқу . 36-сабақ. Үйрен білім жастықта! «Бақыт құсы». Ы. Алтынсарин

Ашық сабақ 3 сынып Болымды және болымсыз етістік

Математика сабағынан ережелер Бастауыш сынып мұғалімдеріне

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 2.4.2.5.-дара және күрделі зат есім,етістік,сын есім, етістікті анықтау Сабақтың мақсаты:Болымды және болымсыз етістік туралы білімдерін нығайтады

3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру 3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін,сөйлемді анықтау

3.3.7.1 қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату жəне тыныс белгілерін дұрыс қою; 3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

Қазақ тілі 3 сынып Негізгі және туынды етістік

Мәтін – бір немесе бірнеше сөйлемнен құралған, белгілі бір ойды білдіретін тұтас шығарма. Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойы болады. Тақырып – мәтін не туралы екенін білдірсе, негізгі ой – автордың айтқысы келген басты пікірі.

Ойын сценарий әзірлеумен танысады. Ойын сценарий жасауда таңбалы, нөмірленген тізімдер жасауды үйренеді. Дайын сценарий бойынша ойын әзірлейді.

Әл-Фараби – данышпан ғалым Ашық сабағы 3 сынып оқушыларына түсінікті болып берілген.

3 сынып қазақ әдебиеті бойынша ашық сабақ жоспары

3 сыныпта 25 қазан Республика күніне Менің-Отаным Қазақстан! тақырыбында тәрбие сағаты өткізілді

Учащиеся создают мини презентации на тему "Красная книга". В ходе занятия применяются образовательные платформы, цифровые технологии и элементы искусственного элемента в виде видео.

Тасқа сурет салған бала 3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру 3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыра алады және оған жауап береді; Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдана алады.

3 сынып музыка "Айдынды шалқар Аралым" тақырыбында жазылған ашық сабақ. музыка пәні мұғалімдеріне арналған

Узнают о композиторе С.Прокофьеве Познакомятся с образом «Феи Зимы»

Әңгімені түсініп, мәнерлеп оқуға үйрете отырып, оқу дағдысын қалыптастыру.Оқушылардың сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту мақсатында өткізілген ашық сабақ