Жаңартылған бағдарлама Ашық сабақ 8 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Ex.2 p.74. Gist listening. Checking comprehension. Answers: Lucy dislikes the picture because she thinks the face is a bit strange, as if a child painted it. Ex.3 p.74. Classifying phrases. “Who said these phrases?” Role-play. Students write the key phrases into their copybooks. Answers: Lucy says all the phrases. Ex.4 p.74.Conveying the meaning of new items. Blank-filling. Students will be given worksheets. Then they will read their answers turn by turn as in a dialogue. Answers: Look = see here, to pay attention. Looks = appears to be, to say how smth. appears in real. Look like = resemble, using this phrase we compare the thing with another thing. Looks as if = + sentence, compared with an action. 1) look 2) looks 3) looks like 4) looks like 5) look Ex.5 p.74. Odd one out. Work on a white board. Answers: 1) look as if 2) like 3) looks 4) looks like 5) like Ex.6 p.74. Creative exercise. Speaking in a form of a dialogue. Imagine that you’re in an art gallery. You can see these pictures again. Can you say your doubts about these pictures, now?

The lesson greeting. Identifying the theme: students will be given piece of papers with letters behind. They must put the picture in right order to get the flag of Kazakhstan and The UK. If they do it correctly, we will get the theme of today’s lesson. The teacher sets the lesson objectives, letting students know what to anticipate from the lesson. Warm up. Strange pictures on a slide. What do you think about these pictures? Do you like them? Can you express your doubts about these pictures? Can you say your opinions about these pictures?

Дүниежүзі тарихы пән мұғалімдеріне арналған ҚМЖ сабақ.

 Трассировка арқылы алгоритм орындалуын тексере алады  Визуалды ортада трассировкалау нысандарының қызметін пайдаланады, айнымалылар мен өрнектердің анықтай алады  Визуалды ортада программаларды өз бетінше трассировкалай алады

 Таңдау және қайталау операторын кіріктірілген ортада қолданады  Параметрлі цикл мен соңғы шарт циклінің жұмысын Lazarus визуалды программалау ортасында салыстырады  Соңғы шарт цикліне мысал келтіреді

мұғалімге арналған көмекші құрал

Бұл сабақ жоспары 8- орыс сыныбына қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жаңартылған білім мазмұны бойынша құрылған. Өзге ұлт мектептерінде дәріс беретін ұстаздарға арналған. Сабақ барысында әртүлі әдіс-тәсілдер мен бағалаудың түрлері көрсетілген. Сондай-ақ, айтылым, тыңдалым және жазылым дағдылары қамтылған.

Жалпы білім беретін метептердегі өзбек тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне көмекші құрал.

Ашық сабаққа қолдануға

3 тіл бойынша терминология енгізілді. Оқушыларға қатты дененің балқуы және қатаюы тақырыбына видеоролик көрсетіледі. пирамида тапсырмасы беріледі және кесте толтырады.

мұғалім

Мұғалім үшін

Қазақ әдебиеті пән мұғалімдеріне