Жаратылыстану Ашық сабақ бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жануарлардың немен, жалай қоректенетіні туралыашық сабақ жоспары

4 сынып оқушыларына өткізілген ашық сабақ. Жаратылыстану пәнінен ҚМЖ. Ұстаздарға көмегі тиер деген ойдамын.

Бұл ашық сабақ жаратылыстану пәні бойынша "Қоспа түрлері және бөлу әдістері" тақырыбында өткізілген сабақ. Ашық сабақтан өзіңізге қажетті ақпараттар мен әдіс-тәсілдерді жүктей аласыздар деп ойлаймын.

4 - сынып жаратылыстану пәтақырыбына арналған презентациянінен "Жер Күнді айналғанда не өзгереді " тақырыбына арналған презентация. Поляр күні, поляр түні, көкжиек сызығы, жазғы, қысқы тоқырау туралы мәліметтер қамтылған.

бастауыш сыныптар мұғалімдеріне арналған

4.2.1.4 объяснять способы распространения семян; 4.1.2.1 обосновать выбор метода исследования (наблюдение и эксперимент), основываясь на их преимуществах и недостатках; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в графической форме по выбору учащегося

4.2.1.4 объяснять способы распространения семян; 4.1.2.1 обосновать выбор метода исследования (наблюдение и эксперимент), основываясь на их преимуществах и недостатках; 4.1.2.2 представлять полученные результаты в графической форме по выбору учащегося

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу үшін «Өрмекшінің торы» әдісін пайдаланып, оқушылар бір- біріне жақсы тілектер айту арқылы жіпті лақтырады. ә). Топ ережесін еске түсіру. б). Топтастыру Сап түзеп тұру арқылы 1, 2 санын реттілікпен саналу арқылы екі топқа бірігеді. І-топ: ІІ-топ Топтың ережесі:  ТҚЕ сақтау.  Топ басшысына бағыну.  Белсенді болу.  Бір-бірін тыңдау, өз пікірімен ашық бөлісу, басқалардың пікіріне құрметпен қарау.  Уақыт шегінде жұмыс жасау. «Миға шабуыл» 1.Фотосинтез деген не? 2.Химиялық құбылыстар дегеніміз не? 3.Шіру ұғымына анықтама беріңдер. Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.

знать, как классифицировать животных на позвоночных и беспозвоночных; определять, как различать позвоночных и беспозвоночных; анализировать, как классифицировать животных внутри каждой группы

"Сенің өлкенде қандай жануарлар бар?"- ашық сабақ,жаратылыстану,4 сынып Пролт роьмол ощдьршз олбжжб ршдбьм Рглрншзд плдббош лдбтрш ндирщх

Табиғи және жасанды экожүйелер ашық сабақ

Өсімдік топтары Біз не білдік?

Оқушылар жаратылыстану пәнінен заттың қасиеттерін ажырата біледі және қандай заттар қатты, қандай заттар жұмсақ екенін түсінеді.

Өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;

2 сынып оқушыларының жас ерекшелігіне сай құрылған сабақ.Оқушылар ойнай отырып ойлауға үйренеді.Ғалаамшарлар туралы көптеген мағлұматтар алады.

ыпаырпврорпол

Шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау, оның себебін түсіндіру

пареноньл

Мұғалімдерге

экожүйе ашық сабақ