Биология Авторлық бағдарлама Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Түсінік хат «Медициналық генетика» қолданбалы курсы жаратылыстану-математика бағытты таңдаған 10 сынып оқушыларына арналады, аптасына 2 рет. Жалпы биология курсында «Генетика негіздері» тарауы ең қиын тараудың бірі болып есептеледі. Генетика математикаға ұқсас нақты пәндерге кіреді. Генетика заңдылықтарын жаттауға болмайды, оны тек түсіну керек, себебі генетикалық есептер заңдылықтарға тікелей байланысты. Бұл курс оқушылардың генетика саласында білімдерін тереңдету, қоршаған ортаның мутагенезінің генетикасы, адам денсаулығын қорғау бағытындағы білімді кеңейтуге негізделген. Қоршаған ортаның ластануы халықтың денсаулығына әсер ететіні түсінікті, өйткені көптеген аурулар адамның ұрпақтан-ұрпаққа ауысатын гендік мұраларының және қоршаған ортаның қатысуымен пайда болады. Оқулықта кездеспейтін генетикалық аурулар туралы толық мәліметтер беріледі және бұл аурулардың алдын алу шараларымен танысады. Қазіргі білім беру жүйесінің маңызды мақсаты - бәсекеге қабілетті маман дайындау. Жоғары сынып оқушыларын оқытудың барысында олардың түрлі салада жеткілікті түрде күрделі білімдерді, икемдер мен дағдыларды игеруді талап ететін олардың одан кейінгі оқуына толыққанды негіз бола алатын даму ерекшеліктерін анықтау болып табылады. Білім алушылардың алған білімдерін жинақтап жүйелеуін, қолдануын және қолдану барысында өз бетінше жаңа мағлұматтар алу барысын көздейді, яғни белгілі бір проблеманы бөлшектеп, өңдеу арқылы бір мақсатқа жетудің тәсілі.

№ 79 негізгі мектебінің 2018 - 2019 оқу жылына арналған даму жоспар

«БИОЛОГИЯДАН ОҚУШЫЛАРДЫ ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІЛЕУГЕ ДАЙЫНДАУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ»

Үйірме жоспарының білім мазмұны теориялық және практикалық оқытуға бағытталған тақырыптарды, практикалық дағдыларды меңгерту мақсатында қарастырылған. Үйірме жұмысын өткізу үшін дәріс, ой-толғау, акция, байқау семинар т.б. оқыту әдістерін пайдалану көзделген. Оқыту кезінде оқушылардың топтық жұмыстарын ұйымдастырумен қатар, жеке оқушының ерекшеліктері ескеріледі.