Бастауыш сынып Барлығы 1 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған көрнекіліктер

Дыбыстық талдау жасау 42 әріпке

А-қыл,а-ғаш деп әр сөздер буынға бөлінген әрі дауысты дауыссыз деп түстерге де бөлінген, 1 сынып үшін таптырмас оқулық.

Білімділік: Оқушыларды жан-жақты ақпараттануға, алған білімдерін өмірде қолдана білу шеберліктерін арттыруға үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың ойын көркем жеткізуін, сөздік қорын дамыту Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа, айналасындағы ортамен қарым-қатынас жасауға, адамгершілікке, ана тілін сүйіп, қастерлеуге тәрбиелеу.

2021-2022 оқу жылына арналған барлық пәндерден тақырыптық күнтізбелік жоспарлар

1Бас әріп элементтерін көркем жазу үлгісі

ұстаздарға керек

мұғалімдерге, студенттерге

мұғалімдерге, студенттерге

Жартылыстану пәнінен оқушыларға өсімдіктер бөліктері туралы түсінік беру

Мен және табиғат туралы түсінік

Бұл сабақ жоспары 1-сынып мұғалімдерін көмек ретінде қажет болуы мүмкін,

Бұл сабақ жоспары 1-сынып мұғалімдерін көмек ретінде қажет болуы мүмкін,

8-ге,9-ға көбейту және бөлу кестесін ұғындыру.Амалдарды орындау,теңдеулерді шешу,есептер шығару арқылы оқушылардың ой-өрісін білімдерін кеңейту.

Психологиялық дайындық: Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан, Математикаға орын берсең басыңнан. Барлық ғылым бізге үйір болады, Досың олар, табылатын қасыңнан. (Ж) Оқушылар арасында жұппен жұмыс ұйымдастыру. Әрқайсысы бірнеше асық алады. Әр жұп қолдарындағы асықтарды салыстырады. Басқа жұптармен салыстырып, ең көп асық санының қай жұпта екенін табады. (Ұ,Ө) «Артық», «кем» ұғымдарын тексеріңіз. Сандарды салыстыруда демонстрациялық сандық түзуді қолданыңыз. Оқушылардың түсінгенін тексеріп, сұрақ қойыңыз: 3 саны 2-ден артық па? Мұны қалай түсіндіреміз? Салыстыру нәтижесін таңбалар арқылы қалай жазып көрсетуге болады деп ойлайсыздар? Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау. Дескрипторлар • Сандарды салыстырады. • «Артық», «кем», «сонша» ұғымдарын түсіндіре алады. • Салыстыру нәтижелерін таңбалай алады.

тисшращжуфоафоа лкаосщушкеоцукспокущш шщскуропоазщуцсое оакушпосцщшкпоцсука шуоцзуцзкщпсцзкпсоцэзсоцзук

оқушыларға

жас маманға

жас маманға

жас маманға