Қосымша білім беру Барлығы Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Аңдатпа Бұл мақалада Қазақстандағы фактчекингтің даму динамикасы, медиасауаттылық деңгейін арттыруға бағытталған жобалар және олардың қоғамға әсері талданады. Сондай-ақ ақпараттық фейктердің таралуына қарсы тұруда медиа білімнің маңызы мен цифрлық қоғамдағы ақпараттық қауіпсіздік мәселелері зерттеледі.

Қазақтың жеті жарғысы ең үлкен байлығы

Шарттар мен жеңілдетулерді қолданып, проекциялау жұмысын орындайды.

Бұл мақалада әлеуметтік желілердің ақпарат таратудағы рөлі мен оның қоғамға тигізетін ықпалы талқыланады. Әлеуметтік желілер жаңалық алмасудың басты құралына айналғанымен, оларда жалған ақпараттың таралуы, манипуляция және ақпараттық шаршау сияқты мәселелер өзекті болып отыр. Адамдар шынайы ақпарат пен қауесетті ажыратуда қиындықтарға тап болып, кейбір ақпараттық ресурстар белгілі бір мүдделерді көздеп, қоғамға ықпал етуге тырысады. Осындай проблемалардың алдын алу үшін медиасауаттылықты арттыру, ақпаратты бірнеше дереккөзден тексеру және әлеуметтік желілерді саналы түрде пайдалану қажет. Егер бұл мәселелерге жауапкершілікпен қарасақ, ақпараттық кеңістік сенімді әрі пайдалы болмақ.

«Шапшаң ойлап, шапшаң жүр» атты спорттық сайыс Денсаулық күніне орай ұйымдастырылған. Бұл сайыс балалар мен жасөспірімдердің денсаулығын нығайту, шапшаңдық пен зейіннің бірлігін дамытуға бағытталған. Сабақ барысында қатысушылар түрлі физикалық жаттығулар мен ойындар орындап, өздерінің қозғалыс жылдамдығы мен ақыл-ой шапшаңдығын көрсетуге тырысады. Сайыс бірнеше кезеңнен тұрады: Шапшаңдық жаттығулары – бұл кезеңде қатысушылар жылдамдық пен ептілігін сынайды. Мұнда кедергілерден өту, түрлі физикалық жаттығулар орындалады. Ойлау шапшаңдығы – қатысушыларға логикалық тапсырмалар мен жұмбақтар ұсынылады, бұл олардың ойлау қабілетін тексеруге мүмкіндік береді. Қолды жаттықтыру – командалық ойында қатысушылар бірлесіп жұмыс істей отырып, түрлі тапсырмаларды орындауға тырысады, бұл топтық үйлесімділікті дамытуға септігін тигізеді. Сайыстың мақсаты – балаларды белсенділікке шақыру, олардың денсаулығын нығайту, командалық рухты дамыту және ойлау қабілеттерін жетілдіру. Сабақ барысында балалар өздерінің дене күштері мен ақыл-ойларының үйлесімін байқап, қызықты әрі пайдалы уақыт өткізеді.

Бұл үйірме оқушылардың әдеби мұраларға деген талғамын тәрбиелейді, рухани дүниесін кеңейтеді, ақыл-ойы мен ұлттық сана сезімін дамытуға ықпал жасап, ауызекі және жазба тілде байланыстырып сөйлеуін дамытады. Оқушылардың қазақтілі, әдебиетсабақтарынақызығушылықтарынарттырады.

Бұл қосымша білім беру ұйымдарының ұстаздарына арналған мақала

Физик, физика-математика ғылымдарының докторы, профессор Тәкібаев Жабағы Сүлейменұлының туғанына 105 жыл толуына орай ғалымның Қазақстанның физика ғылымының қалыптасуы мен дамуына қосқан үлесі,радиациялық экология сияқты көптеген тағы да басқа басым бағыттарды құру мен дамытуы жайлы жазылған.

Ғылыми мақала 1-4 сынып оқушыларына арналған

Для учителей дополнительного образования. Презентация на тему "Столовый этикет"

Продолжать знакомить детей с традициями празднования Нового года. Учить различать материалы, из которых выполнены предметы на ощупь, на слух. Развивать полисенсорное восприятие предметов, речь, внимание, память.Воспитывать любовь к традиционным праздникам.

Педагогтың кәсіби – құзыреттілігі — өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбие көрсеткіші. Міндетті шешу және қазіргі кезде білім берудің мемлекеттік стандарттарының жасалуы, оқушылардың стандарт деңгейінен кем емес білім алуының талап етілуі оқытудың дәстүрлі әдіс — тәсілдерін өзгертіп, озық технологияларды қолдануды, мұғалімдердің әдістемелік даярлықтарына қойылатын талаптар деңгейін көтеріп, олардың оқытудың жаңаша әдіс — тәсілдерін, жаңа технологияларын меңгеруін қажет етеді. Ал, жаңа технологияны меңгерудің қажетті шарттарының бірі – мұғалімнің кәсіптік білімін жетілдіду болып табылады.

Балалар мен жасөспірімдерге олардың қызығушылықтары мен бейімділіктеріне сәйкес келетін әртүрлі іс-әрекеттерге қатысу мүмкіндігін беру, сондай-ақ олардың бейімділіктерін дамытуға әлеуметтік және моральдық кепілдіктер беру болып табылады. Педагог-ұйымдастырушы жұмысындағы бірдей маңызды нақты бағыт – оқушылардың жеке құндылығы мен қадір-қасиетін қорғау, оларды авторитаризмнен, қорлаудан және қорлаудан қорғау. Ол мекемеде балаға қолайлы және жайлы жағдай жасайды, балалардың құқықтарының міндеттеріне, ал студенттің практикалық рөлі оның мәртебесіне сәйкес келуін қадағалайды.

жылдық үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары

Дарынды балалар

"Ашық жүрек" әлеуметтік жоба балалрға үлкенге құрмет кішіге ізет болуды, қайырымдылық жасауға үйрету ішін дайын жоба.

сценарий

презентация

презентация

Мектептегі қосымша білім беру педагогының жылдық жұмыс жоспары