Психология Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бұл материалда басқару психологиясының негізгі ұғымдары студенттің жеке тәжірибесімен және мамандығымен байланыстырылып түсіндіріледі. Мәтінде магистратурадағы білімнің ерекшеліктері, жаңа дағдыларды меңгеру, топпен жұмыс істеу, эмоцияны басқару, дұрыс коммуникация құру сияқты қабілеттердің өмірде де, болашақ кәсіби қызметте де маңызы атап өтіледі.

Басқару психологиясы жайлы жалпылама ақпарат

КазЦентр Тэсэл қызмет көрсету орталығындағы тәжірибем

Психология бойынша практика — бұл теория мен практиканы біріктіретін, студенттің кәсіби шеберлігін арттыруға бағытталған маңызды кезең. Менің практика кезеңімде көптеген жаңа тәжірибелер мен білімдерге қол жеткіздім.

ҚазҰУ Жалпы және қолданбалы психология кафедрасы 4 курс студенті - Тлеубай Аяжанның 4 курс бойынша оқу тәжірибесінің қорытындысы туралы имидждік мақала

лудомания туралы түсінік, салдары

Буллинг туралы қысқаша түсіндірмелер, брошюра түрінде жасалған

Әскери бөлімдерде басқару психологиясын қолданудың маңызы

бакалавриаттың зертханалық курстарында ынталандыру тетіктерін оқытуды қолдануды және оның оқу тиімділігіндегі рөлін талдауға бағытталған . Басқару психологиясы курстарында классикалық мотивация теориясы жүйесімен үйлескенде , біз бакалавриат біліміндегі, әсіресе эксперименттік курсты оқытудағы ішкі және сыртқы мотивацияның оң өнімділігі мен ықтимал рөлін зерттей аламыз . Бұл мақала зертханалық оқыту тәжірибесіне теориялық нұсқаулар мен практикалық идеяларды қамтамасыз етуге бағытталған психологияны ынталандыру механизмдерінің теориялық негіздері мен жіктелуін және оны зертханалық оқытуды жобалауда қолданудың нақты стратегияларын жан-жақты өңдеуге бағытталған .

Үрей жағдайындағы адамдардың мінез құлқынының өзгеруі туралы баяндама

Интернетке тәуелділік тест - әдістемесі (Internet Addiction Test, BAT) 1994 жылы Брэтфордтағы Питтсбург университетінің психология профессоры, доктор Кимберли Янг әзірлеген және сынақтан өткізген әдіс. Тест интернетке патологиялық тәуелділіктің өзін-өзі диагностикалау құралы болып табылады (тәуелділіктің түріне қарамастан).

Психалогиялық кеңес

Бұл сауалнаманы ата-анасы мен сынып жетекшісі баланы бақылау үшін жүргізеді.

Тесте берілген 134 сұрақтарға жауапты талдау арқылы темперамент көрсеткіштері мен жүйке процестерінің жүру ерекшеліктерін анықтауға болады. Сұрақтарға жауапты ия, жоқ, білмеймін деп беру керек. Жауап дұрыс немесе қате болуы мүмкін емес. Әр адамның өз жауабы өзіне дұрыс және сол адамның өзіне тән ерекшеліктерін көрсетеді. Сондықтан, қойылған сұрақтардың ретін бүзбастан, онша көп ойланбастан, үш вариант жауаптың біреуін жауап параққа жазыңыз. Білмеймін деген жауапты сирек қолданған жөн.

Шмишек, К. Леонгардтың сауалнамасы жеке тұлғаның акцентуация түрін диагностикалауға арналған. 1970 жылы Г. Шмишек жариялады және "К.Леонгардтың тұлғаның акцентуациясын зерттеу әдістемесінің" модификациясы болып табылады. К. Леонгардтың пікірінше, акцентуация-бұл әр адамға тән жеке қасиеттер.

Шмишек, К. Леонгардтың сауалнамасы жеке тұлғаның акцентуация түрін диагностикалауға арналған. 1970 жылы Г. Шмишек жариялады және "К.Леонгардтың тұлғаның акцентуациясын зерттеу әдістемесінің" модификациясы болып табылады. К. Леонгардтың пікірінше, акцентуация-бұл әр адамға тән жеке қасиеттер.

Адамдардың өзіндік "мені" мен тұлғааралық қатынасты анықтауға арналған.

Методика

методика

Бұл тест арқылы сіз мазасыздық, фрустрация, агрессивтілік, ебедесйсіздік сияқты психикалық қасиеттердің деңгейлерін анықтай аласыз.