Бастауыш сынып Эссе Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жаңашыл - Ұстаз

Жаңа тұрпатты мұғалім- шығармашыл тұлға Қолына уақыт пен кеңістіктің байланысын ұстап, кіршіксіз балалық әлеміндегі күш- қуат пен ақылды, талантты ашып, барлық күрделі нәрсені қарапайым тілмен жеткізе білетін, дүниенің жанды сұлулығын көрсетіп, жан дүниесінің бар болмысын көре білетін адам- жаңа тұрпатты мұғалім. ХХІ ғасырдың жан- жақты біліммен қаруланған, алған білім білік дағдыларын кез-келген жағдайда тиімді пайдалана алатын жеке тұлғасын қалыптастыру үшін жаңашыл мұғалім ролі зор. Жалпы адамзатты толғандырып, әлемнің басты проблемасына айналған «Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырға қалай дайындайды?» деген сұрақтың аясында мен де ойлана келе, өз тәжірибемді барынша жаңашылдыққа бағыттау қажет деп қарастырдым. Кәсіби қызметімнің ағымын білім саласындағы болып жатқан жаңалықтар мен оң өзгерістерге бағыттай отырып, білікті әріптестермен тәжірибе алмасу, өткізіліп жатқан коучинг сессияларына, семинарларға қатынасу, курстардан өту арқылы тәжірибемнің аясын кеңейтіп келемін. Жаңа тәсілдің ең негізгі ерекшелігі оқушылардың алған білімдерін жай ғана иеленіп қоймай, оларды орынды жерде қолдана білуіне басты назар аудару болып табылады. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдерді пайдалана отырып өткізілген жұмыстар өз нәтижелерін көрсетіп келеді.

Мұғалімдер үшін

Мұғалімдер үшін

Мұғалімдер үшін

Қазіргі уақыттағы білім беру саласы қызметкерлерінің алдында тұрған басты мақсат – еліміздегі білім беруді және білім сапасын халықаралық деңгейге көтеру, жеке тұлғаны қалыптастыру, қоғам қажеттілігін өтеу, елімізді әлемдік білім кеңістігіне кірістіру болмақ.

Мұғалімдер мен оқушыларға

Эсседе өзімнің еңбек жолымдағы педагогикалық ұстанымым оны қалай жүзеге асыратыным туралы жазылған. Мұғалімдерге пайдасы тиеді деген ойдамын.

Эссе о начале своего профессионального пути, как учителя начальных классов.

Кіші жастағы мектеп оқушыларының қабілетін дамыту үшін белсенді оқыту стратегияларын сабақтарда қолдану

Жаңартылған бағдарлама-білім берудің жаңа мазмұны