Қазақ тілі Эссе Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жаңғыру мен бірліктің жаршысы – Наурыз мейрамы Материал туралы қысқаша түсінік: Бұл мақалада ежелгі «Наурыз» мейрамы терең мағыналық және рухани тұрғыдан сипатталады. Автор Наурыздың тек көктемнің басталуы емес, сонымен қатар татулық пен ынтымақтың, жаңғыру мен табиғатпен үйлесімнің белгісі екенін айқын көрсетеді. Мерекенің тарихи тамырларына үңіле отырып, оның қазіргі қоғамдағы орны мен мәніне де ерекше назар аударылады. Материал оқырман бойында Наурызға деген жылы сезім мен ұлттық рухты оятуға бағытталған имидждік сипатта жазылған.

Бұл мақала «Наурызнама» атты көне мейрамның терең мазмұны мен рухани құндылығын баяндайды. Мәтінде Наурыз тек көктемнің келуін білдірмей, сонымен қатар халықтың татулығын, жаңару мен өмірлік үйлесімділікті дәріптейтін мейрам екені көрсетіледі. Автор мерекенің тарихи тамырларына тоқталып, оның бүгінгі қоғамдағы мән-маңызын да атап өтеді. Материал имидждік сипатта жазылған, яғни оқырманға Наурызға деген сүйіспеншілік пен ұлттық мақтаныш сезімін сіңіруді мақсат етеді.

білім туралы,білімнің адам өміріне болған пайдасы туралы ой айтылған

“Қазақстан - бірлік пен татулықтың отаны” Эссе

“Менің арманымдағы Қазақстан” эссе

“Қазақстан- бірлік пен татулықтың мекені” эссе

“Менің арманымдағы Қазақстан” эссе

Ұлттық білім беру туралы айтылған

эссе байқауына жазған

Ұстаздық-ұлық емес,ұлылық эссе байқауында жазған Бүгінгі күннің Ыбырай Алтынсарины кім? тақырыбындағы эссе

Тәуелсіздікке тағзым ету жолында жарияланған шығармашылық жұмыс

Тәуелсіздікке тағзым ету жолында жарияланған шығармашылық жұмыс.

«Менің Ата заңым – менің мақтанышым» тақырыбындағы эссе

Ағылшын тілі — халықаралық тіл (де-факто - лингва франка). Әлемдегі ең көп тараған, әрі қытай тілінен кейінгі халық саны бойынша ең көп пайдаланатын тіл. Ағылшын тілі Ұлыбритания, Америка Құрама Штаттары, Жаңа Зеландия, Аустралия және басқа елдерде ана тілі болып есептеледі. Одан басқа көптеген мемлекеттерде ресми тілі болып саналады. Ағылшын тілі — БҰҰ-ның алты тілінің бірі болып саналады. Ағылшын тілі — дүние жүзіне ең кең таралған тіл. Үнді-еуропа тілдерінің батыс герман тілдеріне жатады. Ағылшын тілі құрылымы жағынан флективті. Ұлыбритания, АҚШ, Аустралия, Жаңа Зеландияның мемлекеттік тілі болып табылады. Канадада (француз тілімен қатар), Ирландияда (ирланд тілімен қатар) мемлекеттік қос тілдің бірі. БҰҰ-да қабылданған ресми алты тілдің негізгісі. Алты құрлыққа кең тараған бұл тілде қазір 400 млн-нан астам адам сөйлейді. Қазақстанда да 20 ғасырдың 50-жылдарынан бастап Абылай хан атындағы Қазақ мемлекеттік халықаралық қатынастар және әлем тілдері университетінде, өзге де жоғары және орта оқу орындарында Ағылшын тілі оқытылып, мамандар дайындалды. Жеке пән түрінде мектеп бағдарламаларына енгізілді.

өзімнің әдістемелік тақырыбым бойынша «Қазақ тілі сабақтарында дидактикалық ойын арқылы ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту» атты баяндамасын жарияладым.Осы сайтқа жариялаған себебім басқа әріптестерім осы әдістерді сабақта қолданып ,тәжірибеммен бөлісуге ұсынып отырмын.

Менің педагогикалық мамандығым Менің өмірдегі бақытым – жүрек қалауымен ұстаз болуым. Бұл сөзді мен жай ғана айта салмаймын өйткені бұлай айтуым – маған үлкен жауапкершілік жүктейді. Ұстаз болу – жай ғана мамандық емес. Ол – адам бағдарын жасаушы. Егер де өмір қоғамға бейім, білім нәрімен терең сусындаған, тәрбиелі де ізгі жүректі адам өмірге үлкен мақсаттар қойып, талапшылдықпен, мақсаткерлікпен алға аттатсам – бұл менің өмірімнің ең шынайы әрі ғажайып мәні. Өйткені мен ұстазбын, келешек ұрпақтың сәулетшісімін. Мен мұны мақтаныш сезіммен айта аламын. Менің шәкірттерім егемен елдің, Тәуелсіз Қазақстанның толыққанды азаматы болып шықса, одан артық менде қайдан арман болсын. Міне, Осындайда «Ұстаз - ұлық емес ұлы қызмет» деген Бауыржан Момышұлының керемет дана сөзін әрқашан есіме аламын. Әрине, ұстаз болу жоғарғы педагогикалық оқу орнын үздік бітіру аздық етеді. Ұстаздық атты ұлы шыңға көтерілу үшін өмір бойы оқисың. Өзің шын мәніндегі үлкен оқушы болғанда ғана кемел ұстаздыққа қол жеткізе аласың деп білемін. Бұл менің ұзақ жылдар ұстаздық еткен қызметімнің алтын арқауы, бәйтеректей биік діңгегі. Ұстаз ретінде мен тек қана жалаң білім беріп қоюмен шектеліп қалмауға барынша тырысамын. Ешбір сәтте есімнен ұлы ғұламамыз Әбу Насыр Әл - Фарабидің «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие беру керек, тәрбиесіз берілген білім – адамзаттың қас жауы» деген ұлағатты сөзі шыққан емес. Басты өмірлік кәсіби ұстанымым ретінде мақсатымды алтын қазыққа байлап байлап келемін. Менің ұғымымда, біріншіден ұстаз міндеті өз пәнін шәкірттеріне жақсы үйретуден де тереңірек жатыр. Алдымыздағы әрбір бала қайталанбас бір ғажайып әлем десек, сол зерттелмеген таза құпияға терең үңіліп, баланың басқаға ұқсамайтын ерекше қасиеттерін тану, оның жүрегіне, жан дүниесіне жол таба білу – біздердің, ұстаздардың бұлжытпас борышымыз. Екінші, ең бастысы, мұғалім шын мәнінде баланы жан тәнімен беріле сүюі керек. Алдымен рухани қуат беруі керек. Мейірімділік, шыдамдылық, кешіре білу, баламен тең жағдайда сырл

Осы мақалада білім беру саласындағы әлемдік кеңістігіне ұмтылуға байланысты елімізде болып жатқан өзгерістер шәкірттеріміздің дербестігін,ізденімпаздығын, белсенділігі мен шығармашылық мүмкіндіктерін жаңа заманымыздың жағдайына сай пайдалана білуіне жетелейтіні туралы жазылған .

мұғалімдерге

Барлық педагогтерге

категория