Математика Ғылыми жұмыстар бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жүйелі оқыту технологиясы — заман талабына сай, білім сапасын көтерудің тиімді жолдарының бірі. Әсіресе, математика сияқты күрделі пәндерде бұл тәсіл оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырып, логикалық ойлауын, шығармашылық қабілетін дамытады. Сабақта жүйелі технологияны қолдану — тек білім беру үдерісін жақсартумен шектелмей, оқушы тұлғасын жан-жақты дамытуға мүмкіндік береді. Сондықтан бұл әдісті күнделікті тәжірибеде қолдану арқылы сапалы нәтижеге жетуге болатынын сеніммен айта аламыз.

Логикалық тапсырмалардың көмегімен оқушылардың алған білімдерін өмірде қолдану дағдыларын дамытуға болатындығын дәлелдеу. дамытуға болатындығын дәлелдеу. - математикадан өмірмен байланысқан логикалық тапсырмаларды жинақтау; - бастауыш сыныптарға арналған логикалық олимпиада тапсырмаларын құрастыру; - оқушыларды халықаралық, республикалық сайыстарға дайындау; - егер математика сабағында логикалық тапсырмаларды жүйелі қолдансақ, оқушылар алған білімдерін өмірде қолдана алады, ойлау және саралай білу дағдылары мен қабілеттері дамиды, математика пәнінен білім сапасы артады, өздігінен білім алуға талпынып, халықаралық салыстырмалы зерттеулер тапсырмаларын дұрыс орындауға машықтанып, нәтижені жақсартады.

π саны – шеңбердің ұзындығының оның диаметріне қатынасын көрсететін және математикада белгілі бір иррационал санды белгілеу үшін қолданылатын грек әрпі.

Ғылыми жобаны дайындаған: Дәуренбек Дінислам Сәкенұлы Сыныбы: 8 г сынып Жетекшісі: Математика пәні мұғалімі Смаилова Нагима Меирбековна Тақырыбы: Құрылыстағы математикалық модельдеу Секциясы: математика

1.1.Математика құрылымдардың беріктігіне қалай көмектеседі 1.2. Әртүрлі құрылыс стиліндегі геометриялық пішіндер 1.3. Ауданды өлшеу тарихынан

мұғалімдерге оқушыларға қажет дайын таптырмас құнды жоба

Математика сабағындағы мобильді қосымшалар

"Математика сабағындағы мобильді қосымшалар" тақырыбында ғылыми жоба

Математиканың адам өміріндегі басқа саладағы маңызын анықтау, яғни өмірдің өзі математикасыз, есепсіз болмайтыны туралы, оны қалай оқып білу керектігі мен математиканың адам өміріне қаншалықты қажет екенін дәлелдейтін мәліметтер іздестіру, математиканы өмірде қолдана білуге үйрету, математиканың басқа салалардағы орны ерекше. Математикасыз өмір сүру мүмкін емес. Уақытты алтынға балап, әр сағатын санап жүретін адам, математика амалдарына ұшыраспай қоймайды. Сағатпен еңбек етеміз, уақытпен демаламыз, тамақты өлшеп пісіреміз, есептеп сауда жасаймыз. Математика ғылымы өмірмен байланысты қиын және өте қызық пән екендігін зерттеу. Осы мақсатты жүзеге асыруда төмендегі міндеттерді басшылыққа аламыз: 1. Математиканың шығу тарихы 2. Математиканың адам өміріндегі рөлі 3. Математиканың басқа салалардағы алатын орны

логиканы дамыту

«Симметрия» грек сөзінен алынған «үйлесім» сөзі сияқты бірдей өлшемділікті, белгілі бір реттілікпен орналасқан деген ұғымды білдіреді. Симметрия ұғымы адам шығармашылығының көпғасырлық тарихымен тығыз байланысты. Симметрия физика мен математикада, химия мен биологияда, техника және архитектурада, поэзия мен музыкада маңызды роль атқарады. Симметрияның ең қарапайым түрі – түзуге қатысты симметрия.

Оригами сөзі жапонша – “бүктелген қағаз” деген мағынаны білдіреді. Оригами жасау өнері үлкенге де, кішіге де зор пайдасын тигізеді. Атап айтсақ, ол адамдардың ой-өрісінің дамуына, мидың оң жақ және сол жақ жарты шарларының белсенді жұмыс жасауына оң ықпал етеді. Екіншіден, бұл жұмыс екі қолмен атқарылатындықтан, қимылдың тез әрі шапшаң болуына және бұлшық еттердің шымырлануына, моториканың дамуына үлкен септігін тигізеді.Оригами өнері математикаға тұнып тұр деп айтсақ артық болмас. Кейбір мемлекеттер бұл өнер түрін мектепке міндетті пәндер қатарына қосқаны да белгілі.

Оригами сөзі жапонша – “бүктелген қағаз” деген мағынаны білдіреді. Оригами жасау өнері үлкенге де, кішіге де зор пайдасын тигізеді. Атап айтсақ, ол адамдардың ой-өрісінің дамуына, мидың оң жақ және сол жақ жарты шарларының белсенді жұмыс жасауына оң ықпал етеді. Екіншіден, бұл жұмыс екі қолмен атқарылатындықтан, қимылдың тез әрі шапшаң болуына және бұлшық еттердің шымырлануына, моториканың дамуына үлкен септігін тигізеді.Оригами өнері математикаға тұнып тұр деп айтсақ артық болмас. Кейбір мемлекеттер бұл өнер түрін мектепке міндетті пәндер қатарына қосқаны да белгілі.

Математика пәніндегі ең өзекті тақырыптардың бірі-өмір сүру үшін қажетті білімі мен түсініктерінің болуын талап ететін-пайыз ұғымы. Пайыздың біздің қоғамдық ортада және математикада кеңірек қолданылатыны белгілі. Сондықтан әрбір адамда пайыздар туралы түсініктердің болғаны дұрыс өмір талабы.Математика сабағында мен алғаш рет «пайыз» сөзімен таныстым. Бізге пайыз өмірде қай жерде кездесетіні маған қызық болды. Есептер шығару барысында, менде сұрақтар туындады. –Пайыз қайдан пайда болды? Пайыз адамдарға керек пе? Мұғалім маған осы сұраққа жауап іздеуді ұсынды.. Менің тақырыбым күнделікті өмірде, саудада, ауылшаруашылығында, банк ісінде, биология, география, экология пәндерінде маңыздылығын көрсетеді.

Математика пәніндегі ең өзекті тақырыптардың бірі-өмір сүру үшін қажетті білімі мен түсініктерінің болуын талап ететін-пайыз ұғымы. Пайыздың біздің қоғамдық ортада және математикада кеңірек қолданылатыны белгілі. Сондықтан әрбір адамда пайыздар туралы түсініктердің болғаны дұрыс өмір талабы.Математика сабағында мен алғаш рет «пайыз» сөзімен таныстым. Бізге пайыз өмірде қай жерде кездесетіні маған қызық болды. Есептер шығару барысында, менде сұрақтар туындады. –Пайыз қайдан пайда болды? Пайыз адамдарға керек пе? Мұғалім маған осы сұраққа жауап іздеуді ұсынды.. Менің тақырыбым күнделікті өмірде, саудада, ауылшаруашылығында, банк ісінде, биология, география, экология пәндерінде маңыздылығын көрсетеді.

студент

студенттерге

йцукенгшщ ывапролд ячсмитьб цукенгшщз ывапролд чсмитьб йцукенгшщ ывапролд чсмить

Математикада балалардың ойлау қабілетін дамыту ;

Материал жоғарғы сынып оқушыларын олимриадаларға дайындау мақсатында жазылған