Конспект бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

Нарық инфрақұрылымы.

5.3.4.1-мәтіндердің тақырыбын, мазмұндық құрылымын салыстыру 5.4.3.1.жазба жұмыстарын сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу

Ертегіні балалармен танымдық іс-тәжірбиеде қолдану

балабақша тәрбиешілеріне арналған

Цель: расширять представление детей о честности и искренности. Задачи: — раскрывать значение понятий «честность», «ложь», «справедливость», «искренность»; — развивать умение объективно оценивать поведение людей в разных жизненных ситуациях; — воспитывать ответственность за чистоту своих мыслей, слов и поступков. Ресурсы: презентация, конвертов с пословицами.

Сөз таптары: зат есім, сан есім, сын есім, етістік

ұстаздарға

продолжать учить детей составлять рассказ по опорным схемам о лете, закрепить умение отгадывать загадки.

обогащать знанияя детей традициями ,обычаями казахского народа воспитывать патротические чувства

Дефектология (лат. Defectus - кемістік, грек. logos - сөз, ілім педагогикалық ғылымдарға жатады. Кемістігі бар балалардың психо-физиологиялық ерекшеліктерін, оларды тәрбиелеудің және оқытудың ерекшеліктерін зерттейді. Ғылым таным саласы – ретінде дефектология денесінде және психикасында кемістігі бар балаларды және оларды оқыту мен тәрбиелеу мәселесімен шұғылданады. Дефектология бірқатар дербес салаларды біріктіреді, олар есіту қабілетінің кемістігі бар балаларды оқытып, тәрбиелеу мәселелерімен шұғылданатын - сурдопедагогика; көру кемістіп бар балаларды окыту және тәрбиелеу - тифлопедагогика; ақыл кемістігі бар балаларды оқыту және тәрбиелеу - олигофренопедагогика; тіл мүкісін зерттеу және түзету мәселесімен айналысатын - логопедия. Дефектологияның құрамына кемістіп бар балалардың психологиялық ерекшеліктерін зерттейтін арңайы психология да кіреді.

Балабақша Ересек топ балалары үшін ұйымдастырылған іс әрекет

Балабақша. Ересек топ балалаларына арналған ұйымдастырылған іс әрекет

Мобилографияның шығу тарихы туралы мәлімет

Ата -аналарға кеңес

Урок по русскому языку для 6 класса по теме "Наречие" по обновленной системе образования. На уроке проводится индивидуальная, групповая, дифференцированная работа.

Тема урока: «Развитие координации на уроке классического танца» Цель занятия: улучшение координации движений и эмоциональной выразительности учащихся путем повторение и отработки пройденных движений. Выявление уровня освоения программы.

Краткосрочный план урока разработан по предмету Естествознание. Применяется технология работы в группе, паре, индивидуально. Разработаны интересные задания для формативного оценивания.

Каратэның міндеті,тарихы,түрлері

Каратэның міндеті,тарихы,түрлері

Каратэның пайдасы мен зияны,тарихы мен міндеттері,