Информатика Мақала 4 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

ұмыс істеу принципі: 1. Робот сенсорлар арқылы кеңістікті сканерлейді. 2. Бағдарлама жол бағытын есептейді (мысалы, “зигзаг” түрінде жүру). 3. Қозғалтқыштар дөңгелектер мен щеткаларды айналдырады. 4. Сорғыш жүйе шаңды ішке тартып, контейнерге жинайды. 5. Тазалау аяқталған соң робот өздігінен зарядтау бекетіне оралады.

Презентациядағы анимация — бұл слайдтағы мәтін, сурет, графика немесе басқа элементтерді көрерменнің назарын аудару немесе мазмұнды тиімді жеткізу үшін қозғалысқа келтіру тәсілі. Анимациялар PowerPoint, Google Slides сияқты бағдарламаларда жиі қолданылады. Анимацияның түрлері: 1. Кіру (Entrance) – элемент слайдқа қалай келетінін көрсетеді. Мысалы: Fade, Fly In. 2. Шығу (Exit) – элемент слайдтан қалай кететінін көрсетеді. Мысалы: Disappear, Fly Out. 3. Назар аударту (Emphasis) – элементке баса назар аударту үшін. Мысалы: Spin, Grow/Shrink. 4. Қозғалыс жолдары (Motion Paths) – элемент слайд ішінде белгілі бір жолмен қозғалады. Анимацияны қосу жолы (мысалы, PowerPoint бағдарламасында): 1. Анимация қолданғыңыз келетін объектіні таңдаңыз. 2. Жоғарғы мәзірден Анимация (Animations) бөлімін ашыңыз. 3. Қалаған анимацияны таңдаңыз. 4. Animation Pane арқылы ретін, уақытын және басқа параметрлерін реттей аласыз. Көмектесу үшін нақты қандай бағдарламада презентация жасап жатырсыз? (мысалы, PowerPoint, Google Slides және т.б.)

Мұғалімдерге көмек үшін арналған. Презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру, белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелер туралы тақырып.

Microsoft Word мәтіндік процессордың мүмкіндіктерімен таныстыру Барлық оқушылар:. • Мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат біледі және мүмкіндіктерімен танысады Оқушылардың басым бөлігі: • мәтіндік процессордың мәтіндік редактордан айырмашылығын, оның пайдалануын, құжаттарды сақтаудың тәсілдерін біледі. Кейбір оқушылар: • ақпаратты оқи білуді, процессор терезесінің элементтерінің пайдалануын анықтауды, ашық терезелерге көшуді, құжатты ашуды, сақтауды орындай алады. Оқушылар: Мәтіндік процессор туралы жалпы мағлұмат біледі Негізгі сөздер мен тіркестер: тақырып жолы, жолақ, қалып –күй жолы, терезені басқару батырмалары Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: 1.Мәтіндік процессор дегеніміз не? 2.Құжатты қалай құрамыз? 3.Құжатты қалай сақтаймыз? 4.Жанама мәзір деген не? 5.Қалып күй жолы не үшін керек? 6.Құжаттағы беттердің санын қалай анықтауға болады?

Барлық оқушылар: • ақпараттық үдеріспен танысады, әлемде болып жатқан ақпаратты таниды және біледі Оқушылардың басым бөлігі: • ақпарттық үдерістердің ортақ белгелерін ажырата алады.Қоршаған орта нысандарының өзара әрекеттесуінің түрлерін біледі Кейбір оқушылар: • ақпараттық үдерістердің тірі табиғатта, адамдар қоғамында, техникада қаншалықты орын алатына мысалдар келтіру Оқушылар: Ақпарат, ақпараттық үдерістер туралы түсініктерін қалыптастырады. Негізгі сөздер мен тіркестер: сақтау,өңдеу,қабылдау, мегаәлем, макроәлем, микроәлем Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: 1.Информатика ғылымы немен айналысады? 2.ақпарат дегеніміз не? 3.Ақпараттың қандай өлшем бірліктерін білесіңдер? 4.Адам ақпаратты қалай қабылдайды? 5.Ақпарат қандай түрде болуы мүмкін 6.Сендерді қоршаған нысандардың сандық ақпараты қандай болуы мүмкін?