Кембридж тәсілімен оқыту Мақала Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Білім алушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру мақсатында Цифрлық оқыту әдісі

көмекші құрал

Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес заманауи бiлiм беру жүйесiнде мұғалімдердің өз біліктіліктерін жетілдіру бағыттары ұсынылады. Көптеген оқыту стратегиялары, түрлі педагогикалық тәсілдерді араластырып қолдану мүмкіндіктері, сондай-ақ нақты әдістер мен тәсілдерді қалай және қай жағдайда қолдану қажеттігі туралы білім қажеттігі туралы өз сабақтарым мысалында баяндалады.

Блум таксономиясының алты қадамын сыни тұрғыда ойлаудың критерийлерімен ықпалдастыра қолдану тәжірибесімен бөлісу. Әріптестерімізді Блум таксономиясының танымдық деңгейлеріне байланысты сұрақтар мен тапсырмалар дайындай алуға бағыттау . Блум таксономиясы бойынша танымдық салада оқу мақсаттарын зерделеу және сабақты жоспарлауға қолдануды негіздеу.

Өзгеріс жасаудағы жетістіктерді үйрену мақсатында бірлестік жетекшілері мен мұғалімдерге ұсынамын

Мектепте өзеріс енгізуге байланысты пән мұғалімдері мен бірлестік жетекшілеріне көмегі тиеді деген ойдамын

Мектепте өзеріс енгізуге байланысты жұмыс жасайтын бірлестік жетекшілеріне, пән мұғалімдеріне, қоғамдастық жетекшілеріне көмеі тиеді деп ойлаймын

Мектепте өзеріс енгізуге байланысты жұмыс жасайтын бірлестік жетекшілеріне, пән мұғалімдеріне, қоғамдастық жетекшілеріне көмеі тиеді деп ойлаймын

Мектепте өзеріс енгізуге байланысты жұмыс жасайтын бірлестік жетекшілеріне, пән мұғалімдеріне, қоғамдастық жетекшілеріне көмеі тиеді деп ойлаймын

Оқушыларға дұрыс бағыт бағдар берсек олар өздері өздерін оқытатындығы белгілі болды. Демек дана Абай айтқандай баланың бойына ұлттық құндылық нәрін сеуіп, азамат қылып өсіру ұстазға да байланысты, білім мен қатар «толық адамды» тәрбиелеу біздің міндетіміз,бұл философиялық ой қазіргі біздің «жеке тұлға»деп қарастырып жатқан теориямызға сай келеді. Тәрбиенің түп қазығы мұғалімнен бастау алады. Ал біздер, яғни деңгейлік курсты өткен мұғалімдер , әр қайсысымыз өз мектебімізде халқымыздың болашақ ұрпағына білім беруде алған білімімізді негіздеп тәжірибе барысында мектепің білім сапасын жоғары көрсеткішке апарып жатсақ біз көптеген үлесімізді қосқан болар едік. Ол үшін әріне үздіксіс ізденісте болу керек ,білімімізді көтеріп, теориялық алған білімді тәжирибеге асырып, өмірмен ұштастыра отыру аса маңызды.

для учителей работающих по Кембриджской программе

халықаралық атауларды оқушыларға дұрыс түсіндіру, термин сөздермен таныстыру