Өзін-өзі тану Мақала Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Ни для кого не секрет, что в каждой стране детей воспитывают по-своему. То, что близко одному- совершенно чуждо другому. Если в Англии особое внимание уделяют манерам, в Германии приветствуют строгость. В то время как в Китае из детей пытаются слепить гениев, в Норвегии и Швеции напротив, из детей выращивают ответственных, самостоятельных и независимых личностей. Каждый метод воспитания уникален. Вышесказанные примеры, хорошо иллюстрируют это. Они как клише: всем знакомы и всем известны. То есть, для создания полной картины, их совсем недостаточно. Именно поэтому я решила провести анализ незаурядных методов воспитания различных стран, чтобы провести контраст, найти различия и дополнить картину. В качестве примера я взяла 4 страны: Гану, Бразилию,Австралию и Казахстан.

Өзін - өзі тану пәнінің мәні

Қазақстан көп ұлтты мемлекет екенін олардың татулығы жарасқан ел екенін балаларға түсіндіру

«Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің

Мен баланың шырағын жағу үшін мектептемін

Мұғалімдерге берер көмекгі бар

"Ана деген тіршіліктің тірегі" тақырыбында жазылған мақалада жалпы халқымызда өшпес ізі қалған, жүрегі мейірім нұрын шашатын батыр,батыл, дана аналарымыз туралы жазылған. Мақала жоғарғы сынып оқушыларына, мерекелік іс шараларда баяндама ретінде пайдалануға арналған

мұғалімдерге

ұлттық құндылықтар мұғалімдерге арналған

Ақиқат құндылығынын мәні туралы.

Бала тәрбиесіндегі мұғалімнің рөлі

Ұстаз туралы

категориядан өтуге көмегі бар

Ішкі тыныштық ол шын сөйлеу,өзгені сынамау,мазақ етпеу,сүйіспеншілікпен сөйлеу,өзгеге зиян келтірмеу,барлығына қолынан келгенше көмек беру,дұрыс әрекет жасау.Осылардың бәрі үйлесім тапқан кезде,адам өз-өзімен ішкі тыныштықта өмір сүреді

Шығармашылық жұмыстар жүргізу арқылы оқушылардың оқу пәніне деген қызығушылықтарын дамыту

Өзін-өзі тану пәнін басқа пәндермен ықпалдастыру

Өзін - өзі тану пәні – адамгершілік негізі

«Өзін-өзі тану пәні» – баланың әлемін адамгершілік –рухани қасиеттерінің дамуына ықпал ететін байыту көзі

Өзін-өзі тану пәнін жүргізу әдістемесі

Статья раскрывает основные идеи подхода «Исследование урока» (Lesson Study) как процесса улучшения преподавания. Данной работе представлены цели, преимущества данного подхода, эффективность его использования в процессе обучения с выявленными результатами исследования.