Музыка Мақала Мектепке дейінгі бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Для улучшения работы мелкой моторики на уроке музыкотерапии используются пальчиковые упражнения для детей с ограниченными возможностями

Музыкалық тәрбие — мектепке дейінгі жастағы балаларға эстетикалық, талғамдық тәрбие беру ісінің негізгі саласы болып саналады.

Музыкалық тәрбие — мектепке дейінгі жастағы балаларға эстетикалық, талғамдық тәрбие беру ісінің негізгі саласы болып саналады.

Қазақстан Республикасы егеменді ел болғалы ғылым мәдениет салаларында жасалып жатқан шаралардың барлығы – жас ұрпаққа жалпы адамзаттық және жеке ұлттық игіліктер негізінде тәрбие мен білім беру ісін неғұрлым жоғары деңгейге көтеріп сапасын түбегейлі жақсартуды талап етеді. Бұл мақсатты жүзеге асыру үшін педагогика ғылымы халықтың өткендегі мәдени мұрасын, педагогикалық ой-пікірлер саласында жинақталған барлық құнды,қажет жәдігерлерді жіне халық ағарту мен қоғамның даму кезеңдеріндегі тәжірибелерді зерттеп,пайдалануы қажет. Халқымыздың музыка мәдениетінің тынысы мол,шоқтығы биік,сан алуан мазмұнды,әр салалы түрлі болып келеді.Жас жеткіншектерді халқымыздың алтын қорымен таныстыру дегеніміз-олардың

Абай мұрасы:Рухани жаңғырудың мұрасы

«Құлақтан кіріп бойды алар, ән мен тәтті күй »,-деп данышпан ақын Абай атамыз айтқандай, жақсы ән-күйдің сиқырлы әуені адамның жан дүнтесін әдемі әсерге бөліп, көңіл күйін сергітеді

«Қазіргі заманда жастарға ақпараттықтехнологиямен байланысты әлемдік стандартқасай мүдделі жаңа білім беру өте қажет» (Н.Ә.Назарбаев.) Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеті – ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау, оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу», - делінген.

Музыка терапиясы,мүгедек балаларды оқытуда көмектеседі.

МУЗЫКА ТЫҢДАУ 1. Балабақшада музыка тыңдаудың мақсаты мен міндеттері 2. Музыка тыңдауға қойылатын талаптар 3. Балабақшада музыка тыңдау репертуары және оны талдау 4. Музыкалық шығармаларды қабылдауда қалыптастырудың негізгі кезеңдері мен әдістері 5. Музыка тыңдау процесіндегі көрнекі және техникалық құралдар қолданудың әдістері І. Балабақшадағы балаларға музыкалық тәрбиенің маөсаттарын жүзеге асыру үшін музыкалық шығарманы орындап қана қоймай оны терң сезіммен, саналы түрде қабылдай біліп тыңдауға үйрету керек.