Технология Мақала бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Аталмыш бағдарламаның мәні баланың функционалды сауаттылығын қалыптастыру. Оқушы өзінің мектеп қабырғасында алған білімін өмірінде қажетке асырып, пайдаға асыра білуі керек. Сол үшін де бұл бағдарламаның негізі — «Өмірмен байланыс» ұғымына құрылған.

ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР МЕН ҚҰНДЫЛЫҚТЫ БАҒЫТ- БАҒДАРЛАР туралы анықтамалар жинақталған

Қазіргі таңда ғылым мен білім өркендеген заманда өнердің түрлері де көбейіп ,тармақталып жатыр .Солардың бірі – көркем еңбек пәні. Мектеп жасындағы оқушыларды еңбекке баулу қашанда кезек күттірмейтін міндет екені айдан анық. Абай атамыз өзінің қара сөзінде айтқандай.Мал жұтайды,өнер жұтамайды.Алдамай өз өнерін сатқан қолөнерші- қазақтың әулиесі сол адам.

Оқушылардың ою - өрнек туралы түсініктері мен шеберлік дағдыларын қалыптастыру, қолданбалы өнері бұйымдарына түсінік беру.

ТОҚЫМА ӨНЕРІН ҚОЛДАНА ОТЫРЫП, ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ туралы

Білдек – әр түрлі материалдарды өңдеуге арналған машина. Кейде өндірісте қолданылатын сүйемелдеуші білдек деп атайды. Металл кесу, ағаш кесу, тас, тас өңдеу білдектеры болады. Тоқыма өндірісінде тоқу білдегі қолданылады. Білдектің сондай-ақ ажарлау, теңгеру, сүргілеу, жону станогы сияқты түрлері болады.

Еңбек адам бойындағы ең жақсы қасиет. Еңбек жалқаулық сөзіне антоним. Бақытқа апарар бірден-бір жол-Еңбек

Қолөнер-біздің рухани байлығымыз, мәдениетіміз, салт-дәстүріміз, ол бірнеше ғылымдардың дамуынан пайда болған өнер туындылары.

Соңғы жылдары қолдан жасалған бұйымдар сәнге айналғаны рас. Өйткені, ешбір сатып алынған жұмыс қолмен жасалғанмен салыстыруға келмейді! Қолөнер адамның денсаулығы мен өміріне қалай әсер ететінін ойлап көрдіңіз бе? Адамдар әрқашан айналасындағы кеңістікті және өздерін безендіреді. Кем дегенде рок өнерін еске түсіріңіз. Қазірдің өзінде қанша жүздеген жылдар бұрын жасалған қолөнер бұйымдарын ешкім нақты айта алмайды

Қоғамдағы ақпараттық инновациялар, жаһандық үрдістер, еңбек нарығындағы жоғары сұраныстар, білім кеңістігіндегі бәсекелестік креативті ойлайтын, жаңаша шешім қабылдайтын, шығармашыл тұлғаны қалыптастыруды талап етеді. Бүгінгі білім беру парадигмасы өзгерді, «өмір бойы білім алу» моделі тұлғаның іс-әрекеті мен өмірлік ұстанымын жаңаша қабылдауға мүмкіндік туғызды. Білім мазмұнының жаңаруы, жаңа реформаның жүзеге асуы тұлғаның дамуы мен қалыптасу факторына ерекше әсер етуде.

Қазақтың бұрыннан келе жатқан өнерін жастарға баулу. Жастардың бойына қазақы ұлттық тәрбие беру

Баяндама

Творческая работа – один из методов преподавания художественного труда. Значение данного метода неоспоримо, так как он имеет ряд преимуществ: активизирует творчество, стимулирует воображение, является средством выражения, способствует расслаблению и поднимает настроение, укрепляет уверенность в себе, сотрудничество и согласованность в действиях, движениях, усиливает чувство ответственности, повышает дисциплинированность, терпение, настойчивость, развивает навыки, раскрывает потенциальные таланты

Изучение содержания предмета «Художественный труд» происходит в согласовании с перечнем навыков XXI века, определяющим функциональную грамотность набором компетенций, призванных помогать будущим выпускникам школы решать более сложные задачи.

Аннотация. В данной статье рассматривается роль самостоятельной работы студента в пути его формирования образованным и востребованным специалистом в конкретной научной сфере. А также показана эффективность широкого применения самостоятельной работы студента в учебном процессе в современных высших технических учебных заведениях.

киіз үй туралы түсінік беру

Елбасы Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауында: «Негізгі мақсатымыз – Қазақстанның әлемнің елу дамыған елдерінің қатарына енуі» –деген болатын. Сол себепті, әр оқушыға оның қабілеттеріне сәйкес келетін білім беру өрісі қажет. Елбасының халыққа жолдауында айтылғандай, дамыған елдер қатарына талпыну кезеңі барысында оқушылардың танымын ұлғайтып, жан-жақты іскер азамат етіп шығаруда технология пәнінің орны ерекше деуге болады. Қолөнер ұрпақ үшін бүгін де ертең де керек.

Технология пәнін оқытуда еңбек етудің алғы шарттарын үйрену арқылы оқушыны жеке тұлға ретінде тәрбиелеу мақсаты көзделеді. Осы мақсатты жүзеге асыру барысында, оқушыларға берілетін тәлім-тәрбие үрдісін жетілдіру, жұмыс мәдениетін, адамдар арасындағы адамгершілік қарым-қатынастарды жаңарту, еңбек біліктілігін қалыптастыру арқылы еңбекке өнімділігін арттыруға ынталандыру міндеттерін мұғалімге жүктейді. Жас ұрпақты қоғамдық өмірге, отбасындағы қызметке, кәсіпке даярлау, үнемі өзгеріп отыратын әлемде өмір сүретіні туралы түсінікті қалыптастыруды міндеттейді.

Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау

Қауіпсіздік техника ережелерін сақтау