Психология Тәрбие сағаты Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

• Әр оқушының өз «менін», ұжымының «біз» ұғымдарын қалыптастыру.

Мақсаты: «Қазақстан-2030» бағдарламасында көрсетілгендей өркениетті елдің әрбір азаматының денсаулығы мықты, хал-ахуалы жақсы болу үшін зиянды әдеттен ішімдік, нашақорлық, шылым шегушіліктен сақтандыру,олардың денсаулыққа,болашақ ұрпаққа жау екендігін түсіндіру. Көрнекілігі: мультимедиялық қондырғылар, спорттық құрал-жабдықтар. Тәрбиелік мәні:зиянды заттардан аулақ болуға,денсаулық және дене тәрбиесін дұрыс сақтауға тәрбиелеу.

педагог психологтарға арналған

Қыз балаларға адамгершілік, адалдық, іс-қимыл, жүріс-тұрыс дағдысы, қыз намысы, сымбаттылыққа тәрбиелеу

материал тәрбие сағатын ұйымдастыруда пайдалануға арналған. балалардың ата аналарына әжелеріне деген мейірімдерін оятуға және көрсетуге арналған.

мұғалімге

барлық

жасөспірім балаларға

Достық туралы тренинг

мектеп психологтарына ерте жүктілік бойынша жұмыс жүргізуге кеңесберуге болады, сынып жетекшілерге де керек деп ойлаймын

психология

психолог

баяндама

баяндама

психолог

мектеп мұғалімдеріне қажет.

Ата-аналардың мектеппен байланысын нығайта отырып, ата-анадан бала тәрбиесіне қатысты мәселелерден пікірлерін сұрау, еркін әңгіме тарату.

Здоровье человека - основной собственный ресурс каждого из нас. К сожалению, оно занимает у человека далеко и не всегда первое место.

Қазақстанда жасөспірім суицидіне қатысты күресті күшейту қажет деп дабыл қағуда. Бұған дейінгі жылдар емтиханнан кейін оқушылар арасында өз-өзіне қол салу деректерінің жиілейтінін көрсетіп берген. Жалпы жасөспірімдер арасында суицид бойынша біздің ел әлемде екінші орынға шыққан. Біріыңғай тестілеудің нашар нәтижесі жасөспірімдердің өздерін тығырыққа тірелгендей сезініп, оқыс қадамға баруға итермелейтін көп факторлардың біріне айналған. Қандай жағдай болсын , өздерін сенімді ұстау ұшін, төмен балл жинағанның өзінде өмірдің жалғасатынын, қоғамға керек екенін сезіну керек.

Рассмотрим условия, определяющие возрастное своеобразие психогенных расстройств. Психическое развитие у детей происходит неравномерно, но в определенные периоды становится еще и дисгармоническим - одни функции формируются быстрее других. Особое значение имеют так называемые возрастные кризы - периоды наибольшей подверженности нервным и психически расстройствам. Если учесть, что возрастные кризы охватывают 10 лет из 18 (1-й криз - 3-4 года, 2-й - 5-7 лет, 3-й - 12-18 лет), то становится очевидным, что в целом детский и подростковый возраст - весьма подходящее время для развития неврозов.