Информатика 7 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Ғылыми жоба Лабиринг жайлы жалпы мәлімет берілген

ұмыс істеу принципі: 1. Робот сенсорлар арқылы кеңістікті сканерлейді. 2. Бағдарлама жол бағытын есептейді (мысалы, “зигзаг” түрінде жүру). 3. Қозғалтқыштар дөңгелектер мен щеткаларды айналдырады. 4. Сорғыш жүйе шаңды ішке тартып, контейнерге жинайды. 5. Тазалау аяқталған соң робот өздігінен зарядтау бекетіне оралады.

Сабақтың тақырыбы: **Файлдарды архивтеу және оны архивтен шығару** ## Сабақтың мақсаты: * Архивтеу ұғымын түсіндіру; * Архиватор бағдарламаларымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру (мысалы, WinRAR, 7-Zip); * Файлдарды архивке қосу және архивтен шығару жолдарын үйрету. --- ## Оқу мақсаттары (нәтижелері): Оқушылар: * Архивтеу деген не екенін түсінеді; * Неліктен архивтеу қажет екенін біледі; * Архив құруды және оны ашуды практикада орындай алады; * Архиватор бағдарламаларын қолдануды меңгереді. --- ## Сабақ түрі: Аралас (теория + тәжірибе) ## Сабақтың әдіс-тәсілдері: * Түсіндіру * Сұрақ-жауап * Топтық жұмыс * Практикалық тапсырма --- ## Қажетті құрал-жабдықтар: * Компьютерлер, Windows операциялық жүйесі орнатылған * Архиватор бағдарламасы (WinRAR, 7-Zip немесе басқа) * Оқу презентациясы * Дайын файлдар (архивтеуге арналған) --- ## Сабақ барысы: ### I. Ұйымдастыру кезеңі (3–5 минут) * Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу * Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру * Қауіпсіздік ережелерін еске түсіру --- ### II. Жаңа тақырыпты түсіндіру (10–15 минут) #### Негізгі түсініктер: * **Архивтеу** – файлдың немесе бірнеше файлдың көлемін кішірейту және оларды бір файлға біріктіру процесі; * **Архиватор** – архив жасауға және оны ашуға арналған бағдарлама; * **Кең таралған архив форматтары**: `.zip`, `.rar`, `.7z`, т.б. #### Архивтеудің қажеттілігі: * Дискіде орын үнемдеу; * Көп файлды бір архивке жинап, электрондық пошта арқылы жіберу; * Файлдарды вирустардан қорғау; * Құжаттарды мұрағатқа сақтау. #### Танымал архиваторлар: * WinRAR * 7-Zip * WinZip --- ### III. Практикалық жұмыс (20–25 минут) #### Тапсырмалар: 1. Бірнеше файлды таңдап, оларды бір архивке қосу (WinRAR немесе 7-Zip қолдану арқылы); 2. Архивке құпиясөз орнату (қалауыңыз бойынша); 3. Архивті сыртқы тасымалдағышқа көшіру; 4. Архивті қайта ашып, ішіндегі файлдарды шығару; 5. Архив пен түпнұсқа файлдардың өлшемін салыстыру. Оқушылар жұппен немесе шағын топпен жұмыс істейді. --- ### IV. Қорытындылау (5–7 минут) * Сұрақ-жауап: "Неге архивтеу керек?", "Архиваторсыз файлдарды қалай жібереміз?" * Сабақ бойынша қысқаша шолу * Қателерді талдау, түсінбеген тұстарды нақтылау --- ### V. Үй тапсырмасы (қалауыңызша): * Кез келген 5 файлды архивке қосып, архивті флешкаға немесе бұлтқа (Google Drive, т.б.) жүктеу. * Теориялық сұрақтарға жауап жазу: Архивтеу не үшін қажет? Қандай бағдарламалар қолдануға болады? --- ### Бағалау: * Топтық/жеке жұмысқа қатысу белсенділігі * Практикалық тапсырмалардың орындалу сапасы * Өздік бағалау (рефлексия)

Информатика сабағында оқушыларға ақпараттық процестерді түсіндірумен қатар, сол білімді тұрмыстық жағдаяттарда қолдануға үйрету міндеті қойылады. Бұл жерде функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырмалар ерекше рөл атқарады.

7-сынып Алгоритмді программалау ҚМЖ

7-сыныпқа арналған Алгоритімді әзәрлеу тақырыбына қысқа мерзімді жоспар

Информатика 7-сынып БЖБ 3-тоқсан

Тармақталған алгоритмдерді программалау

7 сынып 3 тоқсан информатика пәнінен №2 ББЖБ

Файлдармен жұмыс Информатика 7 сынып ҚМЖ

Тармақталған алгоритмдерді программалау Информатика пәнінен 7 сынып ҚМЖ

Файлдармен жұмыс.7 сынып қысқа мерзімді жоспар

III бөлім. Электрондық кесте арқылы есеп шығару 7 cынып

Құрамды шарттарды программалау дегеніміз не; Құрамды шарттарды программалау кезінде қандай логикалық операцияларды қолданатыны

Информатика пәнінен 7 сыныпқа қысқа мерзімді жоспар

7.2.1.1. Ақпараттың бір өлшем бірлігін келесі өлшем бірліктерге ауыстыруды жүзеге асыру

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында, шаттық шеңбер құрып, оқушылар бір біріне жақсы тілек айту. Топқа бөлу. «Бит», «Байт», «Килобайт» сөздер жазылған қима қағаздар арқылы 3топқа бөлу. Ой қозғау. Тақырыпты ашу. (Ұ) «Конверт» әдісі. Әр топтың бір оқушы конверттен бір сұрақты ала отырып, жауап береді. Қейбір оқушылар өз ойларымен бөлісіп, пікірлерін айтады. -Ақпарат адам өмірінде қандай маңызды рөл атқарады? -Күнделікті өмірде жиі қолданылатын қандай шамаларды (масса, уақыт, ұзындық т.б.) атай аласыңдар?Оларды қандай өлшем бірліктерімен өлшейміз? -Ақпаратты не үшін өлшейміз? Жауаптардың негізінен сабақ мақсатын ан

"Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (АКТ) – ғылым мен компьютерлендіруге негізделген қазіргі білім берудегі ажырамас құрал. Олар білімге қол жетімділікті және нақты уақыттағы ақпаратпен алмасу мүмкіндігін қамтамасыз ету арқылы оқу процесін байытады, бұл оқушыларды өздігінен зерттеуге және белсенді оқуға ынталандырады, дамудың жаңа көкжиектерін ашады."

Python программалау тілінде шартты операторларды қолдану.

Процесстерді электронды кестелерде модельдеу оқушыларға компьютерде үйрету