Басқа 9 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Дін мәселелері қандай заманда болмасын қоғам мен мемлекет үшін аса маңызды, күрделі мәселелердің бірі болып қала береді деп ойлаймын . Кеңестік идеология қирағаннан кейін діннің қоғамдағы орны және қызметі түбегейлі өзгерістерге ұшырады. Қазіргі кезеңде дін қоғамның әлеуметтік және рухани өмірінің маңызды құрамы. Дін арқылы адамдар өздігін, өздерінің дәстүрлі құндылықтарын қайта жанғыртуға талпыныс жасауда. Қоғам өмірінде діннің алар орны ерекше. Қазіргі кезде дінді өздерінің саяси мақсаттарында қолданатын экстремизм мен терроризм мемлекеттер мен қоғамдағы бейбітшілік пен қауіпсіздікке ерекше қауіп төндіруде.

"Арайлы алтын күз" іс-шара

Биология пәні мұғалімі ретінде өз тәжірибеме өзгеріс енгізуді 9 «Б» сыныбында іс-әрекеттегі зерттеу сабақтарын жүргізуден бастадым. Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізуге бағытталған бес қадамды негізге ала отырып, төмендегідей жоспар құрдым. 1-қадам Іс-әрекеттегі зерттеуге арналған тақырыпты таңдауды негіздеу. 2-қадам. Іс-тәжірибеге енгізілген өзгерістер және пайдаланылған дерек жинау әдістері. 3-қадам. Тәжірибеге өзгерістерді енгізу. 4-қадам. Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізу үдерісіндегі шектеулер және бұдан кейінгі іс-тәжірибеге жасайтын ықпалы. 5-қадам. Деректерді талдау, қорытындылау және оқытудағы келешек өзгерістерді жоспарлау.

9-сыныптарға жолда жүру ережерін түсіндіру және оларға бағдаршамнан қалай өту керектігі жөнінде айтылды. балалардың есту қабілеті болмағандықтан оларға түстерді түсіндіріп айтты.

На этом уроке вы узнаете: о творчестве М.А.Светлова; об истории создания стихотворения «Гренада»; о том, как было воспринято это произведение известными поэтами 19-го века. Вы сможете: выяснить значение новых слов и терминов; написать комментарий: о чем рассуждает поэт?

Современные направления в изобразительном искусстве

сыныптан тыс жұмыс

Жас сынып жетекшілерге көмегі тиер деген ойдамын. Талай қиындықты бастан кешірсе де, ешқашан мойымай, күресе білді. Азаттық таңы туатынына кәміл сеніп, үміттерін үзбеді . Бүгінгі кешімізді «Өткен шақ», «Осы шақ» және «Болашақ» атты бөлімдермен байланыстырмақшымыз

Тобы:____________________ Тақырыбы: «Армысың әз Наурыз» Мақсаты: Наурыз мейрамы туралы түсінік беру арқылы Қазақ халқының салт – дәстүрін көрсету және оны құрметтей білуге тәрбиелеу. Көрнекілігі: Нақыл, қанатты сөздер, сайысқа керекті жабдықтар, музыкалық орталық Барысы: Жүргізуші: - Армысыздар, ұстаздар, ата – аналар, қонақтар! Бәріміздің асыға күткен Наурыз тойымыз келіп жетті. Тойларыңыз құтты болсын! Наурыз – «жаңа күн» деген сөз. Бұл күн – біздің ата – бабаларымыз, арғы тегіміз мыңдаған жылдардан бері тойлап келе жатқан жыл басы мерекесі. Наурыз тойымыз құтты болсын! Ұлыстың ұлы күні деп аталған Наурызда денсаулықтарыңыз мықты болсын, тілектеріңіз қабыл болсын!

9 сыныпқа арналған фильмдер тақырыбына ашық сабақ жоспары барлық мұғалімдерге өз көмегін тигізетініне сенімдімін. Сабақ жақсы әрі қызықты құрастырылған. Ашық сабақ мақсаттары SMART. Сабақ барысында оқушылыр барлық мақсаттарға жетеді.

Рухани жаңғыру негізінде құрылған тәрбие сағаты.сынып жетекшіге көмек

Сабақтың тақырыбы: Мінез-адам көрсеткіші Сыныбы: 9 сынып Мақсаты: Оқушылардың мінез-құлық туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: - Мінездегі жетістіктер мен міндерді ажырата білуге үйрету; - Жақсы мінез қалыптастыруға ықпал ету; - Адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың тақырыбы: Мінез-адам көрсеткіші Сыныбы: 9 сынып Мақсаты: Оқушылардың мінез-құлық туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері: - Мінездегі жетістіктер мен міндерді ажырата білуге үйрету; - Жақсы мінез қалыптастыруға ықпал ету; - Адамгершілікке тәрбиелеу.

9 сынып оқушыларының болашақта мамандық таңдауға бағыт - бағдар беретін іс - шара жоспары.

Елбасымыздың шығарған мақаласын мектеп оқушыларына түсіндіру

оқушының өзінің ұлы дала перзенті екенін көрсеткен

Шахерезаданың жаңа жылдық кеші

10 сыныпқа арналған тәрбие сағат жоспары

әдістемелік көмек ретінде тәрбие сағатының жоспары

туған тіл, ана тілі туралы түсіндіру.