Қазақ тілі 9 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Ұстаз - ұлылықтың,адалдықтың символы тақырыбына жазылған эссе оқушылардың мұғалімге деген құрметін көрсетеді

Интеллектуалды және шағырмашыл дарынды оқушылардың проблемалық жағдайын Д.В. Ушаков та дәлелдей түседі. [3]. Ол көпсалалы пәндер марафонына қатысушы 800-ден астам дарынды баланы зерттеуден өткізген. Анықталғандай, 10-11 жас аралығындағы ұл балалардың жалғыздық шкаласында тапсырмаларды жақсы әрі нәтижелі орындауы байқалған.Себебі, бұл балалар достарымен қарым-қатынасқа кеткен уақытын сол пәндерден академиялық білімін жақсартуға арнайды екен.

Әбіш Кекілбаев өмірі, шығармашылығымен танысу

Нәтиже сабақ "Адамның кейбір кездері" Абай Құнанбайұлы өзге ұлт өкілдерінің 9 сыныбына арналған ашық сабақ жоспары

9 сынып қазақ тілің мен әдебиеті пәнінен ҚМЖ. Тақырыбы:"Бес арыстың бірі – Мағжан Жұмабаев".

Мектерпегі қызыққа толы жағдайлар мен менің мектептегі өмірім

абай атындағы мектепке түсуім, сол білім ордасында білім алуым, өзіме орта табуым

МАҒЖАН ЖҰМАБАЕВТЫҢ АҒАРТУШЫЛЫҚ ИДЕЯЛАРЫНЫҢ ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІМЕН ҮНДЕСТІГІ туралы айтылады

өзімнің шағын ғана қалай республикалық мектепке қадам басып, ендігі мойныма жүктелген үмітті арқалап жүру ауыроығы.

Еріктілік туралы мақала. Еріктіліктің маңыздылығы, тарихы

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен тест тапсырмалары

Бұл мақала қазақ тілінің мәртебесі,мәні туралы айтылады

9.1.4.1.орта көлемді прозалық,поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау,көтерілген (тұрмыстық,әлеуметтік,қоғамдық)мәселені анықтап,өз пікірін білдіру; 9.4.2.1.эссе құрылымы мен дамуын сақтап,мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып,өз ойын дәлелдеп жазу

Жұмабаев М өлеңдері

Мағжан Жұмабаевтың өлеңдерін жариялау .

МОДО материалы 1 нұсқа

9 сынып . "Табиғи ресурс түрлері" тақырыбына сабақ жоспары

9 сыныптарға арналған бөлім бойынша жиынтық бағалау

ҚМЖ қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша

9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау; 9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру (Ыңғайлас салалас,себеп-салдар салалас,қарсылықты салалас) - мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастырады - салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата біледі,(Ыңғайлас салалас,себеп-салдар салалас,қарсылықты салалас);