Дүние жүзі тарихы Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Бұл мақалада Қазақстандағы архивтік білім берудің дамуындағы Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің рөлі қарастырылады. Автор университеттің Тарих факультеті жанындағы Дүние жүзі тарихы, тарихнама және деректану кафедрасында жүзеге асырылатын «Архивтану және құжаттану» мамандығының бірегейлігіне, ғылыми және практикалық маңыздылығына тоқталады. Мақалада аталған мамандықтың теориялық және практикалық аспектілері, оқыту әдістері мен мазмұны сипатталып, кәсіби кадр даярлау ісіндегі кафедраның орны ерекше екені дәлелденеді. Сонымен қатар, кафедра мен архив мекемелері арасындағы ынтымақтастық, өндірістік тәжірибе және түлектердің жұмысқа орналасу мүмкіндіктері де кеңінен қамтылған. Жалпы, мақалада ҚазҰУ-дың архив саласындағы білім беру жүйесі арқылы ұлттық мұраны сақтауға қосып отырған үлесі көрсетіледі.

работа предназначена для учащихся 11 класса

Қым қиғаш ауған соғысының тарихын біледі

Тарих сабағында жаңа технологияларды пайдалана отырып, оқушылардың білімін арттыру материалдары

пгд

мншш

об

днш

лпрорп

пион

впвыаыва

оило

12 Әлемдік мәдениеттің дамуына Орталық Азия халықтарының қосқан үлесі 10.1.3.1- Орталық Азия халықтарының материалдық мәдениет жетістіктерін талдау арқылы адамзаттың дамуына қосқан үлесін қорытындылау; 1 07.10

Сабақтың тақырыбы Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.2.2 өнердің стильдері мен бағыттарының дамуына қоғамдық процестердің әсерін анықтау; 10.4.2.3 әлем мәдениетінің көрнекті өкілдерінің шығармашылық туындыларын талдап, олардың ерекшеліктерін анықтау

Сабақтың тақырыбы Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.2.1 қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін «абстракцианизм», «модернизм», «постмодернизм», «авангардизм», «футуризм», «кубизм», «сюрреализм», «экспрессионизм», «гиперреализм», «хайтек» терминдерін қолдану;

Сабақтың тақырыбы Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.1.4 әлем халықтарының тарихи-мәдени мұрасын зерттеу және сақтап қалудағы мұражайлардың рөлін түсіндіру;

Сабақтың тақырыбы Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.1.3 әлемнің ең ірі мұражайларын зерттеп, ерекшелік терін анықтау;

Сабақтың тақырыбы Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.1.3 әлемнің ең ірі мұражайларын зерттеп, ерекшелік терін анықтау;

Сабақтың тақырыбы Әлемнің ең ірі мұражайлары: адамзаттың тарихи зердесінің қазынасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.1.3 әлемнің ең ірі мұражайларын зерттеп, ерекшелік терін анықтау;

Сабақтың тақырыбы Адамзаттың тарихи-мәдени мұрасын сақтап қалудағы ЮНЕСКО-ның қызметі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 10.4.1.2 ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра нысандар тізімі ескерткіштерінің мысалында тарихи-мәдени мұраның маңыздылығын анықтау