Балабақша бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық үрдістерін ойын арқылы дамыту

Мақсаты: 1.Балалардың сан және санау,геометриялық пішіндер,кеңістікті бағдарлау бойынша жыл бойына өткен білімдерін бекіту. 2. логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру. 3.ойындар арқылы математикалық іс-әрекеттерге деген қызығушылықтарын арттыру,шапшаңдыққа,тапқырлыққа үйрету.

Мақсаты: Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, ұлттық құндылықтарды балалардың бойына сіңіре отырып логикалық тапсырмалар беру арқылы, балалардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, шығармашылық және танымдық қабілеттерін арттыру, Логикалық ойындарды үйрету. Ұжымдық жұмыс жасауға баулу, достық қарым –қатынас орнату.

Мақсаты: Жолда жүру ережесін есте сақтауға, балаларға жол белгілерін неше түрі бар, оны білу не үшін қажет, бағдаршамның, жол белгілерінің атқаратын қызметі қандай екенін үйрету. Жол ережесін есте сақтау қабілетін, қызығушылықтарын арттыру, барлығымызға ортақ қойылған тәртіпті бұзбауға тәрбиелеу. Көрнекілігі: көше ережесін сақтау тақырыбына салынған әр түрлі суреттер, бағдаршам, жол белгілері.

«Жаңартылған білім беру мазмұны балабақшада» балабақша әдіскерлеріне арналған іскерлік ойын

Мақсаты: балалардың жеке қасиеттерін дамыту, тақпақ, өлең, әндерді нақышына келтіре айтуды үйрету. Бір - бірін сыйлауға, адамгершілік қасиеттерін жоғалтпай ұстауға жетелеу.

Тәрбиеленушілерге аса маңызды мемлекеттік белгілер – рәміздерін жан – жақты таныстыру, ұлттық рәміздердің әрбір бөлшектеріне, халқымыздың өткені мен бүгінгі күндеріне қысқаша шолу жасау. 2. Тәрбиеленушілерге мемлекеттік рәміздердің аса маңызды екенін, оны құрметпен мақтан тату керектігін ұғындыру, ой өрісің кенейту.

Балабақшадағы логопед мамандарған арналған ұйымдастырылған іс-әрекет жоспары

Деңгейлеп саралап оқыту технологиясының мақсаты мен міндеттері

Тақырыбы: Менің балам қандай? Мақсаты: ата-аналардың көңіл – күйді жақсарту, бірігіп жұмыс істеу жүйесін дамыту, ой қозғату, әдістемелік көмектер беру. Қатысушылар: ата – аналар, мұғалімдер Жұмыс түрі: топтық Барысы: І. Кіріспе Сәлеметсіздер ме! Қымбатты ата – аналар! Бүгінгі «Менің балам қандай?» тренингіне қош келдіңіздер. Бүгінгі біздің отырысымыз ерекше болады деген үмітпен тренингті бастаймыз. Тренингіміздің ерекшелігі сол, тәрбие процесіндегі қиындықтарды біз боп, сіз боп пікірлесе отырып, ойымызды түйіндеп, өмір жолында пайдалану.

Тема: «Помогите Лунтику » Цель: выявить полученные знания, умения, которые дети получили в течение учебного года. Закрепить знания о составе чисел в пр. 10, последовательности дней недели, времен и месяцев года. Закрепить знания о звуках, развивать логическое мышление, смекалку, внимание оборудование: Оборудование: плакаты, ракеты с примерами, рисунки из геометрических фигур.

Задачи: • Совершенствовать умение считать до 5 и обратно; закрепить знание цифр, умение распознавать цифры до 5 и соотносить их с количеством предметов, решать простые задачи на сложение и вычитание; • Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов; закрепить умение ориентироваться в пространстве; • Развивать мыслительные операции, внимание, память; сравнивать предметы по величине; • Воспитывать самостоятельность, активность, взаимопомощь.

Ата-аналармер тығыз қарым-қатынас орнату мақсатында "Жүрек жылуы" атты тренинг ұйымдастырудың маңызы ерекше.

Мектепке дейінгі балалардың ойын арқылы ұсақ қол моторикасын дамытудың маңызы зор.

ОҚЫТУДЫҢ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ДАЯРЛЫҚ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ

Ойын - ұйымдастырылған іс - әрекетіндегі оқытудың әрі формасы, әрі әдісі ретінде дербес дидактикалық категория

Инновациялық жұмыс жайлы мақала

Речь – основа человеческого разума. Благодаря речи люди сообщают идеи, потребности, передают опыт и координируют действия. Оно контролирует наше поведение, формирует нашу личность, поведение и убеждения.. Можно сказать, что речь человека – это его визитная карточка. Поэтому важно и возможно помочь ребенку научиться правильно и красиво говорить. Во-первых, ребенок должен родиться с нормально развитым речевым аппаратом (мозг, носоглотка, легкие, язык, губы, щеки, зубы, мягкое небо и нижняя челюсть).. Зависит ли это от родителей? Конечно, это зависит. Ведь в начале беременности формируется центральная нервная система и основные органы ребенка.. Родителям следует только вести правильный образ жизни, лечить свои болезни и следить за течением беременности матери, правильно питаться, бросить курить, избегать употребления алкоголя и остерегаться болезней и травм.

Шығармашылық деген не? • Шығармашылық – әдеттен тыс идеяларды тудыру, дәстүрлі ойлау үлгілерінен ауытқу, проблемалық жағдайларды тез шешу. • Шығармашылық адамның туа біткен қасиеті емес деп есептеледі. Егер қаласа, кез келген адам жасай алатын дағды.

Бояулардың сиқырлы сырлары жайлы тәжірибе жасап, түстер туралы білімдерін кеңейту.Дәстүрден тыс сурет салу әдіс-тәсілдерін пайдалану арқылы шығармашылық дағдыларын дамыту. Балаларды ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.