Химия бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Сайыс сабақтың мақсаты 8-сыныптар арасында бәсекелесе отырып ең мықтыны, жүйрікті, анықтау.

Ашық сабақ өту барысында оқушылардың ойлау қабілетін,зейінін арттыру, түрлі ойындар арқылы сабақты жіте түсіну, тәжірибелер дидактикалық материалдар арқылы танымдылық қабілетін дамыту.

сайыс сабақтың пайдасы сыныптар ішінде ең ұшқыр, ең мықты,озық ойлы оқушыны іріктейсіз жәнеде сыныптар арасындағы, оқушылар арасындағы бәсекелестікті арттыра отырып оқушының сабаққа деген қызығушылығы, ойын, көзқарасын өзгертесіз.

Қазіргі таңда химиялық қоспасы көп тағамдар көбейді, олар денсаулыққа зиянды, сондықтан өз денсаулығымызға немқұрайлы қарамауымыз қажет, салауатты өмір салтын ұстану керек.

Химиялық реакцияның жылдамдығын зерттейтін химияның бөлімін – химиялық кинетика деп атайды. Химиялық реакциялар белгілі бір фаза шеңберінде немесе екі фазаның жанасу бетінде жүруі мүмкін. Химияда жүйе деп қарастырылатын затты немесе қоспаны айтады. Бір фазадан тұратын жүйені гомогенді, ал бірнеше фазадан тұратын жүйені гетерогенді жүйе деп атайды, сәйкес жүйеде жүретін реакцияларды гомогенді және гетеоргенді реакциялар деп жіктейді. N2(г) + O2(г) → 2NO – гомогенді реакция C(қ) + O2(г) → CO2- гетерогенді реакция 2. A + B → C + D теңдеуі бойынша өтетін гомогенді реакцияның жылдамдығын қарастырайық. А затының концентрациясы t1 уақыт кезеңінде c1 тең. Ал t2 кезеңінде c2 –ге тең. Сонда ∆t = t2 – t1 уақыт аралығында А затының концентрациясы ∆ c = c2 – c1 құрайды. Осыдан А заты бойынша реакцияның орташа жылдамдығы: c2 – c1 ∆ c υ = - ———— = - ——— t2 – t1 ∆ t Гомогенді реакцияның жылдамдығы жүйенің белгілі бір көлемінде уақыт бірлігі ішінде реакцияға түскен реагенттің немесе реакция өнімінің бірінің концентрациясының өзгерісімен сипатталады: ∆ c υгом = ± ——— ∆ t Гетерогенді реакцияның жылдамдығы фаза бетінің аудан бірлігінде белгілі бір уақыт ішінде реакцияға қатысатын немесе реакция нәтижесінде түзілетін заттың бірінің концентрациясының өзгерісімен сипатталады: ∆ c υгетер = ± ——— S• ∆ t

Адам ағзасындағы химиялық элементтер зерттеу

Мұғалімнің кәсіби білімін жетілдірудің ең бір тиімді әдісі бұл Lesson Study. Lesson Study - мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл.

Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтер. Жай және күрделі заттар.

в данной публикации говорится о том какие сайты можно использовать во время урока

В данном материале предоставляют удобные и легкие в использовании сайты, которые можно использовать во время уроков. Не только для закрепления, но и для вызова интереса к обучаемому материалу.

Зертханалық жұмыс жоспарын жазуға зертханашыларға қажет көмекші құрал

есеп шығару үлгісі көрсетілген

Органикалық химия слайд ережелерін жас мамандар, студенттер пайданылады

Органикалық химия туралы слайд

Составлять план эксперимента по определению катионов и анионов состава неорганического вещества и осуществлять его на практике

Периодтар және топтарда қосылыстардың тотығу-тотықсыздану қасиеттерінің өзгеру заңдылықтары.

Карбонильді қосылыстардың құрылысы және номенклатурасы Альдегидтер және кетондардың алынуы.

бұл сабақты ауанын құрамын біледі. Зертханалық жұмыс барысында балауыздың жануын бақылайды. тұжырымдайды. жану өнімдерін атай алады.

Мақалада Маңғыстау облысы Ералиев кентінде орналасқан радонды суының химиялық құрамы (макроэлементтер,микроэлементтер,органикалық заттар,минералдар),физикалық қасиеттері көрсетілген.

Мақалада суды ластаушы заттарды анықтау және сандық бағалау үшін дәл және тиімді талдау әдістері қарастырылған.