Музыка бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Концерт алдындағы,концерт күні, концерттік орындаушылық жайлы ақпараттар берілген

Музыка пәніндегі оқытудың тиімді жолдарының бірі - АКТ-ны қолдану"

Сабақтың тақырыбы: Орган музыкасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: 6.1.1.1-тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері,стильі және жанрларын,сонымен қатар,өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау: 6.1.2.1-классикалық музыка жанрлары мен түрлерін анықтау:

«Әнші болу - арманым» Үйірмесінің бағдарламасы

6-сыныпқа «Музыка» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау «Музыка» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 1 сағат, оқу жылына 34 сағатты құрайды

Иногда достаточно пары нот, чтобы внезапно вернуться в прошлое. Казалось бы, прошло уже пять, десять, пятнадцать лет, а ты всё ещё помнишь каждое слово песни, которая играла в старом автобусе по пути в школу, на первом телефоне, на заднем фоне лета. Почему мы так часто возвращаемся к старой музыке, даже если мир предлагает нам тысячи новых треков каждый день? Ответ — в эмоциях. Старая песня — это якорь. Она связывает нас с моментами, людьми, версиями самих себя, которые уже давно остались в прошлом. Музыка впитывает чувства: радость, первую влюблённость, подростковый бунт, одиночество. И когда мы снова слышим тот трек, мы не просто слушаем — мы проживаем. Кроме того, в мире, где всё быстро меняется, старая музыка — это остров стабильности. Она не требует привыкания, не бросает вызов, не старается быть модной. Она — как старый друг, с которым можно просто помолчать и всё равно понять друг друга. Поэтому мы и возвращаемся. Не за звуком — за собой.

Қазақ вальсінің королі, көрнекті композитор Шәмші Қалдаяқовтың ән кешінің сценарийі. Кештің басталуы мен аяқталуы толық көрсетілген. Сценарийдегі есімдерді өзгертіп, өз ыңғайыңызға келтіріп ала аласыз. Сәттілік!

«Ноталық білімсіз домбыраны бастау». Бұл мақалада қазақтың ұлттық аспабы домбыраны қалай нотасыз, жылдам әрі жеңіл үйренуге болатыны баяндалады. Домбыраны үйрену арқылы ұлттық рухты бойына сіңіріп өседі. Домбыра үйренудің көптеген әдіс — тәсілі бар. Мен ұсынып отырған әдіс үйренушіге қолайлы жағдай туғызатын болады. Сонымен қатар, домбыра аспаның құрылысын және құпия ережені жаттау арқылы аспапты тез үйрену әдісі көрсетіледі. Домбыра үйренуші нотасыз домбыра үйрену әдісін меңгеріп, оны кез келген адамға үйрете алатындай білімін толықтырады. Домбыраны нотасыз үйрену заманауи және заманның ерекшелігін ескере отырып, жан-жақты тұжырымнан, іс тәжірбиеден сәтті өтіп, өзінің жемісін көрсететін қолайлы әдіс.

музыка пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

музыка пәні мұғалімдеріне арналған

музыка пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

Музыка пәні мұғалімдеріне арналған сабақ жоспары

3 сынып музыка "Айдынды шалқар Аралым" тақырыбында жазылған ашық сабақ. музыка пәні мұғалімдеріне арналған

әнші Әміре Қашаубаевтың атындағы арнайы кабинет ашылуына орай маңызды шара өткізілуіне байланысты мақала

6-сынып музыка пәні бойынша" Әлемдік джаз музыкасы" тақырыбына жасалған қысқа мерзімді сабақ жоспары

определяют характер музыки, используя для описания средства музыкальной выразительности; исполняют песни в соответствии с дирижерскими жестами;

-различают группы музыкальных инструментов в зависимости от способа звукоизвлечения; -предлагают идеи, подбирают различные материалы, ресурсы для музыкально-творческой работы.

Узнают о композиторе С.Прокофьеве Познакомятся с образом «Феи Зимы»

Сабақ мақсаттары: -Қазақ эстрадасының ағымдарын білу; -Эстрада саласындағы композиторлар және орындаушылардың шығармашылығымен таныс болу; -Жамал Омарова және Роза Бағланованың әндерін тыңдау; -Тыңдаған шығармаларды салыстырып талдау; -Абай Құнанбаевтың әндерін тыңдау,орындау.

план открытого урока по теме "Береги родную землю" по музыке для 4 класса. цель урока:определяют и сравнивают жанр, художественные образы в музыке, используя для описания средства музыкальной выразительности; демонстрируют навыки игры на музыкальных инструментах, применяя средства музыкальной выразительности