Сызу бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Көтергіш және қоршаушы құрылымдар — ғимараттың негізгі құрылымдық жүйесінің маңызды элементтері. Көтергіш арқау құрылымдары жүктемені көтеріп, оны іргетасқа жеткізуге арналған. Олар жазықтық, кеңістіктік, аспалы және көлемді-кеңістіктік болып бөлінеді. Материалдарына қарай — қатты (бетон, темірбетон, металл, ағаш) және майысқақ (арқан, тент, пленка) деп ажыратылады. Құрылым түрлеріне тіреулік-арқалық, аркалық-күмбезді, қабықшалы, аспалы және пневматикалық жүйелер жатады. Қоршаушы құрылымдар (сыртқы және ішкі) ғимаратты қоршап, сыртқы әсерлерден (жылу, дыбыс, от және т.б.) қорғайды, бірақ жүк көтеру функциясын атқармайды. Олар сәулеттік-эстетикалық және техникалық талаптарға сай орындалады. Жобалау кезінде бұл құрылымдардың түрі мен материалдары ғимараттың мақсаты, өлшемі мен техникалық-экономикалық талаптарына қарай таңдалады.

Один из важных вопросов развития детей с ограниченными возможностями — образование. Это не только возможность получить документ и профессию. Это решение проблемы социализации детей с особыми потребностями. Для этого в Казахстане развивают инклюзивное образование.

Деңгейлеп саралау оқыту технологиясын "Графика және жобалау" пәнінде қолдану ерекшеліктеру туралы айтылады.

Жазылатын және жазылынбайтын беттердің кескіндерінің ерекшеліктерін білу және түсіну Қарапайым геометриялық денелердің жазбасының сызбаларын орындау

Кеңістіктегі бұйымның проекциялау жазықтығына қатынасын білгенін және түсінгенін көрсетеді

Нобай мен техникалық сурет ерекшеліктерін анықтау және білу

Мотивация – табысты сәулетші болудың негізгі факторы. Ол қиындықтарды жеңуге, өзін-өзі жетілдіруге ұмтылуға және шығармашылық идеяларды жүзеге асыруға көмектеседі. Білім, тәжірибе, байқауларға қатысу және кәсіби желілер мотивацияның жоғары деңгейін сақтауға және болашақ сәулетшілерге өз мақсаттарына жетуге және қоғамға үлес қосуға көмектеседі

Знать и понимать способы построения плоских геометрических фигур и объемных предметов (аксонометрия) Выполнять аксонометрические проекции по заданным видам предмета, демонстрируя знания правил построения Решать занимательные задачи (например: пропедевтические, эвристические графические задачи), предлагая рациональные способы выполнения

Проекциялау әдістерін өзгертумен заттардың сызбаларын орындау

Знать и соблюдать правила оформления и выполнения чертежа по стандарту Знать классификацию типов линий и правильно применять их при выполнении графических работ

Жазылатын және жазылынбайтын беттердің кескіндерінің ерекшеліктерін білу және түсіну Қарапайым геометриялық денелердің жазбасының сызбаларын орындау

• Орындықтардың нобай жұмыстарын ұқыпты орындау; • Нобай мен техникалық суреттің қолдану салаларын білу; • Графикалық кескіндердің негізгі түрлерін, техникалық суреттерін орындайды, дәлелдейді.

Сызбаларда қима мен тіліктерді қолданудың орындалуын білу және түсіну

Жобалау әдістері. Жобалаудың негізгі кезендері

Слайд к теории Стандартизация. Изделия, детали и их элементы

Знать общие понятия о стандартизации, взаимозаменяемости, унификации, деталях и сборочных единицах

• Освоить практические навыки анализа геометрических форм предметов на основе характерных признаков; • Научить выделять простейшие геометрические тела в реальных деталях; • Познакомить с построением проекций геометрических тел; • Приобрести навыки в построении проекции группы геометрических тел; • Нахождение на чертеже вершин, рёбер, образующих, граней и поверхностей тел, составляющих форму предмета; • Развить пространственное представление и пространственное мышление; Воспитать аккуратность в построении чертежей.

Знать общие понятия о стандартизации, взаимозаменяемости, унификации, деталях и сборочных единицах

Урок изучения нового материала по теме:Виды проекции. Основные виды.

Графика және жобалау пәнінің ашық сабақ жоспары