Бастауыш сынып Мақала бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Қазіргі әлемдік білім кеңістігіндегі халықаралық стандарт талаптарына сай оқыту үдерісінің орталық тұлғасы білім алушы субъект, ал ол субьектінің алған білімінің түпкі нәтижесі құзіреттіліктер болып белгіленуі білім беру жүйесінде «функционалдық сауаттылықты» қалыптастыру мәселесін негізге алудың өзектілігі

Кітап оқу – баланың тек білімін ғана емес, оның мінез-құлқын, ойлау қабілетін, өмірге деген көзқарасын қалыптастыратын басты құрал. Сондықтан балаларды кітап оқуға баулу- болашаққа үлкен демеу. Мұны ата-ана мен мұғалім бірлесе отырып жүйелі түрде жүргізуі тиіс.

Бастауыш сынып оқушыларын бағалауда жасанды интеллект мүмкіндіктері

Бұл мақалада көркем еңбек сабағында бастауыш сынып оқушыларын ұлттық құндылықтарға тәрбиелеудің маңыздылығы қарастырылады.

ОҚЫТУДЫ ЕРЕКШЕ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН ОҚУШЫЛАРДЫ МӘТІН БОЙЫНША МОДЕЛЬДЕУГЕ ҮЙРЕТУ Үшін арналған мақала

Танымдық қабілет – адамның қоршаған ортаны танып білу, есте сақтау және қолдану қабілеті. Оларға қабылдау, зейін, есте сақтау, ойлау, елестету және сыни талдау жатады. Оқушылардың танымдық қабілеттері олардың оқу процесіндегі жетістігімен тікелей байланысты, сондықтан бұл қабілеттерді тиімді дамыту қажет. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық процестері жас ерекшеліктеріне қарай даму кезеңінде. Бұл жастағы балалар әлі де жаңа ақпа- ратты үйренуге және пайдалануға дайын.

Әр бала дарынды, қабілетті, тек оның шамшырағын жаға білу ұстаздың шеберлігінде.

Əдістемелік құрал бастауыш сыныптың қазақ тілі пəнінен факультатив сабақтарға арналған. Əдістемелік құралда «құзіреттілік» ұғымы,бастауыш сынып оқушыларының коммуникативтік құзіреттілігін қалыптастыру жолдары, балалардың тілін дамытудың теориялық негізі көрсетілген.

Бұл мaқaлaдa бacтayыш мектеп математикасында оқытылатын геометрия элементтері, геометрия элементтерін тиімді оқыту жолдары, геометрия элементтерінің oқyшы өміріндe қaндaй рoль aтқaрaтыны жәнe дe тигізeр әceрі қaрacтырылғaн.

Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. Причем, происходит это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность.

Начало школьного обучения – закономерный этап на жизненном пути ребенка: каждый дошкольник, достигая определенного возраста, идет в школу. Обучение в школе – это один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально – педагогическом, психологическом, так и физическом плане. Создавать новое - это и есть инновация. Инновационное развитие образования — один из приоритетов государства. Психологическое благополучие и здоровье всех участников образовательного процесса — та очевидная задача, которая не может оспариваться ни сторонниками, ни противниками любых инноваций. Основная задача учителя в работе с детьми младшего школьного возраста – создание оптимальных условий для раскрытия и реализации возможностей детей с учетом индивидуальности каждого ребенка

Бұл мақалада бастауыш сыныпта қолданылатын цифрлық платформалардың ықпалы мен болашағы қарастырылады.

Қазақстан Республикасының «Білім» туралы Заңының 8-бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі - оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» деп атап көрсеткен. Осыған байланысты бүгінде ұстаздардың алдында оқушыға білім, білік, дағдыларды ғана игертіп қоймай, қабылдауын, ойлауын, қиялын, сезімдерін, яғни жан-жақты, өз бетімен жұмыс істей алатын, бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны тәрбиелеу міндеттері тұр.

Тәуелсіздік – тірегім, Ата заңым – айбарым деп мен , талай қилы заманды бастан өткеріп, ешкімге бас имеген қазақ халқы, қазір әлемдік дүбірге қосылған Қазақстан елінде туғаныма мақтан етем. Қазақстан Республикасы демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет деп саналады. Еліміздің тәуелсіздігі – ата-бабамыздың асқақ арманынан туындаған, бүгінгі ұрпақ қол жеткізген ұлы жеңіс.

Ертегіде Асылбек есімді бала шынайы білімді табу үшін ұзақ сапарға шығады. Ол жолында табиғаттың қиындықтарына тап болады, бірақ сабырлылық пен шыдамдылық арқылы жеңеді. Ақырында, таудың басына жеткенде, ол білімнің кітаптарда емес, адамның жүрегі мен іс-әрекеттерінде екенін түсінеді. Ертегі шыдамдылық пен ішкі даналықтың маңызды екенін көрсетеді.

Жас ұрпаққа сапалы білім беру қай кезде де өзектілігін жоғалтқан емес. Қазірде солай. Арғы ата-бабаларымыз жас өренді елін, жерін сүюге үндеп қана қоймай білімді, көрегенді азамат болуын қалаған. Сол үндеу бүгінгі күнге жеткізді. Мектепте оқушыларды оқыту және өзін-өзі іске асыруына қолайлы жағдай туғызатын негізгі кезең. Сондықтан мектептегі тұтас педагогикалық үрдіс сапалы нәтижеге жетуі үшін оның оқу үрдісі заман талаптарын қанағаттандыратындай деңгейде ұйымдастырылуы, ғымыми негізделуі және әдістемелік қамтамасыз етілуі керек. Осыған байланысты білім беру саласындағы өзгерістер алдымен бастауыштан басталмақ. Міне осыны ескере отырып, бірнеше жылғы жиған тәжірибемді пайдалана отырып осы жинақты құрастырдым.

«АБАЙ ЖОЛЫ» РОМАНЫНДАҒЫ ТАБИҒИ ҚҰНДЫЛЫҚТАР

"Заманауи педагог бұл..." мақаласында қазіргі заманның педагогы қандай болуы керек екендігі талқыланады. Мақалада заманауи білім беру жүйесінің талаптарына сәйкес педагогтың рөлі мен міндеттері қарастырылады. Заманауи педагогтың негізгі қасиеттеріне оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеріп, инновациялық әдістер мен технологияларды қолдану, сабақта шығармашылық пен интерактивтілікті қамтамасыз ету, сондай-ақ, оқушыларды өзін-өзі дамытуға бағыттау сияқты аспектілер кіреді. Педагогтың кәсіби білім мен біліктілігін үнемі жаңартып отыруы, психологиялық тұрғыдан қолдау көрсетуі де маңызды болып табылады.

Бала тәрбиесі туралы толық мәлімет берілген

Балаға тәрбие берудегі ұстаздың рөлі