Алгебра Сабақ жоспары 8 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

8 сынып оқушыларына арналған сыныптан тыс сабақ жоспары

Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеудің түрлері (Қайталау сабағы)

методика преподавания для плана урока

Сәлемдесу «Бір қадам алға...» Мұғалім есіктен кіргеннен өткен материалдарға байланысты сұрақтар қояды. Жауап дұрыс болса, бір қадам алға жылжиды, қате болса, бір қадам артқа шегінеді. Мұғалім столына жеткенше, бірнеше сұрақ қою арқылы оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландырып алады. Түгелдеу Оқушылардың сабаққа дайындығын қарау.

8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу; 8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату;

8-сынып, "y=a(x-m)^2,y=ax^2+n және y=a(x-m)^2+n,a≠0 түріндегі квадраттық функциялары, олардың графиктері" тақырыбында сабақ жоспары

8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірлер анықтамасын білу және ұғымдарын ажырату

sabak zhospar

Мұғалімге көмек

Мұғалімге көмек

Мұғалімге әдістемелік көмек

Мұғалімге әдістемелік көмек

Мұғалімге әдістемелік көмек

Үйірме сабақ мұғалімдер үшін

Квадрат теңдеуге берілген есептерді шығарады

кмж

Сабақтың тақырыбы: 8-сыныпта өткенді қайталау. Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Квадрат түбірдің қасиеттері. Квадрат теңдеудің түбірлерін табу. Дамытушылық: 8 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдістері: Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Квадрат түбірдің қасиеттері Квадрат теңдеу ax2+bx+c=0. D>0, D<0, D=0. Квадрат теңсіздік. Интервалдар әдісі. ІІІ Есептер шығару: І нұсқа ІІ нұсқа 1.Теңдеуді шешіңдер 1.Теңдеуді шешіңдер 2.Тепе – теңдікті дәлелдеңдер 3. Теңсіздікті шешіңдер: (x+7)(x+4)2(x-2)<0 (x-3)(x-4)2(x-10)<0 Бөлшекті қысқартыңдар: Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №444, №462

Сабақтың тақырыбы: 8-сыныпта өткенді қайталау. Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Квадрат түбірдің қасиеттері. Квадрат теңдеудің түбірлерін табу. Дамытушылық: 8 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдістері: Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Квадрат түбірдің қасиеттері Квадрат теңдеу ax2+bx+c=0. D>0, D<0, D=0. Квадрат теңсіздік. Интервалдар әдісі. ІІІ Есептер шығару: І нұсқа ІІ нұсқа 1.Теңдеуді шешіңдер 1.Теңдеуді шешіңдер 2.Тепе – теңдікті дәлелдеңдер 3. Теңсіздікті шешіңдер: (x+7)(x+4)2(x-2)<0 (x-3)(x-4)2(x-10)<0 Бөлшекті қысқартыңдар: Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №444, №462

Сабақтың тақырыбы: 8-сыныпта өткенді қайталау. Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Квадрат түбірдің қасиеттері. Квадрат теңдеудің түбірлерін табу. Дамытушылық: 8 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдістері: Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Квадрат түбірдің қасиеттері Квадрат теңдеу ax2+bx+c=0. D>0, D<0, D=0. Квадрат теңсіздік. Интервалдар әдісі. ІІІ Есептер шығару: І нұсқа ІІ нұсқа 1.Теңдеуді шешіңдер 1.Теңдеуді шешіңдер 2.Тепе – теңдікті дәлелдеңдер 3. Теңсіздікті шешіңдер: (x+7)(x+4)2(x-2)<0 (x-3)(x-4)2(x-10)<0 Бөлшекті қысқартыңдар: Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №444, №462

Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Квадрат түбірдің қасиеттері. Квадрат теңдеудің түбірлерін табу. Дамытушылық: 8 сыныпта өтілген тақырыптарды есеп шығару арқылы бекіту. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдістері: Сабақтың көрнекілігі: Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау ІІ Өткен тақырыпты қайталау: - Квадрат түбірдің қасиеттері Квадрат теңдеу ax2+bx+c=0. D>0, D<0, D=0. Квадрат теңсіздік. Интервалдар әдісі. ІІІ Есептер шығару: І нұсқа ІІ нұсқа 1.Теңдеуді шешіңдер 1.Теңдеуді шешіңдер 2.Тепе – теңдікті дәлелдеңдер 3. Теңсіздікті шешіңдер: (x+7)(x+4)2(x-2)<0 (x-3)(x-4)2(x-10)<0 Бөлшекті қысқартыңдар: Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №444, №462