География Сабақ жоспары бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

: Аралдың су ресурстарын зерттеу, су сапасын бағалау және су экосистемасының жағдайын анықтау. Су ресурстарының ластануы мен сарқылуы мәселелерін қарастыру. Климаттық өзгерістер: Климаттың өзгеруінің экосистемаға әсерін зерттеу. Температура, жауын-шашын, жел режимі сияқты климаттық факторлардың өзгерістерін бақылау. Адам әрекеті: Адамның экосистемаға әсерін, оның ішінде ауыл шаруашылығы, өнеркәсіп, туризм және басқа да экономикалық қызмет түрлерінің экологиялық салдарын зерттеу. Консервация және басқару: Барсакелмес аралының экологиялық жағдайын сақтау және қалпына келтіру үшін қажетті шараларды анықтау. Бұл шаралар экологиялық білім беру, табиғатты қорғау бағдарламаларын жүзеге асыру және жергілікті тұрғындарды экологиялық мәселелерге тарту арқылы жүзеге асырылуы мүмкін

: Аралдың су ресурстарын зерттеу, су сапасын бағалау және су экосистемасының жағдайын анықтау. Су ресурстарының ластануы мен сарқылуы мәселелерін қарастыру. Климаттық өзгерістер: Климаттың өзгеруінің экосистемаға әсерін зерттеу. Температура, жауын-шашын, жел режимі сияқты климаттық факторлардың өзгерістерін бақылау. Адам әрекеті: Адамның экосистемаға әсерін, оның ішінде ауыл шаруашылығы, өнеркәсіп, туризм және басқа да экономикалық қызмет түрлерінің экологиялық салдарын зерттеу. Консервация және басқару: Барсакелмес аралының экологиялық жағдайын сақтау және қалпына келтіру үшін қажетті шараларды анықтау. Бұл шаралар экологиялық білім беру, табиғатты қорғау бағдарламаларын жүзеге асыру және жергілікті тұрғындарды экологиялық мәселелерге тарту арқылы жүзеге асырылуы мүмкін

Гидросфера жердің су қабаты.Оның маңыздылығы туралы түсінік қалыптасады.

определять выгодные для Республики Казахстан структуру хозяйства, соотношение отраслей хозяйства, территориальную структуру хозяйства и эффективные показатели экономического развития

ҚМЖ Орта мектеп мұғалімдеріне Жаратылыстану пәнінен күнделікті сабақ жоспар

Ноосфераның қалыптасу шарттарын зерттейді. Қазақстанның ноосфера дамуына қосқан өзіндік үлесін бағалайды. Қазіргі таңдағы ноосфера ғылымының даму ерекшеліктерін талдайды. Ноосфера ғылымының болашағына тұжырым жасайды.

ҒТР-ң негізгі белгілері мен құрылымын білу ҒТР-ң шаруашылық құлылымына ықпалын түсіну. ҒТР-дың негізгі белгілерін ажырату және оның өнеркәсіпке және ауыл шаруашылығына әсерін талдау жасау Ғылыми- техникалық революцияның құрылымы, құрамдас бөліктері, негізгі белгілері туралы білім беру, ғылыми сауаттылығын дамыту, ғылым мен техниканың сабақтастығын бағдарлай алуға тәрбиелеу

Жергілікті компонентті қосымша камти отырып, климаттың адамзат өміріне және шаруашылық әрекеттеріне әсерін бағалау;

8 сынып Құрылық суларының түрлері мен қалыптасуы. Құрлық суларының шаруашылық маңыздылығы

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

7.3.4.3 Қaзaқcтaндa тoпырaқ түрлeрінің тaрaлуын aңықтaйды -Қaзaқстaндa кeздeceтің тoпырaқ түрлерің тaрaлуын aңықтaқтaп түcіндіру - Кaртocхемaдa тoпырaқ түрлeрі тaрaлуын aңықтaп көрceту, түcіндірy -Қaзaқcтaндaғы зoнaлық зaңдылық пeн биіктік зaңдылығын сaлыстыру;

Жер ғаламшарының пайда болуымен танысады, геологиялық эралардың ерекшелігін анықтайды, терминдерін біледі

Карта сызбаларды жасау туралы түсінік қалыптасады,негізгі ұғымдарды Географиялық картасызбаларды қолдана отырып,жергілікті жердің планын сызады,маңыздылығын түсіндіріп,салыстыра алады.

Географиялық зерттеу әдітерінің негізгі түрлерімен танысу; далалық зерттеу әдістері және оларды қолдануды үйрену; картографиялық әдістердің маңызын түсіну; теориялық әдістер туралы білім қалыптастыру

hghg

jjjhh

ллл

ооор

ооор

оооо