Сынып жетекшісі Тәрбие сағаты 5 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Сынып сағатында оқушыларға арналған сайыс сабақ

Ата-аналар жиналысына хаттама № 2

Ашық тәрбие сағаты Алтын қақпа интеллектуалды ойыны

«Ана өмірдің шуағы» Құндылық:Бірлік пен ынтымақ Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 24-САБАҚ 5- сыныптар: «Қақтығыс жағдайындағы қарапайым қадамдар

Оқушыларға ондық бөлшектерді дөңгелектеу жайлы түсінік беру

Өмірге салауатты қадам «Жүргізуші еңбегінің ерекшеліктері және оның негізгі міндеттері. Заманауи көлік – жоғары қауіптілік аймағы. Қоғамдық көлік» ЖЖЕ №8 Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 28-САБАҚ 5 –сыныптар: «Қауіпсіз ашық ойын алаңының ережелері»

информационно-познавательный урок

“1-Мамыр бірлік ,ынтымақ ” күніне арналған ашық тәрбие сағаты

Оқушылардың арасындағы жағымды қарым – қатынас орнату, бір – бірін сыйлауға, адал дос болуға баулу, коммуникативтілікті дамыту. Достықтың адам өміріндегі өзіндік ерекшеліктерін ұғындыру арқылы оқушылардың достық қасиеттерін ұштастыру.

Классный час «Созвучие великих», посвященный 150-летаю Ахмета Байтурсынова и 125-летаю Мухтара Ауэзова

Тіл – өткеннің ұрпаққа қалдырған аманаты, бүгінгі күннің абыройы, ертеңгі күннің кепілі. Бүгінгі басты мақсатымыз, оқушыларды туған тілін қастерлейтін саналы да парасатты ұрпақ етіп тәрбиелеу.

"Тәуелсіздік - Бiз бәрінен де қымбат" ( Сынып сағаты)

"Тәуелсіздік - Бiз бәрінен де қымбат" ( Сынып сағаты)

«Ер қанаты - ат» әкелер сағаты

Классный час: «Экология глобальная проблема современности» сформирует знания у учащихся с последствиями воздействия человека на природу, экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе, развивать познавательную активность, речь учащихся, чувство бережного отношения к окружающему миру;

Классный час «Школа хороших манер» позволит вам повторить и закрепить правила культуры поведения.

: Табиғатты, қоршаған ортаны аялауға, қорғауға, тазалығын сақтауға,қамқорлық жасауға, мейірімді болуға, жауапкершілікке тәрбиелеу. Шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру . Түрі: пікірталас Сабақтың барысы : Қайырлы, күн, балалар! Күнде таңертең сендер ояна салысымен , терезені ашып Табиғат-Анаға көз салып қарайсыңдар.Дәл бүгінгі күні табиғат-Ана бізді несімен қуанты, бізге не айтады? Олай болса, мен сендерді Табиғат -Анаға саяхатқа бірге шығуға шақырамын. Келісесіңдер ме? Өте керемет! Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы: «Табиғат аясындағы МЕН!» деп аталады. Мақсатымыз: Біз бүгін, сендермен бірге қоршаған ортаға деген махаббат құндылықтары жайлы түсінігімізді кеңейтеміз, табиғатты сүюді,қорғауды, табиғат-Анаға сүйіспеншілікпен қарауды үйренеміз. Біз бүгін, табиғатпен сырласамыз, оны түсінуге тырысамыз. Біз бүгін, Табиғат-Анадан мейірімділікті үйренеміз! Табиғат адамзаттың, жалпы тіршілік атаулының ежелден өмір сүріп келе жатқан ортасы, алтын бесігі. Табиғат-сұлулықтың таусылмас көзі.

Мақсаты: Табиғатты, қоршаған ортаны аялауға, қорғауға, тазалығын сақтауға,қамқорлық жасауға, мейірімді болуға, жауапкершілікке тәрбиелеу. Шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру . Түрі: пікірталас Сабақтың барысы : Қайырлы, күн, балалар! Күнде таңертең сендер ояна салысымен , терезені ашып Табиғат-Анаға көз салып қарайсыңдар.Дәл бүгінгі күні табиғат-Ана бізді несімен қуанты, бізге не айтады? Олай болса, мен сендерді Табиғат -Анаға саяхатқа бірге шығуға шақырамын. Келісесіңдер ме? Өте керемет!

Балаларды «Құрмет», «Сүйіспеншілік», «Достық», «Ынтымақ» құндылықтарының маңызын түсіндіру. -Сыйластық,татулық,бақыт ұғымдары туралы түсініктерін кеңйту. -өзара жағымды қарым-қатынасты дамыту. -өзара достыққа, Отанын құрметтеуге тәрбиелеу.

Тәрбие сағаты «Отбасы – тәрбие басы, мектеп – тәрбие жаршысы» 5 сынып Оқушыларға отбасы тәрбиесі мәселелерінің өзектілігі, отбасындағы алатын білімін ауқымдаты, әр адмның отбасындағы тұлға екенін анықтау, және отбасының рөлінің маңыздылығы, оның патриоттық көзқарасын арттыру, Отбасы құндылықтарын қалыптасыру, өзін – өзі тәрбиелеу, т.б