2.1.5.1 строить высказывание, используя опорные слова для объяснения своих идей, чувств, мыслей, полученных при восприятии информации. 2.2.6.1 находить сравнение, олицетворение, эпитет и определять их роль с помощью учителя. 2.3.3.1 писать творческие работы с использованием рисунков/ аппликаций/ фотографий (с помощью учителя).

Сабақ тақырыбы Қауіпсіздік техникасы. Қысқа қашықтықтарға жүгіру техникасын оқу. Оқу мақсаттары 7.3.4.4 Денсаулықты нығайтуға бағытталған дене жаттығулары кезіндегі болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтай білу. Оқу бағдарламасына сілтеме 3.4 Денсаулықты нығайтуға бағытталған бірқатар дене жүктемелері кезінде туындауы мүмкін қауіп-қатерді басқара білу стратегиясын құру және қолдану.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 1.5.2.2 использовать знаки «=», «≠» 1.5.1.2 использовать понятия: равно, столько же Цели урока: 1) сформировать представление о равенстве групп предметов, способность к фиксации отношений равенства и неравенства с помощью знаков = и ≠; 2) повторить изменение свойств фигур, тренировать способность к нахождению их сходства и различия.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 1.2.3.2 описывать этапы жизни человека; Цели урока: • знать этапы жизни человека. • объяснять необходимость изучения явлений, процессов и объектов окружающего мира. задавать вопросы: «Как? Почему? С чем это связано?».

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 1.1.1.1 считать в прямом и обратном порядке в пределах 10; определять место числа в натуральном ряду чисел Цели урока: определить числовые границы, свободноиспользуемые каждым учащимся при счёте,совершенствовать навык счёта предметов впределах десяти.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 1.1.3.1 **различать величины: длина/масса/объем (емкость); выбирать меры и инструменты для их измерения, производить измерения 1.1.3.2 **производить измерение величин, используя единицы:см,дм/кг/л Цели урока: Ввести понятие величины и обратить вниманиеучащихся на общие свойства величины - длину,массу, объём. Закрепить навыки измерения длины,массы и объёма и фиксирования результата вименованных числах.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу): 1.2.3.1 называть основные части тела человека и их функции; Цели урока: • называть основные части тела человека и их функции; знать понятие «наблюдение».