4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту

4.2.6.1 кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінезқұлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау

4.1.2.1 определять тему и основную мысль высказывания, доказывая ее фактами; 4.2.4.1 определять типы текстов – описание, повествование, рассуждение по их особенностям 4.3.8.1 различать на основе существенных признаков имена существительные, прилагательные, глаголы, местоимения, числительные, наречия, предлоги и союзы и определять их роль в предложении

1.1.3.6. 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 теңгелік тиындармен түрлі төлем жасау; 1.5.1.6 . Қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру.

2.1.8.1 understand short narratives spoken slowly and distinctly on routine and familiar topics 2.2.1.1 make basic statements related to personal information, people and objects on familiar topics and classroom routines 2.2.2.1 ask questions in order to satisfy basic needs and find information on familiar topics and classroom routines 2.2.4.1 respond to basic supported questions giving personal and factual information 2.4.1.1 write with support short responses at phrase level to questions and other prompts 2.5.11.1 use have got + noun to describe and ask about possessions.

-Өсімдіктер және жануарлар жасушаларының құрылысын анықтайды. -Өсімдіктер және жануарлар жасушаларының құрылысын салыстырады. -Өсімдіктер жануарлар жасушаларының айырмашылықтары мен ұқсастықтарын ажыратады

2.4.2.1 – мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату. 2.1.2.1.мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау.

3.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді, құрылымы күрделі х× (25:5)=60; (24×3):х=6;х: (17×2)=2; k+124:4=465 түріндегі теңдеулерді шешу