Экологическая игра «Загадки природы». Цель: обобщить, закрепить и углубить экологические знания учащихся. Задачи: учебно-образовательные: мотивировать школьников к самообразованию, способствовать формированию знаний о природе, её закономерностях; учебно-воспитательные: продолжать формирование у учащихся чувства ответственности за состояние окружающей среды; развивать эмоционально-чувственную сферу личности школьников, способствовать сплочению классного коллектива; учебно-развивающие: способствовать развитию мышления, внимания, наблюдательности, умения решать задачи, рассчитанные на сообразительность. Оборудование: плакаты на экологическую тематику; карточки с изображением следов животных и лекарственных растений.

Тема урока Изготовления светильника на батарейки Цели обучения, которые достигаются на данном уроке . 6.2.5.5 Выполнять и собирать электрические цепи по несложным схемам Цели урока Все обучающиеся: собирают – электрическую цепь по схеме. Большинство обучающиеся : умеют производить сборку светильника по схеме Некоторые обучающиеся: владеют техникой работы выбранным материалом, подбирают материал инструменты. Критерии успеха. Знают и соблюдают технику безопасности. Собирают электрическую цепь по схеме. Определяют схему строения светильников. Умеют работать с источниками информации.

Цель Познакомить с историей ударных инструментов и помочь понять для чего они нужны. Задачи Воспитательная: 1.Формировать интерес к музыке. 2.Воспитывать уважение и интерес к народным традициям, легендам, музыкальным инструментам разных народов Образовательная: 1.Дать определение слову ритм. 2.Познакомить с ударными музыкальными инструментами и объяснить, для чего нужны ударные музыкальные инструменты. Обучающая: 1.Учить учащихся по ритму определять знакомые мелодии 2. Совершенствовать навыки певческой культуры: плавность, напевность, интонирование, умение слушать друг друга. 3. Развивать слушательскую культуру учащихся Оборудование: 1.Презентация 2.Фонограмма 3.Фортепиано 4.Видеофрагменты Методы музыкального обучения: 1.метод музицирования 2. метод музыкального обобщения 3.метод соучастия 4.размышления о музыке 5 метод художественного движения План урока Вход Попевка Повторение. Домашнее задание. Исполнение Новая тема. Вступление, беседа, запись в тетрадь. Работа с учебником. Слушание. Обсуждение. Физминутка. Разучивание. Обобщение. Домашнее задание Ход урока Вход Президентский марш №1 Попевка «Маленькая звёздочка», «Барабан» Исполнение На прошлом уроке мы познакомились с песней «Здравствуй, Новый год». Вспомним её. №2

Цель: Пропаганда здорового образа жизни; Задачи: *заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья; * развивать творческие способности; * обучать общению с публикой; * учить «не бояться зала» * пропагандировать культуру здорового образа жизни. *выявлять одарённых учащихся и вовлекать в творческую деятельность слабоуспевающих ребят.

Цель: формирование нравственно-духовного воспитания посредством музыки — источника духовности, нравственности, долга, любви к своей Родине. Задачи: *Познакомить детей реализация нравственных, политико-правовых ориентиров, отражающих общечеловеческие ценности; *Воспитывать нравственно – духовные качества: доброту, любовь к семье и своей стране, сопереживание и уважение к народам, проживающим в нашей стране. *Развивать вокально - хоровые и музыкально - ритмические навыки.

Пояснительная записка. Цели кружка: «Игрушка-сувенир» Основной целью изучения кружка «Игрушка-сувенир» является формирование представлений о возможности применения технологии изготовления помпонов при выполнении игрушки, а также применение некоторых элементов шитья при выполнении лоскутной игрушки. Ознакомление обучающихся с одним из видов декоративно-прикладного искусства, выявление склонностей и способностей к этому виду рукоделия, воспитание творческой личности. Обеспечивает формирование представлений о культуре создания самодельной игрушки, о возможности создания своими руками в духе народных традиций и с учётом новых веяний видов современной игрушки.

Современный человек живет в постоянной спешке, погоне за успехом, деньгами, карьерой. От этого его жизнь превращается в постоянный стресс, перерастающий в бессонницы и депрессии. Факт, что в современном мире увеличилось количество душевных заболеваний, различных фобий и нервных расстройств. Психологи считают, что, когда человек смотрит на красивые вещи он отдыхает морально. Именно поэтому мы решили создать проект, смотря на который люди будут вдохновляться.

Тема: Мастер- класс по созданию картин,вышитых лентами. Цель проведения:1. Обмен опытом. 2. Рассказать и показать на практике технику вышивки лентами.(выставка работ учащихся) 3. Научить создавать картины при использовании данной техники. Ход мероприятия. 1. Приветствие участников мастер-класса. 2. Проведение «Круга радости» (пожелания удачи друг-другу) 3. Почему была выбрана данная тема. - (1 минута) – Мыспаева Г.С. В последнее время наблюдается повышенный интерес к декоративным изделиям. На прилавках магазинов имеется большое множество заколок, резинок, картин, выполненных в разных техниках. Одна из них – вышивка лентами. Это очень красиво, стильно, оригинально. Поэтому мною выбрана данная тема.Мне будут помогать мои ученики. Они будут консультантами. Данные учащиеся заняли 1- место в городских научных чтениях с картинами, вышитыми лентами

Учитель: Мыспаева Гульмира Сапановна «Нежные лилии», изготовленные в технике – металлопластика. Прежде чем начать мастер -класс, предлагаю послушать красивые стихи и определить, о чем же пойдёт речь на данном занятии. Легкая нежность. Изыск аромата, Форм элегантных причудливый штрих В мире растений, несметно богатом, Радость небес и заманчивость их.

для учащихся 8 класса

для учащихся 8 класса

для учащихся 8 класса

для учащихся 8 класса

Бұл сабақтың әзірмелесі мұғалімдерге қажетті болады. Өте қызықты.

Бұл сабақ жоспары 6-сынып оқушыларына арналып жасалған.Ашық сабақтың тақырыбы "Наурыз-Ұлыстың Ұлы күні" деп аталады.Бұл ашық сабақтың мақсаты балалардың қазақ халқының басты мейрамы,қазақ халқының жаңа жылы" Наурыз мейрамы" жайлы хабардар болуы.Бұл ашық сабақтың өткізілуінің арқасында оқушылар Наурыз мейрамы жайлы білетін болады.Үлкенді сыйлап,кішіге құрмет көрсетуді үйренеді.Наурыз көжені қалай дайындау керек екенін үйренеді.