Өзін-өзі жетілдіру бойынша «Дағдарыстық жағдайларда жасөспірімдерге психологиялық көмек» тақырыбына жұмыс жоспары.Суицидтік мінез-құлқының алдын-алу бағдарламасы (ішкі сараптамадан өту).

Жұмыстың мақсаты: оқу процесіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсету, оқушылардың толық ақыл-ой дамуына және олардың жеке басын қалыптастыруға қажетті психологиялық жағдайларды қамтамасыз ету. Тапсырмалар: 1.Сәтсіздік себептерін анықтау 2. Когнитивтік үдерістер мен дағдыларды дамыту динамикасын талдау 3. Жеке даму проблемаларын талдау: қақтығыстар, агрессивтілік, эмоционалдық проблемалар, кемшіліктер 4. Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастарды талдау: ата-ана мен баланың қарым-қатынасын психологиялық талдау 5. 9-11 сынып оқушыларына кәсіби өзін-өзі анықтауда психологиялық қолдау және көмек көрсету 6. 9-11 сынып оқушыларына ҰБТ тапсыруға психологиялық қолдау және көмек көрсету 7. Психологиялық арттыру білім беру процесінің барлық қатысушыларының сауаттылығы

Қылмыстық субмәдениет - қылмыстық топта біріктірілген кәмелетке толмағандар мен жастардың өмір салты. Бейресми топтарда кәмелетке толмағандардың өзін-өзі растаудың нақты теріс әдістері бар, оның ішінде: негізгі әлеуметтік міндеттерді орындамау; әлеуметтік мінез-құлық стандарттарын сақтамау; мінез-құлықсыз; құқық бұзушылық жасау. Қылмыстық субмәдениет - жастар ортасын криминалдандырудың негізгі механизмі. Оның әлеуметтік қауіп-қатері қылмыстық топтарды біріктіру тетігі ретінде қызмет етеді, адамның социализация процесін қиындатады, сондай-ақ жасөспірімдердің қылмыстық әрекетін ынталандырады.

Мақсаты: оқушылар арасында девиантты және әлеуметтік мінез-құлық, құқық бұзушылықтың алдын алу. «Тәуекел» тобындағы оқушыларды әлеуметтік бейімдеу және оңалту, заңға бағынатын мінез-құлықты және оқушылардың салауатты өмір салтын қалыптастыру. Міндеттер: - әлеуметтік қауіпті жағдайдағы кәмелетке толмағандарды ерте анықтауға, сондай-ақ сабаққа келмейтін немесе себепсіз сабақты жүйелі түрде қалатын, оларды тәрбиелеуге және олар үшін негізгі жалпы білім алуға жағдай жасауға; - қиын жағдайларда балаларды психологиялық, медициналық және педагогикалық көмекті тиімді және дереу қамтамасыз ету; - әлеуметтік жағынан қауіпті жағдайдағы отбасыларды ерте анықтауға, сондай-ақ балаларды тәрбиелеудегі ата-аналық міндеттерін орындауға, оларға қоғамдық әсер ету шараларын қолдануға және оларды оқыту мен тәрбиелеуге көмектесетін ата-аналарға жағдай жасау; - оқушылардан тыс сабақтарға қатысу нысандарын және әдістерін іздеу; - мектеп оқушыларына қатысты алдын-алудың барлық субъектілерінің әрекеттерінің тиімділігін қамтамасыз ету; ведомствоаралық ынтымақтастықты нығайту; - балалар мен ата-аналарға арналған құқықтық білім беру жүйесін дамыту. - криминалдық субкультураның балалар ортасында таратуға қарсы күреске және жасөспірімдер жасаған қылмыстарды айтарлықтай азайтуға бағытталған тиімді профилактикалық жұмыстың жаңа нысандары мен әдістерін іздестіру. - оқушыларды салауатты өмір салтын насихаттауға, темекі шегуді, алкоголизмді, есірткіні тоқтатуға бағытталған мектептің қызметіне аудару.

Оқушылардың психологиялық денсаулық айлығының өткізу жоспары 2018-2019 оқу жылы Мақсаты: балалар мен жасөспірімдер арасында салауатты өмір салтына оң көзқарас қалыптастыруға бағытталған профилактикалық психологиялық-педагогикалық шараларды жүзеге асыру. Міндеттері: - балалар мен жасөспірімдерде коммуникативті дағдыларды қалыптастыруға бағытталған білім беру бағдарламалары мен іс-шараларды жүзеге асыру, өздеріне және басқаларға оң көзқарас, психоэмоционалды жағдайды өзін-өзі реттеу дағдыларын, қақтығыстарды шешу қабілеттілігін және стресстік жағдайларға лайықты түрде әрекет етуді; - мұғалімдердің психологиялық біліктілігін арттыру және олардың педагогикалық этикасын қатаң ұстану, мұғалімдердің эмоционалдық күйзелісіне жол бермеуге бағытталған іс-шараларды жүргізу;

1 сыныптың дүниетану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың дүниетану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың дүниетану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың дүниетану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарлама негізінде жасалды.Сабаққа көрнекілік ретінде қолдануға ұсынылады.

1 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша жаңартылған бағдарламасы негізінде жасалды.Сабақта көрнекілік құрал ретінде пайдалануға ұсынылады.