Артқа қайту / Материалдар / Қолданушының жеке парақшасы
Аты-жөні енгізілмеген
ID номер: 6519
Материалдары
Барлығы: 10 материал
ОМЖ 10-сынып алгебра
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
745
12
ОМЖ 10-сынып алгебра
Алгебра
Сабақ жоспары
10 сынып
Функцияны туындының көмегімен зерттеу және графигін салу тақырыбына есептер шығару.
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
1163
19
Функцияны туындының көмегімен зерттеу және графигін салу тақырыбына есептер шығару.
Алгебра
Ашық сабақ
10 сынып
Функцияны туындының көмегімен зерттеу.
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
585
1
Функцияны туындының көмегімен зерттеу.
Алгебра
Ашық сабақ
10 сынып
Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері тақырыбына есептер шығару
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
548
3
Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері тақырыбына есептер шығару
Алгебра
Ашық сабақ
10 сынып
Пәні: алгебра Сыныбы:10 Сабақтың тақырыбы: Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері тақырыбына есептер шығару. Жалпы мақсаты:
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
807
2
Пәні: алгебра Сыныбы:10 Сабақтың тақырыбы: Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндері тақырыбына есептер шығару. Жалпы мақсаты:Берілген кесіндідегі функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмін есеп шығаруға қолдану дағдысын меңгеру; үйрету;практикалық есептерді шешуде туындыны қолдана білу икемділіктерін арттыру. Оқу нәтижесі: Берілген кесіндідегі функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу Алгоритмін қолданып есептер шығара алады. Сабақтың әдіс-тәсілі: жұптық,топтық,жеке жұмыс,сұрақ-жауап Дереккөздер: «Алгебра-10»,авт.А.Абылқасимова, «Алгебра 10-11»,авт.А.Колмогоров, «Талапкерге» тест жинағы, «baha21ayana.fl1.fo.ru» сайты. Сабақтың көрнекілігі: слайд,бағалау парағы Бағалау парағы р/с Оқушының тегі,аты білу түсіну талдау қолдану жинақтау Қорытынды балл Қорытынды баға Сабақтың барысы Р.с. Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті І кіріспе Оқушылармен сәлемдеседі. Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады. - Көзіңізді жұмыңыз. - Елестетіңіз:сіз мектепті бітіріп ҰБТ-ке қатысып жоғары ұпай жынадыңыз. Университет студенті болып,болашақта өзіңізге ұнаған мамандық иесі боласыз. - Сол арманға жету үшін не істеу керек? - Тек қана білу керек пе? - Біз өтқен сабақта нені біліп,түсініп , зерттедік? Топ басшыларына бағалау парағын береді. Тапсырма:Топтағы әрбір оқушы бір қадамдан функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритміні жазады. « 5» - барлық дұрыс; « 4» - барлық жауап дұрыс,бірақ өзіңізде күдік бар; « 3» - қателік болды; « 2» - сіз пассивсіз. Бүгінгі тақырып қандай екен? Мақсатын айтыңдаршы? Мұғаліммен сәлемдеседі. Көздерін жұмады. Елестетеді. - Көп оқу керек,көп білу керек. - Оқығанны түсіну,зерттей алу керек. - Берілген кесіндідегі функцияның ең үлкен және ең кіші мәнін табуға туындыны қолдану. Топта
Алгебра
Ашық сабақ
10 сынып
цилиндр және оның элементтері
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
2374
63
цилиндр және оның элементтері
Геометрия
Ашық сабақ
11 сынып
Сызықтық функцияның графиктерінің өзара орналасуы презентация 7-сынып
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
1602
45
7 сынып үшін ҚМЖ
Алгебра
Ашық сабақ
7 сынып
Үшбұрыш ішкі бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
1403
4
7 сынып үшін ҚМЖ
Геометрия
Ашық сабақ
7 сынып
Үшбұрыш ішкі бұрыштарының қосындысы. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
972
4
7 сынып үшін ҚМЖ.
Геометрия
Презентация
7 сынып
Пирамида және оның элементтері
Ахирова Дилнаваз Амирхамзина
30 Желтоқсан 2018
2674
49
ашық сабақ 11-сынып үшін ҚМЖ
Геометрия
Ашық сабақ
11 сынып