для учителей

для учителей русского языка и литературы

для учителей русского язык

открытый урок для учителей

открытый урок для учителей

для учителей которые преподают по обновленной программе

для учителей которые преподают по обновленной программе

поурочый план для учителей

учителям

для учителей

мұғалімдерге керек , сабаққа керек

Приветствие. Работа по картине А. Кастеева «Портрет Шокана Валиханова»  Знаете ли вы этого человека?  Что вы о нем знаете?  Где видели, где слышали о нем?  Опишите его позу, лицо, одежду.  Кто написал эту картину? Как она называется? Определение темы урока - Чем мы будем с вами заниматься? Какую тему изучать? Мы познакомимся с выдающейся личностью казахского народа – Шоканом Валихановым. Тема нашего урока «Шокан Валиханов». (К) 1. Послушайте и ответьте Учитель читает текст. Шокан Валиханов - великий казахский ученый. Детство его прошло в степи. Учился он в аульной школе. Там выучил арабский, персидский, казахский языки. Шокан очень любил рисовать. В 12 лет поступил в Сибирский кадетский корпус. В те времена кадетский корпус считался лучшим учебным заведением. При поступлении мальчик знал несколько русских слов. Когда закончил учебу, говорил на нескольких языках. Его интересовали география, история, литература. Шокан побывал в Семиречье, Коканде, Кашгарии, на озере Иссык-Куль, в китайской Кульдже. Ответьте на вопросы: -Кто такой Шокан Валиханов? - Какие языки выучил в аульной школе? - Почему Шокан поступил в кадетский корпус? - Как вы думаете, что помогло Шокану знать несколько языков? - К каким наукам он проявлял интерес? - Прочитайте текст. - Составьте план текста. Примерный план 1) Детство в степи 2) Кадетский корпус 3) Путешествия ЦО: 3.1.4.1 определять причинно-следственную связь в прослушанном тексте (события, герои) Критерий оценивания: определяет причинно-следственную связь Оценивание по дескрипторам: - объясняет причину поступления в кадетский корпус; - объясняет причину знания нескольких языков; - отвечает на вопросы. (И) 2. Повтори и напиши - Назови предлоги. - Как пишутся предлоги со словами? - Вместо точек вставь нужные предлоги. Раскрой скобки. Правильно запиши предлоги со словами. Запиши предложения в тетрадь. (…) детства Шокан проявил интерес (…) знаниям. Мальчик (…) интересом слушал (…) старших исторические пред

Материал сынып жетекшілерге керек тәрбие сағаты