Қазақ тілі 6 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Материалда қазақ мақал мәтелдерінің тәрбиелік мәні мен маңызы тұжырымдалады

Тыңдалған мəтін мазмұны бойынша жалпы жəне нақты сұрақтарға жауап бере алады, мəтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра алады. Жанрлық жəне стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, өмірбаян құрастырып жазу

Тарихи тұлғалар жайлы мəтін мазмұны бойынша жалпы жəне нақты сұрақтарға жауап беру, мəтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра алу. Жанрлық жəне стильдік ерекшеліктеріне сай құрылымын сақтай отырып, өмірбаян құрастырып жазу.

Бұл бұл авторлық бағдарлама 6-сынып оқушыларына арналған. «Орыстілді оқушыларға қазақ мақал-мәтелдерін интербелсенді әдістермен меңгерту» авторлық бағдарламасы оқушылардың сөздік қорын байыту, ауызекі және жазбаша сөйлеуін дамыту.

Бұл мақалада бүгінгі таңда аударма тіліндегі олқылықтар туралы баяндалады. Сапалы аударма жасау бұл тек бір тілді екінші тілге айналдыру емес. Бұл – тілге, мәдениетке деген құрмет. Егер бір сөз қате аударылса, оның мағынасы да өзгеріп кетеді. Мысалы, сусабынның қаптамасында «құрғақ шашқа арналған» деген сөз «құрғақ шашқа қарсы» деп жазылса, мүлде басқа мағына шығады. Осындай ұсақ қателер тұтынушыны шатастырып, қазақ тілінің беделін түсіреді.

Қазақ тілі әдебиет пәнінен грамматикалық сауаттылықты дамытуға арналған тәсілдерді көрсету

Сөз таптары – қазақ тіліндегі сөздердің мағынасына, грамматикалық ерекшелігіне және сөйлемдегі қызметіне қарай бөлінетін топтары бар. https://tinyurl.com/3u6ttrsx

Р.Ғамзатовтың өмірі мен шығармашылық жолы туралы бейнематериалдан үзінді көрсетіледі. Миға шабуыл сұрақтары: 1.Расул Ғамзатов қай жылы,қай жерде дүниеге келген? 2. Қай жылдан бастап өлең жазды,алғашқы кітабы қашан жарық көрді? 3. Шығармаларының тақырыбы қандай? 4. Расул Ғамзатовтың шығармаларын аударғандар? Сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критериі айтылады.

Қазақ әндері мен киноларындағы негізгі ойды түсіну, ақпаратты анықтау, талдай отырып, түсінгенін практикада қолдана білу.

Отбасылық дәстүрлер мен мерекелер туралы қысқа мерзімдік жоспар

«Оқу сауаттылығын арттыруда мәтінмен жұмыс» авторлық жұмысын жазудағы басты мақсатымыз, оқушылардың бойына тек кітап оқуға деген қызығушылықты ғана ояту емес, ең бастысы мәтінді сауатты оқуға үйрету. Қазақ тілі сабақтарында мәтін тілдік объект ретінде және сөйлеу әрекетінің нәтижесі бойынша зерттеледі. Бұған мәтіннің белгілері мен категориялары, оның құрылымы мен түрлері, мәтінді құру ережелері, нақты экстралингвистикалық факторларды ескере отырып, оны түсіну бағыты кіреді. Әдебиет сабағында мәтін көркем шындықтың, тіпті тарихи-мәдени шындықтың бір түрі ретінде қарастырылып, онда сөздік көркем образдар жүйесі арқылы бейнеленеді. Қазақ тілі немесе қазақ әдебиеті бағытындағы білім беру саласына кіретін оқу пәндерін меңгерудің интегративті мақсаты – мектеп оқушыларының филологиялық мәдениетін қалыптастыру, оқуды түсінуге бағыттау, «бөтен» мәтінді кең мәдени контекстте түсіндіру және өз мәтінін құруда, қолдануда тұтынудың барлық прагматикалық және әлеуметтік-мәдени факторларын есепке алу.

Ахметжан Машанов. "Жер астына саяхат" тақырыбы бойынша қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

Бұл ашық сабақтың әзірлемесі 6 сыныптың "Жеңімпаздар" тақырыбына арналған. Тапсырмалар оқу мақсаттарына сай құрастырылған. Сабақтың кезеңдері сақталған. Тапсырмалар білім алушыларының жас ерекшеліктеріне сай берілген.

Білімділік: Елорда туралы түсініктерін кеңейту,мәтінмен жұмыс жасай отыра, оқушылардың сөйлеу дағдысын арттыру, Тәрбиелік:Өз еліне,жеріне деген мақтаныш сезіміне тәрбиелеу,бір – біріне сыйластық сезімдерін тереңдету; Дамытушылық: Оқушылардың қисынды ойлау қабілетін кеңейту, сөздік қорын молайту, сауатты оқу дағдысын күшейту, топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Елордамыз туралы ақпарат беру,Астананың көрікті жерлерімен балаларды таныстыру,құрылысы жайлы мәліметтер беру

Қазақ тілі 6-сынып, 3-тоқсан. Презентация 6-сынып оқушыларына тақырыпты толық түсінуге көмек береді. Тілдік бадарда үстеу туралы толық түсінік берілген. Мұғалімге көмекші құрал.

Менің қаладағы болашақ пәтерім 6-сынып

Сабақтың оқу мақсаттары: 1. Кірме сөздерді анықтау және олардың шығу тегін ажырата білу. 2. Араб-парсы, орыс және калька сөздерін бір-бірінен ажырату. 3. Кірме сөздерді қолдана отырып, қазақ тіліндегі баламаларын табу. ________________________________________

Сабақтың оқу мақсаттары: 1. Кірме сөздердің анықтамасын түсіну және мысалдар келтіру. 2. Кірме сөздердің түрлерін ажырату. 3. Кірме сөздерді күнделікті және көркем мәтіндерде қолданылуын талдау.

6.1.3.1 - тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіну; Барлық оқушылар: тұрмыстық - әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздердіңмағынасын түсіне біледі.