Физика 9 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Оқу-ағарту министрлігінің стандарты бойынша жасалған

Цифрлық зертханалар қазіргі білім беру жүйесінде маңызды рөл атқарады. Оқыту процесінде олардың қолданылуы оқушылардың физика пәнін терең түсінуіне ықпал етеді. Бұл эсседе цифрлық зертханалардың физика пәнін оқытудағы тиімділігі қарастырылады.

Физика – біздің әлемімізді түсінудің негізгі құралы. Ол табиғат заңдарын зерттеп, материяның, энергияның және олардың өзара әрекеттесулерінің негіздерін ашуға бағытталған. Бірақ физиканы тек ғылым деп қарастыру жеткіліксіз сияқты. Оның өнермен байланысы да бар. Бұл эсседе физиканың ғылым ретінде маңыздылығы, оның өнермен байланысы және қазіргі қоғамдағы орны қарастырылады.

Физика заңдарын қарапайым жолдармен түсіндіру бағдарламасы

Еркін түсу үдеуін анықтау тақырыбында зертханалық жұмыс жоспары

Оқушыларға пайдалы есеп шығару жолын біледі

9 сыныпқа жи бойынша жасалған Мұғалімге пайдалы

Тербелістер ҚМЖ 9 сынып.Тербелмелі қозғалыс

9-сыныптағы физика оқушыларды табиғат құбылыстарымен, олардың байланыстарымен, заңдылықтарымен таныстыратын маңызды пән. Бұл пән механика, термодинамика, электромагнетизм және оптика сияқты тақырыптарға негізделген. Оқу-әдістемелік кешеннің негізгі мақсаты – студенттерге физиканың мәнін ұғындыру, олардың ғылыми дүниетанымын дамыту, теориялық білімі мен практикалық дағдыларын ұштастыра отырып, ғылыми тәжірибелер жүргізуге дайындау.

9 сыныпқа арналған қмж, физика пәні, Салмақ және салмақсыздық

Фотоэффект құбылысы. Фотоэффект үшін Эйнштейн теңдеуі ҚМЖ

ашық сабақ, физика пәні мұғалімдеріне көмек

Математикалық маятниктің тербеліс периоды аспанның ұзындығымен және еркін түсу үдеуі

Материал 9 сыныпқа "Механикалық жұмыс және энергия" тақырыбында физика пәнінің мұғалімдеріне арналған.

Урок содержит 5 туров . Предназначен для обучающихся 9классов.

9 - сынып физика пәнінен Фотоэффект құбылысы сабағына қысқа мерзімді жоспар

Первый закон Ньютона, инерциальные системы отсчета. 9 класс

ТОЛҚЫНДЫҚ ҚОЗҒАЛЫС ТАҚЫРЫБЫНА ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Динамика тарауы бойынша 9-класта өткізілген сабақ жоспарында әр түрлі әдіс-тәсілдер,платформалар қолданылды.

Айталық, ұшып келе жатқан теннис добы адамға қатты тисе де, адам оның әсерін ауырсынбайды, ал қатты тебілген футбол добының кездейсоқ тиіп кетуінен әркім-ақ сақтанады. Төбешіктен жылдам сырғанап келе жатқан жеңіл арбашаны адам қолымен оңай тоқтата алады, ал автомобильді тіпті баяу жылжып келе жатса да тоқтату оңай соқпайды. Осындай мысалдар қозгалыстағы денені оның массасына да, жылдамдығына да байланысты болатын қандай да бір шамамен сипаттауға болады деген қорытындыға әкеледі. Мұндай физикалық шама дене импульсі гр. impulsus - "соққы" дегенді білдіреді немесе қозғалыс мөлшері деп аталады.

Бұл жоба жұмысында дыбыстың сипаттамалары жайында ақпараттар айтылған және дыбыстың адам ағзасына тигізер әсерлері, дыбыстың ерекше құбылыс екендігі, оның түрлеріне, өлшеміне, дыбыстың құлақ арқылы қалай жететіндігі жайлы айтылған. Адам денсаулығына пайдалы және зиянды дыбыстардың бар екендігі және зиянды дыбыстардан қалай қорғану керек екендігі жайлы айтылған. Бұл дыбыстар адам баласына, яғни бізге қаншалықты қалай әсер етеді? Және оның біздің өмірімізде алатын орны қандай? Осындай тылсым күштің адамға әсер ететін физикалық құбылысы жайлы айтылған. Қоршаған ортада болып жатқан көп нәрселердің пайымына жету үшін әр адамның ой - түйсігі зердесі болу қажеттілігі жайлы баяндалған.