Экономика бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Экономикалық жүйенің түрлерін, артықшылық және кемшілік жақтарын талдап көрсетеміз.

В статье рассмотрены необходимость и проблемы соблюдения основных принципов профессиональной этики в деятельности аудиторов.

қазіргі уақытта ең жаңа технологияларды енгізу және цифрлық экономиканы қалыптастыру мәселесі ерекше өзекті болып табылады. Бұл мақалада біз жасанды интеллект ғылым немесе интеллектуалды машиналарды жасау технологиясы, оның ішінде экономикалық салаға белсенді түрде ендірілген интеллектуалды компьютерлік бағдарламаларды әзірлеу ретіндегі түсінікке тереңірек үңілеміз. Қазіргі экономикадағы жасанды интеллекттің рөліне ерекше назар аударылады.

Қазіргі уақытта қоғам "жасыл" экономика сөзінің мәнін әртүрлі түсінеді. Кейбіреулер бұл елдің табиғатын жақсартатын экономиканың жаңа салалары деп санайды. Басқалары бұл өрнекті табиғатқа көмектесуге және пайда табуға арналған жаңа технологиялар, экожүйенің бір түрі деп түсінеді.Табиғи ресурстарды тиімді пайдаланудың жолдарын қарастыру.

мақсаты ақшалық талдаудың теориялық негіздерін зерттеу мен компанияды мысалға алу арқылы ақшалық көрсеткіштерін мен тұрақтылығын талдауды жүзеге асыру болып саналады. жазу барысында келесідей міндеттер қойылған: - Валюталық тұрақтылықты бағалаудың теориялық негіздерін сипаттау; - Өнеркәсіптің түрлі салаларындағы кәсіпорындардың валюталық жай-күйі мен тұрақтылығын талдаудың міндеттері мен әдістерін көрсету; - Компанияның өз қаражатын әртүрлі салаларда пайдалану тиімділігін талдау; - Мысалдар арқылы отандық компаниялардың мәртебесі мен тұрақтылығын талдау ерекшеліктерін зерттеу; - Әр түрлі салалардағы Компания активтерінің өтімділігі мен төлем қабілеттілігін талдау;

МақаладаҚазақстанРеспубликасындағыбюджетқаражаттарыншығындау жүйесініңқалыптасуы,қазіргітаңдағыжағдайы,бюджетқаражаттарынжұмсау мақсатындағымемлекеттікжоспарлаужүйесініңмәніменорны,бюджетқаражаттарын нәтижелергебағдарланғанбюджеттеунегізіндежұмсаумоделітуралықарастырылған.

Материал для ознакомления

Өнеркәсіптік кәсіпорынның өндірістік бағдарламасын жоспарлаудың мәні өнеркәсіптік кәсіпорын пайда алу үшін ресурстарды пайдаланады. Өндірістік бағдарлама жаңа өндірістік қуаттарды іске қосу бойынша тапсырмаларды, материалдық-шикізат ресурстарына, жұмысшылардың санына, көлікке және т. б. қажеттілікті анықтайды. Өнеркәсіп кәсіпорны мемлекеттік тапсырыс, тұтынушылардың тапсырыстары және тұтыну сұранысының нарығын зерттеу процесінде анықталған негізінде Өндірістік бағдарламаны қалыптастырады. Осылайша, өнеркәсіптік кәсіпорынның өндірістік бағдарламасы номенклатура, ассортименті және сапасы бойынша тұтынушылардың талаптарына сәйкес келетін жоспарлы кезеңде өнім өндіру мен сатудың мүмкін көлемін анықтайды.

Экономика негіздері пәнінен оқу-әдстмелік құралында жалпы экономикалық ұғымдар мен түсініктер, глоссарий, пән бойынша студенттер орындайтын тапсырмалар берілген. Экономикалық жүйенің бөлімдеріне, макро және микроэкономикаға, дүниежүзілік экономика тақырыптарына тоқталып, әр тақырыпқа тірек-сызбалар мен кестелер көрсетіліп, білімгерлерге тапсырмалар құрамымен қамтылған. Оқу құралы экономика негіздері пәнін оқытуда оқытушылар үшін тиімді болады. Студенттер үшін экономика негіздері пәнін тереңінен түсінуге мүмкіндік береді.

Кәсіпкерлік, кәсіпкерліктің субъектілері, объектілері мен факторлары, ұйымдастырудың нысандары және еңбек нарығы туралы түсінік алады.

Кәсіпкерлік, кәсіпкерліктің субъектілері, объектілері мен факторлары, ұйымдастырудың нысандары және еңбек нарығы туралы түсінік алады.

Мақалада аймақтардағы басқару жүйесінің көрсеткіштерді талдану негізінде жетілдіру жолдары көрсетілген. Қазақстан Республикасының аймақтық құрылымы бойынша әлеуметтік - экономикалық дамуы қарастырылған. Өңірлер кескінінде өндіріс әдісі бойынша жалпы ішкі өнімі, Ақтөбе облысының негізгі макроэкономикалық көрсеткіштер серпінділігі көрсетілген. Қазақстан Республикасының аймақтарын әлеуметтік - экономикалық дамуын реттеуді жүзеге асуы бойынша ұсыныстар берілген.

The rapid changes taking place in the economic, political and social spheres of the country have led to fundamental changes in approaches to education and human capital development. Kazakhstan was the first among the CIS countries to fully switch to modern three-level training of highly qualified specialists in the bachelor - master - doctor PhD system, laying the foundation for integration into the world educational system, full inclusion in the Bologna process.

The rapid changes taking place in the economic, political and social spheres of the country have led to fundamental changes in approaches to education and human capital development. Kazakhstan was the first among the CIS countries to fully switch to modern three-level training of highly qualified specialists in the bachelor - master - doctor PhD system, laying the foundation for integration into the world educational system, full inclusion in the Bologna process.

Жоба

Экономика қоғам дамуының негізі, ал мемлекет сол қоғамның негізгі буыны болып табылады. Өз кезегінде мемлекет экономиканы реттеуді жүзеге асырады. Экономиканы ретеу қоғамдық даму мен мемлекеттің экономикалық сипатына байланысты әр түрлі деңгейде және әр түрлі әдістер қолданылады. Экономиканы мемлкеттік реттеуде мемлекеттің рөлі оның экономикалық процестерді реттей алатын қабілеті экономика мен саясатың байланыстыратын экономикалық саясаттың жасалуына тәуелді болады. Экономикалық саясат дегеніміз экономикалық реттеудің шоғырланған мағынасын береді. Экономикалық заңдардың дамуын адамзат қоғамы саясатты қолдану арқылы жүзеге асырады. Мемлекет қоғамның жемісі болып табылады және ол ылғи да рететуді қажет етеді.

Сабақ жоспары

Қысқа зерттеу жұмысы, орта таптың деңгейін арттыруға қоғам қауқарлыма ма деген сұраққа жауап іздейді.

Экономика сабақтарында қолдануға болады.

Саналы түрде таңдалған мамандық жеке тұлғаның болашақ өміріне әсер етеді. Өз кәсібін дұрыс таңдай білген оқушы оған әр уақытта шығармашылықпен, жауапкершілікпен, қабілеті мен бейімділігі белгілі бір кәсіп саласына сай қалыптасқанда ғана сапалы маман болатыны белгілі. Сол себепті, Кәсіби бағдар беру – шешімі табылуға тиісті өте күрделі кешенді мәселе.