География Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Жетісу өңірінің Текелі – Үштөбе аймағындағы 2011–2024 жж. жаз мезгіліндегі ауа температурасы өзгерістерінің математикалық моделін құру және болжамдары

Жетісу өңірінің Текелі – Үштөбе аймағындағы 2011–2024 жж. жаз мезгіліндегі ауа температурасы өзгерістерінің математикалық моделін құру және болжамдары

Бұл жоба Ақтау қаласының құрылыс саласын жаңғырту бағыттарын зерттеуге арналған. Жобада заманауи құрылыс технологияларын енгізу, экологиялық тұрақтылықты қамтамасыз ету және энергия үнемдеуді дамыту мәселелері қарастырылады. Зерттеу нәтижесінде қалада тұрақты дамуға ықпал ететін инновациялық стратегиялар ұсынылады

Маңғыстау облысының геомәдени картасы бойынша айтылған. Бұл мақалада Маңғыстау облысының тарихи және әсем жерлері туралы айтылған. Егер сіз Маңгыстау облысына келіп тарихи жерлерді көргіңіз келсе осы мақаладан пайдалы ақпараттар таба аласыз.

Бұл материал Маңғыстау өңірінің тарихын оның жер-су атаулары – **топонимдер** арқылы таныстыратын ғылыми-зерттеу жұмысы. Мақалада Маңғыстаудың географиялық, этникалық, мәдени және рухани тарихы топонимдер негізінде талданады. ### **Мақаланың негізгі мазмұны:** ### **1. Топонимдердің маңызы** Топонимдер – халықтың тарихи жадын сақтаушы, табиғатты қабылдау ерекшелігін көрсететін маңызды дереккөз. Маңғыстау ежелден топонимдерге өте бай аймақ. ### **2. Географиялық атаулар** Қаратау, Ақтау, Бозашы, Қарынжарық сияқты атаулар табиғи ортаның түсіне, бедеріне, ерекшелігіне байланысты қойылған. ### **3. Этнотопонимдер** Маңғыстау – Адай, Тобыш, Беріш сияқты көптеген рулардың ежелгі қонысы. Сондықтан ру аттарымен байланысты көптеген атаулар бар (Адай қыр, Адай асу, Тобыш қыстауы). ### **4. Тарихи-археологиялық атаулар** Қараман ата, Шопан ата, Бекет ата сияқты жерлер өңірдің рухани мәдениетін көрсетеді. Шерқала, Үстірт, Қарақия аймақтары ежелгі қоныстармен байланысты. ### **5. Аңыздар мен мифтер** Маңғыстау топонимдері көптеген аңыз-әңгімелерге арқау болған. Мысалы, Шерқала тауымен ержүрек батыр туралы аңыз байланысты; Қарақия туралы мифтер бар. ### **6. Әдебиеттегі көрінісі** Әбіш Кекілбаев, Мұрат Мөңкеұлы сияқты жазушылар мен ақындар шығармаларында Маңғыстау атаулары көркем түрде берілген. ### **Қорытынды** Жер-су атаулары – Маңғыстаудың табиғи, тарихи және рухани болмысын тануға мүмкіндік беретін маңызды дерек. Топонимдерді зерттеу арқылы өңірдің этникалық тарихы, мәдениеті және көне дәуірлерден келе жатқан дәстүрлері ашылады.

Бұл мақалада Ақтау қаласының әлеуметтік-экономикалық, инфрақұрылымдық және урбанистикалық дамуына Каспий теңізінің әсері жан-жақты қарастырылады. Каспий теңізінің географиялық орны, Ақтау теңіз портының қызметі, халықаралық транзиттік маңызы, мұнай-газ кешені, теңіз маңы туризмі және жағалау аймағын тиімді пайдалану мәселелері талданады. Сонымен қатар, Ақтау қаласының дамуын зерттеуде қолданылған әдістер көрсетіліп, Каспий теңізінің қала үшін стратегиялық маңызын арттыруға бағытталған ұсыныстар беріледі.

Бұл мақалада Маңғыстау өңіріндегі жерасты мешіттері табиғи-географиялық және тарихи-мәдени мұра ретінде кешенді түрде зерттелді. Маңғыстаудың қатты желденген жартас қыраттары мен әктасты жыныстары жерасты сәулет өнерінің қалыптасуына оңтайлы жағдай жасаған. Зерттеу барысында Шопан ата, Бекет ата, Сұлтан епе сияқты жерасты мешіттерінің геологиясы, архитектуралық ерекшеліктері мен тарихи мәні талданды.

Мақалада Маңғыстау облысының тарихи-географиялық ескерткіштері жан-жақты қарастырылады. Тарихи және табиғи нысандардың мәдени, әлеуметтік, экологиялық маңызы талданады. Жергілікті жердің тарихи ескерткіштерін сақтау арқылы олардың ұрпаққа аманат болатыны, сондай-ақ туристік және білім беру саласында қолданылуы қарастырылады. Сонымен қатар, мемлекеттік саясат, қоғамдық қатысу және экологиялық тұрақтылық арқылы ескерткіштердің болашақ ұрпаққа жеткізілу жолдары ұсынылады.

Бұл мақалада Маңғыстау облысының туристік әлеуеті мен экологиялық жағдайы қарастырылған. Аймақтың табиғи-географиялық ерекшеліктері, тарихи және рухани мұралары, сондай-ақ экотуризм мен теңіз туризмін дамыту бағыттары талданады.

Бұл мақалада Маңғыстау облысының туристік әлеуеті мен экологиялық жағдайы қарастырылған. Аймақтың табиғи-географиялық ерекшеліктері,

Бұл мақалада Маңғыстау облысының табиғи апаттарға дайындық деңгейі кешенді түрде зерттелді. Өңірдің шөл және шөлейтті климаттық жағдайы, Каспий теңізіне жақын орналасуы табиғи қауіп-қатерлердің жиі туындауына себеп болуда. Зерттеу барысында облыста жиі кездесетін табиғи апат түрлері – құрғақшылық, су тапшылығы, құмды дауылдар, теңіз деңгейінің төмендеуі және жер сілкінісі қаупі қарастырылды.

Шет елге шығудың тиімді жолдары

Қазіргі білім беру жүйесінің негізгі міндеттерінің бірі – оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. Бұл олардың алған білімдерін күнделікті өмірде тиімді қолдана білу, қоршаған ортадағы құбылыстарды түсіну, талдау және дұрыс шешім қабылдау қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

География сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру

Аннотация Қазақстанның туризм саласы табиғи және мәдени мұраларға бай ел ретінде үлкен әлеуетке ие. Ел экотуризм, мәдени-тарихи туризм және белсенді демалыс бағыттары бойынша туристерді тартуға мүмкіндік береді. Алайда, инфрақұрылымның жетіспеуі, экологиялық қауіптер және халықаралық деңгейде жеткіліксіз ілгерілету сияқты мәселелер саланың дамуын тежейді. Бұл мақалада Қазақстан туризмінің қазіргі жағдайы, негізгі мәселелері талданып, инфрақұрылымды жақсарту, цифрлық технологияларды енгізу және тұрақты туризм тәжірибесін дамыту бойынша ұсыныстар берілген. Түйінді сөздер: туризм, Қазақстан, мәдени мұра, экотуризм, инфрақұрылымды дамыту, маркетинг.

Бұл мақалада орман ауруларының негізгі түрлері, олардың таралу себептері жəне ормандарға тигізетін зияны қарастырылады.

«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында», – деп мұғалімдер қауымына үлкен сенім, жауапкершілік артылған. Олай болса, адам баласын ұлы мақсаттарға жеткізетін ұлы күш – білім, оны жас ұрпақтың бойына дарытушы ұстаздар қауымы екені сөзсіз. «Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында», – деп мұғалімдер қауымына үлкен сенім, жауапкершілік артылған. Олай болса, адам баласын ұлы мақсаттарға жеткізетін ұлы күш – білім, оны жас ұрпақтың бойына дарытушы ұстаздар қауымы екені сөзсіз. «Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

«Ұстазсыз шәкірт – тұл, шәкіртсіз ұстаз тұл» деп Абай атамыз айтқандай адам баласының кісі болып қалыптасуы көбінесе ұстазға байланысты екеніне ешкімнің дауы жоқ шығар. Шәкірт ұстазға қарап өседі. Ол ұстазының білімін, берген тәрбиесін, кеңесін алады. Ұлағатты ұстаздан тәрбие алған адам жақсы қоғам қайраткері, ұлы тұлға болып өседі, өмірін дұрыс бағытқа бейімдеп, көркейеді. Алайда оқушыны білімге қызықтырып, өз әлеміне баурап алу үшін ұстазға дариядай терең білім, биік парасаттылық, талмас еңбекқорлық, таза ниет керек.

Туристік агенттік клиенттерінің адалдығы мен қанағаттанушылығын өлшеу үшін Net Promoter Score (NPS) әдіснамасын қолдану