Информатика Басқа бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Arduino модуль-ін бағдарламалау курсын мектептегі үйірме жұмысы ретінде ұйымдастыру оқушыларға практикалық дағдыларды дамытуға және инженерлік, программалау және шығармашылық қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді.

Информатика сабағында мультимедиалық технологияларды пайдалану арқылы оқыту

Қазіргі әлемде технология өмірдің барлық салаларына, соның ішінде білімге де еніп жатыр. Қазіргі уақытта білім берудің келбетін өзгертетін негізгі жаңалықтардың бірі - жасанды интеллект (ЖИ). Жасанды интеллект(ЖИ) - компьютердің немесе роботтың адамдарға тән зияткерлік процестерге байланысты тапсырмаларды орындау мүмкіндігі. Бұл - алдыңғы тәжірибе негізінде ойлау, түсіну, жалпылау немесе үйрену қабілеті. Жасанды интеллект бүгінгі күні технологиялық инновация әлемінде күнделікті тіркеске айналып үлгерді. Бұл технология өзімен бірге оқу үдерісін байытып, оқушылар мен мұғалімдердің жаңа көкжиектерін аша отырып, бірқатар артықшылықтар әкелді. Жасанды интеллектті пайдаланудың артықшылығы оның автоматты түрде жаңарту және пайдаланушы қажетіне қарай бейімделу мүмкіндігінде жатыр. Ол үнемі жетілдірілуде және пйдаланушы қажеттіліктеріне бейімделіп отырады, бұл адамға ең заманауи және озық зерттеулер мен теориялардан хабардар болуға мүмкіндік береді. Жасанды интеллектті пайдалану мұғалімнің жеке еңбегі мен күш-жігерін алмастырмайтынын атап өткім келеді. Бұл мұғалім үшін сабақтарға дайындауды оңтайландыру және жақсарту құралы ретінде қызмет етеді. Мұғалім жұмысын жеңілдетіп, уақытын тиімді пайдалануға көмектесетін және оқу ортасы тартымды әрі қызықты етуде цифрлық құралдар өте көп. Сол себепті информатика пәнінен басқа пән оқытушыларыда ЖИ құралдарымен танысып, сабақтарында немесе өз қажеттіліктеріне пайдалану мақсатында «Білім берудегі жасанды интеллект құралдары» ұстаздарға арналған қосымшасын ұсынамын. Жобаның мақсаты – Білім беруде ЖИ құралдарын пайдаланып оқу тиімділігін арттыра алатынымызды көрсетіп, оқытушылардың жаңа технологияларды меңгеруіне көмекші құрал ретінде пайдалануға мүмкіндік беру.

Бұл жұмыстық оқу бағдарлама «Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыздандыру» мамандығының «Электронды есептеуіш машина операторы» біліктілігінің «Есептеуіш техникаға қызмет көрсету» пәніне арналған.

Информатиканың ғылым ретіндегі тарихы ХХ ғасырдың екінші жартысынан басталды. Бұл компьютерлердің пайда болуы мен таралуына және компьютерлік революцияның басталуына байланысты болды. 40-50 жылдары есептеу машиналарының пайда болуы информатика үшін қажетті аппараттық қолдауды, яғни оның ғылым ретінде дамуына қолайлы жағдай жасады.

Қазақстандық білім беру реформасының басты мақсаттарының бірі-инновациялық технологияларға сүйене отырып, оқушының бойында шығармашылық ойлауды, бастамашылдықты дамытуға мүмкіндік жасау, тұлғаның үйлесімді дамуына қолайлы жағдай туғызу нәтижесінде оның өзіндік мүмкіндіктерін жоспарлы пайдалана білуіне қол жеткізу арқылы тұлға біліктілігін қалыптастыру

Компьютерлік желі – бір бірімен мәлімет аламаса алатын кем дегенде екі компьютердің байланыс құралдары көмегімен қарым-қатынас жасауына арналған ақпарат өңдеудің тармақталған жүйесі. Басқаша айтқанда желі деп дербес компьютерлердің және де принтер, модем, факсимильдік аппарат тәрізді есептеу құрылғыларының бір-бірімен байланысқан жиынын айтады.

Компьютерлік желі – бір бірімен мәлімет аламаса алатын кем дегенде екі компьютердің байланыс құралдары көмегімен қарым-қатынас жасауына арналған ақпарат өңдеудің тармақталған жүйесі. Басқаша айтқанда желі деп дербес компьютерлердің және де принтер, модем, факсимильдік аппарат тәрізді есептеу құрылғыларының бір-бірімен байланысқан жиынын айтады.

Қазіргі таңда мектеп оқушыларына тәлім тәрбие алатын оқушыларды жан жақты дамыту мақсатында жаңашыл технологиялардың көп түрлері пайдалануда. Оқушыларға білім беру барысында жаңа технологияларды пайдаланбаған педагог тиісті деңгейде заман талабына сай білім бере алмайды.Ұсынылып отырған техналогия балалардың логикалық ойлауын дамытуға арналған.

Системы счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую

Тақырып туралы толық ақпарат айтылады

Цели, задачи: - познакомить и заинтересовать учащихся предметом; - показать, чему должны научиться учащиеся и какое значение имеет информатика в жизни; - познакомиться с требованиями к поведению на уроке, правилам техники безопасности; - Познакомить учащихся с правилами поведения в кабинете ВТ; - Воспитывает у учащихся умение и навыки; - развить правильное поведение в кабинете ВТ;

Бұл мақалада блокчейн мүмкіндіктерін пайдаланатын ақпаратты іздеу жүйесін жасаудағы бұлтты есептеулердің рөлі қарастырылады. Бұл технологиялар қауіпсіздікті, ашықтықты және басқару мен ақпарат алудың тиімділігін арттыруға көмек береді.

Түйінді сөздер: модельдеу, үш өлшемді модельдеу, білім беру, үш өлшемді модельдеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету, үш өлшемді модельдеуге арналған бағдарламалық қамтамасыз ету. Заманауи ақпараттық технологияларды қолдана алатын, тез өзгеретін жағдайларды бағдарлай алатын шығармашылық, жоғары білікті, білікті, сұранысқа ие мамандарды даярлау – білім беру жүйесінің негізгі міндеттерінің бірі. Федералдық мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес модельдеу қабілеті жалпы білім беру дағдыларына жатады . Модельдеу – зерттеу объектісін оның қандай да бір үлгісімен алмастыру және объект туралы қажетті ақпаратты алу мақсатында модельде зерттеу жүргізу процесі. Алғаш рет модельдеу сәулет және құрылыс жұмыстарында қолданыла бастады және кез келген болжамды объектінің сызбасының, немесе графигінің бейнесін білдіреді. Кейінірек модельдеу қоршаған ортадағы шындықтың процестері мен құбылыстарын зерттеу әдісі ретінде басқа ғылымдарға да тарады. Модельдеу зерттеушіге зерттеу объектісін білуге, басқа объектілермен қарым-қатынас орнатуға және оны барынша қолжетімді түрде сипаттауға көмектеседі . Модельдеу әдісі оқу танымының әдісі ретінде қолданылады. Мысалы, студенттер әртүрлі физикалық құбылыстарды, тарихи оқиғаларды, физикалық және химиялық тәжірибелерді және т.б. модельдейді.

I tell you about the university, how I got there and whether I like KazNU.

Сабақ тақырыбы мен оқу нәтижесі таныстырылады, бағалау критерийлері нақтыланады Жаңа тақырыпты интерактивті тақтада көрсетіліп, түсіндіріледі . Сандарды бір санау жүйесінен басқа санау жүйесіне ауыстыру жиі кездеседі. Санды екілік, сегіздік немесе оналтылық жүйелерден ондық жүйеге ауыстыруды қарастырдық.

Сабақ жоспары презентация түрінде көрсетілген. Ұстаздарға пайдалы

Word құжаты ашық кезде, таспаға кірістіру түймешігін басыңыз және торды қамтитын Кестені кірістіру тілқатысу терезесін ашу үшін Кесте белгішесін басыңыз.Тордың жоғарғы сол жақ бұрышындағы нұқыңыз және кестеде қажетті бағандар мен жолдар санын бөлектеу үшін курсорды сүйреңіз.Тінтуірді босатқан кезде, кесте құжатта пайда болады және таспаға екі жаңа қойынды қосылады: Кесте дизайны және орналасуы

Қазіргі білім жүйесіндегі өзгерістер жаңаша сипатқа ие болып отыр. Соңғы уақытта оқытудың тиімді жолдары қарастырылып, ұстаздар жаңа модельдегі оқыту жүйесіне көшуде. Әлемдік деңгейде роболан және робототехника бойынша нанотехнлолгияны дамыту қолға адынуда. Сол себебті, оқытуда АКТ-ны пайдалану оқытудың бір ажырамас бөлшегі болмақ.

Қазіргі таңда ақпараттық технологиялардың дамуы бүкіл дүниежүзінде ерекше қарқын алып отыр. «Көзді ашып-жұмғанша» жұмыс жасауға мүмкіндік беретін IT технологиялар қолданысын кеңейту, әрине, заман талабы.