География Ашық сабақ 5 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

сабак

География пәні мұғалімдеріне ашық саабаққа көмек ретінде тапсырмаларды алуға болады.

5 класс

тірі ағзалардың негізгі ерекшеліктерін ауызша тұжырымдайды тірі ағзаларды бес дүниеге олардың ерекшеліктері бойынша жіктейді, жазбалар және қорытынды жазады ағзалардың ерекшелік белгілерін атайды және олардың белгілі бір дүниеге жататындығын анықтайды

оқушыларды бөлме өсімдіктердің түрлері мен маңызын таныстыру.

оқушыларды бөлме өсімдіктердің түрлері мен маңызын таныстыру.

Оқушыларды туған елдің мәдениеті мен тарихын терең зерделеу, жастардың отаншылдық сезімдерін дамыту мақсатында ұйымдастырылған республикалық өлкетану акциясы аясында оқушылар ХІ ғасырда салынған Қарахан баба аралап, киелі шаһардың мәдени нысандарымен таныстыстыру

Оқушыларды туған елдің мәдениеті мен тарихын терең зерделеу, жастардың отаншылдық сезімдерін дамыту мақсатында ұйымдастырылған республикалық өлкетану акциясы аясында оқушылар ХІ ғасырда салынған Қарахан баба аралап, киелі шаһардың мәдени нысандарымен таныстыстыру

Оқушыларды туған елдің мәдениеті мен тарихын терең зерделеу, жастардың отаншылдық сезімдерін дамыту мақсатында ұйымдастырылған республикалық өлкетану акциясы аясында оқушылар ХІ ғасырда салынған Қарахан баба аралап, киелі шаһардың мәдени нысандарымен таныстыстыру

Бул ашық сабақ мектеп оқытушыларына,география,жаратылыстану мұғалімдеріне керек

План» және «шартты белгілер» ұғымдарын түсіндіру

оқушыға

Бұл материал география пәні бойынша , оқушылар мен мұғалімдерге керек ,әсіресе 5 сынып оқушыларына арналған . Тақырыбы экожүйлер. Барлық оқушылар: -табиғи және жасанды экожүйелердің ұғымдардын ,терминдерін біледі; Оқушылардың басым бөлігі: - табиғи бірлестіктердің түрлеріне мысал келтіре алады,айырмашылықтарын айта алады ; Кейбір оқушылар: - өздері тұратын жеріне қандай жасанды және табиғи бірлестіктері тән екенін айта алады.Білу,түсіну: -табиғи және жасанды экожүйелерінін түсінеді, терминдерін біледі; Қолдану,талдау: -табиғи және жасанды табиғатты салыстырады, суреттер бойынша анықтап көрсетеді; -«Табиғи және жасанды экожүйелері» тақырыбына сызба құрастырады. Жинақтау, бағалау: -деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың қажеттіліктеріне қарай(көмек керек пе, əлде күрделі тапсырмалар беру керек пе) түрлі кестелерді немесе жаттығулар мен тапсырмаларды жасайды

география пәні мұғалімдеріне арналған

мұғалімдер сабақтарында қолдануға болады