Қазақ тілі Ашық сабақ бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 2.4.2.5.-дара және күрделі зат есім,етістік,сын есім, етістікті анықтау Сабақтың мақсаты:Болымды және болымсыз етістік туралы білімдерін нығайтады

3.3.7.1 қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату жəне тыныс белгілерін дұрыс қою; 3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

Пәнде байланысты айтатын болсам,қазақ халқының ежелден көне мұралары туралы жазылған.

Түрлі тақырыптардағы қмжлар мен сценарийлар бар

1.Қызыл кітап жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктерді қорғау үшін шығарылған; 2.Қызыл кітап ең алғашқы рет 1948 жылы баслып шығарылды; 3.Табиғатты және табиғи ресурстарды қорғау ұйымы шығарған; 4.Себебі «Қызыл» түс тоқта немесе тыйым салынады деген мағынаны білдіреді; 5.Ілбіс, Уссурий жолбарысы, ақ аю, Қоқиқаз т.б.

Шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу;

Ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;

Бұл 5 сыныпқа арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Қазақтың батыр қыздарының бірі - Хиуаз Доспанова туралы ашық сабаққа арналған қысқа мерзімдік жоспар

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды, сан есімнің мағыналық түрлерін ажыратып, сан есімді зат есім орнына қолдана біледі.

Тасқа сурет салған бала 3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру 3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекеті туралы нақты сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыра алады және оған жауап береді; Өз бетінше шағын мәтіннен көптік/ тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдана алады.

Орыс тілінде оқитын балаларға арналған қазақ тілінен ашық сабақ

Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Он саусақтың саласындай, Өсемiз бiз күлiп-ойнап, Бiр адамның баласындай. – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Тақырыпқа кіріспе. 1. Оқушылармен сәлемдесу Утром солнышко в окошко Протянуло мне ладошку: «Здравствуй, друг! Пора вставать! День с зарядки начинать! Мяч, скакалка и гантели Ждут давно уж у постели! И воды холодной лейка! Поскорей себя облей-ка!» Вмиг вскочил с постели я: «Сәлеметсіз бе, друзья!»

Қысқа мерзімді жоспар Ашық сабақ "Сырда туған сырдың ұлы"

Бұл ашық сабақтың әзірлемесі 6 сыныптың "Жеңімпаздар" тақырыбына арналған. Тапсырмалар оқу мақсаттарына сай құрастырылған. Сабақтың кезеңдері сақталған. Тапсырмалар білім алушыларының жас ерекшеліктеріне сай берілген.

Оқушыларға тілдің құдыреті мен сөздің күшін таныту, мақал-мәтелдердің өмірдегі рөлін түсіндіру мақсатында өткізілген ашық сабақ

Мағжан Жұмабаевтың өлеңдері мен өмірі жайлы

3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) жəне тұрлаусыз мүшелерін ажырату Сөйлем мүшелерімен танысады Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Мемлекеттік тілді білу Апта дәйексөзі: Сәттілікке деген ең дұрыс жол-тағы да бір рет қадам жасап көру

Елордамыз туралы ақпарат беру,Астананың көрікті жерлерімен балаларды таныстыру,құрылысы жайлы мәліметтер беру

3.1.3.1 түрлі жағдаяттағы (қоғамдық ортада) қатысымдық әрекеттерде өз сөзін жүйелі түрде жоспарлап, сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу 3.3.2.1 өзіндік іс-әрекеті баяндалған күнделік, өмірбаян, хабарландыру жазу