Авторлық бағдарлама 10 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Оқыту үдерісінде функционалдық сауаттылықты тиімді қолдану жолдары» тақырыбындағы 10-сыныпқа арналған 34 қысқа мерзімді жоспарды ұсынамын. Бұл жоспарда оқушылардың тілдік дағдыларын дамыту, риторикалық шеберліктерін нығайту және грамматикалық білімдерін кеңейту мақсатында жүйелі түрде ұйымдастырылған сабақтар қарастырылған.

Национальные игры — это не только часть культурного наследия народа, но и эффективный педагогический инструмент. В современных условиях обновления содержания образования особую значимость приобретает формирование у обучающихся не только физической подготовки, но и духовно-нравственных, патриотических, этнокультурных ценностей. Использование национальных игр на уроках физической культуры способствует не только развитию физических качеств (ловкости, силы, выносливости), но и укреплению чувства коллективизма, уважения к традициям и истории своего народа.

Тәуелсіз ел болып, өз алдына дербес мемлекет алғанымыз үлкен жетістік. Ендігі жерде жас мемлекетіміздің әлем кеңістігінде өркениентті ел ретінде танымал болып, экономиканы өркендетіп, халықтың әлеуметтік жағдайын, білімі мен ғылымы, өнері мен мәдениеті өркендеп, халықтың әлеуметтік жағдайы дүние жүзі мемлекеттерімен теңесуі үшін ел мүддесі жолында аянбай тер төгіп, мағыналы да, маңызды жұмыстар атқару — Республикамыздың әр азаматының парызы. Сондықтан, бүгінгі таңда өмірдің жалғастырушысы — ертеңгі болашағымыз ел мен жердің иесі — жас ұрпақты лайықты тәрбиелеп өсіріп, сапалы білім беру қажеттілігі туындайды [2].

Білім мен оқу бағдарламасын меңгерудің мақсатты деңгейін нақтылау. Энергиямен байланысты тақырыптар бойынша STEM-ге негізделген сабақ жоспарын әзірлеу кезінде мұғалімдер алдымен курстың мақсатын және оқушылардың оны меңгеру дәрежесін нақты анықтауы керек. Оқу мақсаттарын игеру үшін мұғалімдер оқу бағдарламасын құруда әртүрлі қиындықтар туғызу міндетін қарастыруы керек. Яғни, жеңіл меңгерілетін оқу мақсаттарына аз сағат бөліп, ал тереңірек меңгерілетін оқу мақсаттарындағы негізгі ойларды бөлектеу үшін оқу бағдарламасында бірнеше рет қойылуы керек.

Мектеп математика курсында оқу бағдарламасына сәйкес тақырыптарға STEM оқыту әдістерін қолдану. Бағдарламада мектеп математика курсына арналған STEM оқыту әдістерінің теориялық негізі баяндалып, тақырыптарға қолдануға болатын әдістердің сипаттамасы көрсетілген. Әр тақырыпты қызықты және бір-бірінен өзгеше етіп өткізуге арналған STEM әдістерге негізделген сабақ бөлімдері мен жеке және топтық жұмысқа арналған тапсырмалар жайлы баяндалған.

Основы огневой подготовке, Основы огневой подготовке, Основы огневой подготовке,Основы огневой подготовке

Оқушыларға ақын өлеңдерінің қыр-сырын меңгерту,ұлттық құндылықты бойына сіңіру арқылы бәсекеге қабілетті оқушыларды тәрбиелеп шығару барысында курстың берері мол. Бағдарлама мақсаты ақынның шығармаларын оқуға деген қызығушылығын дамыту, поэзиядағы көріктеуіш құралдарды анықтау; ауызекі және жазбаша тілде байланыстырып сөйлеуін дамытып, кітап оқуға деген ынтасын арттыру, өзіндік ой-пікір айта білуге баулу болып табылады.

Представленный материал по критериальному оцениванию для 10 класса способствует не только объективной оценке знаний и умений учащихся, но и развитию их функциональной грамотности, критического мышления и коммуникативных навыков. Критериальная система оценивания помогает ученикам осознавать свои сильные стороны и области для улучшения, что в конечном итоге способствует их успешному обучению и подготовке к реальным жизненным ситуациям.

Ұсынып отырған авторлық бағдарлама, «Әр түрлі сабақтар, бірақ әрқайсында шебердің қолы....» ғылыми-жаратылыстану және тарих-қоғамдық бағыттағы пәндер, география пәнінде қолданылатын тиімді әдіс болып табылады. Ұсынылып отырған әдістің тиімділігі мен өзектілігі Қазақстан территориясы географиялық орналасуы жағынан аса маңызды тарихи оқиғалар орын алған Еуразия континентінің жер кіндігінде орналасуы. Халқымыздың қалыптасуына елеулі рөл атқарған ұлттық салт-дәстүрімізді дәріптеу. «Болашақтың кіліттері» стратегиялық тұрғыда ыңғайластырылып құрастырылған жеті ойлау кілті. Әр кілттің өз мақсаты мен атқаратын функциясы бар. Қойылған мақсатқа жетуге төмендегідей міндеттерді жүзеге асыру көзделді: шетелдік зерттеуші Т.Райанның әдіснамасына сүйене отырып кешенді жоспар құрылды. Жетістікке апаратын қадамдарды бірте-бірте көрсету арқылы әр тақырыпты түсіндіру барысында оқушыларға неғұрлым түсінікті тілде жеткізе отырып, қызықты мәліметтермен бірге түсінуіне жағдай жасау. Қазақстан Республикасының мәдениетін әлемдегі орнын, жалпы әлемге қазақ мәдениетін таныстыру. Салт-дәстүр Ұлы Дала елі деп аталуы. Туған жерін құрметтеу, Отансүйгіштік тәрбие бере отырып, тәрбие мен білім, рухани қазына, Атамекен, ақпарат толқынын байланыстыру. Әлемнің жеті кереметі, табиғат зоналары мен климаттық, топырақтық ерекшеліктерді ашуда көмекші құрал болып табылады. Тарихи өркениет ошақтарының ежелгі күннен, бүгінге дейінгі тарихи кезеңдері қамтылған.

"Кеңістіктегі аналитикалық геометрия" тақырыбындағы элективті курс бағдарламасы 10-сынып оқушыларына арналған

Бұл курс физика – математикалық бағытындағы лицейлер мен жалпыға білім беретін мектептің жаратылыстану-математикалық бағытындағы 10-11 сынып «Информатика» курсының «3D - жобалау» бөліміне қосымша элективті курс болып табылады. 3D – редакторы негіздерін үйрену мектептегі информатика курсының негізгі тақырыптарының бірі. Бұл курстың ерекшелігі 3D модельдеу арқылы көптеген күрделі бөлігін көрсету, ұйымдар үшін жаңа бағдарламаларды дамытуы мүмкін. Бұл арқылы адамдар қала тарихы, архитектурасы, қала музейлерінің ішкі көрінісін 3D модель арқылы көріп, күрделі бұрынғы жағдайлары туралы толық ақпарат алуларына мүмкіндік береді. Курста 3 D мүмкіндіктерін білім алушылар кеңінен қолданып, көpкемдiк бiлiмдi игеpу apқылы шығapмaшылық тoлғaныcын, тaнымдық еpекшелiгiн игере отырып , мектеп бағдарламасынан тыс ғылыми білім қарастырылған. 3 D модельдеуді үйрену мектептегі информатика курсының негізгі тақырыптарының бірі болып табылады. "Информатика" пәні саласындағы жалпы орта білім берудің үлгілік негізгі білім беру бағдарламасы 3D модельдеу – арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді қолдану арқылы объектінің үш өлшемді моделін құру процесі. Бұл модельдерді ойын индустриясы, сәулет, медицина, ғылыми зерттеулер, анимация, дизайн және т.б. сияқты әртүрлі салаларда қолдануға болады. Модельдеу процесі объектінің пішінін жасауды, оны текстуралауды, түс пен материалдарды қосуды, сонымен қатар жарықтандыруды реттеуді және анимация жасауды қамтиды.

«ОҚУШЫЛАРДЫҢ КОМПЬЮТЕРЛІК САУАТТЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ»

Авторлық бағдарлама (математикалық бағыт) 10-11 сынып бойынша "Қазақ тілі мен әдебиеті" пәні

“Эссе и сочинения разных жанров” программа прикладного курса для 10 класса

Бұл бағдарлама Қазақстанның мәдениеті, дәстүрлері ,табиғаты, атақты адамдары туралы ағылшын тілінде оқуға арналған қосымша материал болып табылады. Бағдарламаның мәтіндері танымдық сипатқа ие, оқушылардың ой-өрісін кеңейтеді.

Мектеп жасындағы жоғарғы буын оқушылары бойында Отансүйгіштік, адамгершілік,кішіпейілдік сияқты ізгі қасиеттерді қалыптастыруға негізделе отырып, Ата Заңымыздың 36-бабында көрсетілгендей міндет,абырой және парыз секілді ізгіліктерге жауапкершіілікпен қарауды әр оқушының бойына сіңіру.

Мемлекетіміз тәуелсіздік алғаннан кейін салауатты ұрпақ тәрбиелеу де туындаған күрделі мәселелер шешімін тауып, үлкен жетістіктерге жетіп келеміз. Спортқа балаларды баулу тиімділігі көптеген факторлар арқылы анықталды, олардың арасында спортшы тұлғасының іргетасы қаланатын жалпы білім беретін мектептердегі оқу-тәрбие үдерісін құру және оның мазмұнын жақсарту маңызды рөл атқарады. Сондықтан да, жастардың дене бітімінің дамуы, дене дайындығы және салауатты өмір салтын қалыптастыру үшін дене шынықтыру сабағында, сабақтан тыс уақытта, спорт секцияларында дене тәрбиесін күн сайын ұйымдастырып, қолайлы жағдайлар жасау қажет. Сондай ақ «Баскетбол» ойынын дене шынықтыру сабақтарында пайдалану олардың дене және тактикалық дайындығы деңгейін арттыруға мүмкіндік береді. Бұл мәселені оңтайлы нәтижелер арқылы шешу үшін баскетбол бойынша авторлық бағдарламасы 34 -академиалық сағатқа негізделіп әзірленіп жинақталды.

1. Микробиология табиғатта кеңінен таралған тірі организмдердің ең көп, әртүрлі ортада тіршілік етуге бейімделген ұсақ ағзаларды және олардың пайдасы мен зиянын білдіру. 2. Денсаулық сақтау, ауыл шаруашылығы, халық шаруашылығы, ветеринарлық, экологиялық, өндірістік, мұхит микроорганизмдерінің әр қайсысының өз ерекшеліктері мен дамуы бар екенін түсіндіру.

Мектептегі «Махамбеттану» қолданбалы курсы жалынды ақын Махамбет Өтемісұлының мұрасын оқуға арналады. Бұл бағдарламаны жасаудағы мақсат – қазақ халқының азаттығы, теңдігі жолында ақ найзасымен, азаткер асқақ жырымен қасық қаны қалғанша күрескен, тіпті сол жолда құрбан болған әрі батыр, әрі ақын Махамбет Өтемісұлының шығармалары мен өнегелі өмірін сөз ете отырып, жас ұрпақты Махамбет жырлары арқылы ерлікке, елін сүюге тәрбиелеу, елге деген шынайы, кіршіксіз сезімсіз нағыз адам болудың қиын екенін ұқтыру, оқушының рухани-эстетикалық талғамын жетілдіру, шығармашылық қабілеттерін дамыту, көркем туындыларын тереңдете оқыту. Махамбет шығармаларының көркемдегіш құралдары мол, шеберлігі басым, сондықтан бағдарламада таңдалып алынған шығармалар оқуға, көркем мәтінді меңгеру үшін, оқушыны оқырман ретінде қалыптастыру мақсатында ұсынылды. Сонымен қатар талдауға, туындының тақырыбын, идеясын ашуға, ақын ойының астарын ұғуға ұмтылдыру үшін қосымша тапсырмалар әр сабақ барысында жүзеге асырылып отырады. Махамбет жырлары халқымыздың рухани қазынасының баға жетпес байлығы болып саналады.

Құрастырушы автор 34 сағаттық күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауды оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып жасаған. Курс мақсаты биология пәнінен оқушылардың білімдерін өткен тақырыптарды қайталай отырып толықтыруға бағытталған және бағдарлама білім берудің негізгі талаптарына сәйкес келеді.