Завучтарға Ғылыми жұмыстар бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Мектебімізде оқушылардың ғылыми-зерттеу іс-әрекетін ұйымдастыру үшін «Болашақ» ОҒҚ жұмыс жасауда. ОҒҚ мақсаттары мен міндеттері 1. ОҒҚ оқушыларда ғылыми ізденушілікке деген қызығушылығын қалыптастыру, шығармашылық қабілетін ашу, дамыту, ғылыми зерттеу әдістерін үйрету, шығармашылық тұлға қалыптастыру 2. Білім ұйымдарында оқушыларды тәрбиелеуде олардың жан-жақты дамуын, еңбекке шығармашылық қатынасын, өмірлік, азаматтық белсенді позициясын қалыптастыруға және адамгершілік сапалары мен рухани құндылықтарының дамуына қарқынды ықпал ету, кәсіп таңдауда кәсіби бағдар беру 3. Белгілі сала бойынша жаңа ғылыми ізденістермен оқушы жастарды таныстыра отырып, олардың ғылыми өрісін тереңдету арқылы дүниетанымын кеңейту 4. Оқушыларды өз баяндамасымен, хабарламасымен, өзіндік жұмысымен ғылыми конференцияларға, дебаттық отырыстарға, ғылыми танымдық кештерге қатысуына машықтандыру 5. Колледж оқушыларын ғалымдармен, оқымыстылармен таныстыру, күндерін ұйымдастырып, онда ғылыми-теориялық жағынан талдай білу қабілеттерін жетілдіру

Мектепішілік бақылау іс-шараларын жүзеге асыру шеңберінде, сондай-ақ 2023-2024 оқу жылының басталуын ұйымдастыру мақсатында 2023 жылғы 2 қыркүйек пен 5 қыркүйек аралығында пән мұғалімдерінің дарынды оқушылар мен жұмыс жоспарларын тексеру жүргізілді. Орындалған. Бұған дейін пән мұғалімдеріне дарынды оқушылар мен жұмыс жоспарлауға қойылатын талаптар туралы ұсыныстар берілген. Тексеру кезінде мұғалімдердің барлық дарынды оқушылармен жұмыс жоспарлауы қамтамасыз етілді. Тексеру көрсеткендей, жоспарлауды құру кезінде мұғалімдер мыналарды пайдаланды: - Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі ұсынған оқу бағдарламалары; -2023-2024 оқу жылына дарынды оқушылармен жұмысты ұйымдастыруға арналған мектеп жоспары; - тиісті пән бойынша тақырыптық жоспарлау; Барлық жоспарларда түсіндірме жазба, бақылау бөлімдерін өткізудің болжамды мерзімдері болады. Түсіндірме жазбалар субъект жұмысының өзектілігін көрсетеді, алдағы жұмыстың мақсаттары мен міндеттері нақты тұжырымдалған. Жетекшілердің жоспарлары оқу бағдарламасына сәйкес, әдістемелік жағынан дұрыс құрастырылған, бірақ жекелеген мұғалімдерде аздаған кемшіліктері бар. Ауызша пікірлерден кейін барлық кемшіліктер түзетілді.

Мектептің алдындағы басты міндет әрбір оқушының жас ерекшелігіне, қабілетіне қарай, дарындылығын айқындау және дамыту әр түрлі әдістермен, оның ішінде ғылыми іздену қызметіне ұштасады. Оқушыларды ғылыми жұмысқа баулу кезінде, ғылыми жұмысқа қабілетті оқушылар іріктеліп, белгілі бір тақырып бойынша ғылыми жұмыстар беріледі. Ғылыми әдебиеттерде оқушылардың ізденушілік әрекетінде қолданылатын түрлі терминдер кездеседі: ғылыми-зерттеу жұмысы, ғылыми-ағартушылық жұмысы, зерттеу жүргізу, зерттей оқыту т.б. Сондықтан да жоғарыда аталған терминдердің мәні ғылым, зерттеу сияқты базалық түсініктерді қалыптастырған. Интеллектуалдық және шығармашылық қабілеті жоғары балалардың өз бетімен білім алу мүмкіндігі болуы тиіс. Яғни мұндай оқытуды бала өзі анықтайды, өзі басқарады,өзі жүзеге асырады. Қазіргі әлеуметтік-экономикалық талапқа сай өзіміздің жұмыс жасап отырған мектебімізде алдымызға қойып отырған мақсатымыз-дарынды балаларды дамытудың теориялық-практикалық негіздемесі болып табылады.

мектеп әкімшілік қызметкерлеріне жіне басқарудың стилдері шетелдік және отандық ғалымдардың пікірлері қарастырылған