Шағын орталық Конспект бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Расширять представления о разнообразии окружающего мира (профессии) через художественные произведения. Развивать умение рассказывать о своих впечатлениях, оценивать поведение героев произведения.

Познакомить детей с приемом нанесение рисунка ладонями. Формировать умение обмакивать ладони в краску и оставлять отпечаток на бумаге в виде бабочки. Дополнять рисунок деталями на свое усмотрение с помощью фломастера или палочки. Воспитывать аккуратность.

Продолжать закреплять умение отсчитывать количество предметов по образцу, по заданному числу; пересчитывать, называя числа по порядку. Закрепить навыки сравнения до 5 предметов по двум признакам (длина 10- ширина, толщина - высота). Д/и «На что похоже» развивать воображение, способность видеть знакомые геометрические фигуры в окружающем. Воспитывать креативность.

Формировать конкретные представления о жизни комнатных растений и животных, обитающих в Казахстане, о необходимости создания благоприятных условий для их роста и развития.

Воспитание положительного эмоционального отношения к работе, желания рисовать). Развитие навыков рисования акварелью. Формирование навыков изображения космического корабля, сочетая знакомые геометрические фигуры, навыков выполнения приемов рисования кистью (акварель)

Воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству казахского народа. Продолжать знакомить с элементами казахского орнамента, учить рисовать красками элементы узора «крылья птицы». Закреплять технические навыки рисования красками. Развивать чувство цвета, пропорции, мелкую моторику рук.

Воспитание нравственности. Развитие внимания. Обучение детей понимать смысл произведения, оценивать простые взаимоотношения героев, их поведение. Формирование умения рассказывать о них, давать характеристику некоторым нравственным качествам.

Воспитание умения видеть прекрасное. Развитие памяти, внимания, мышления. Обучение составлению рассказа из личного опыта.

Продолжать совершенствовать способы лепки, заострять и закруглять пальцами конец столбика, защипывать для создания более полной и красивой формы.

Познакомить детей с геометрическим телом кубом, учить обследовать его осязательно - двигательным и зрительным путем, запоминать отличительные признаки. Закрепить цифру 4, находить ее место в числовом ряду, отвечая на вопрос: «Который?», «Какой по счету»; Д/и «Мой день» - закреплять умение ориентироваться в частях суток. Воспитывать находчивость, самостоятельность выполнения мыслительных операций.

Воспитывать любовь к животным. Расширить представления о домашних животных Казахстана, особенностях содержания домашних животных. Познакомить с верблюдом. Дать знания о среде обитания, характерных особенностях, способах передвижения, особенностях использования в подсобном хозяйстве. Развивать любознательность.

Учить детей эмоционально воспринимать художественное произведение; упражнять в умении рисовать дерево, ствол, тонкие ветки. Совершенствовать технические навыки работы с красками. Воспитывать стремление проявлять инициативность.

Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к ней. Познакомить детей с явлением неживой природы: ветер. Побуждать устанавливать причинные связи по приметам. Развивать слуховое и зрительное внимание.

Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к ней. Познакомить детей с явлением неживой природы: ветер. Побуждать устанавливать причинные связи по приметам. Развивать слуховое и зрительное внимание.

Воспитание аккуратности, эстетического восприятия. Развитие мелкой моторики рук. Ознакомление детей с национальной казахской посудой. Воспитывать интерес к казахскому народному творчеству.

Расширить представление детей о различных профессиях, видах деятельности и занятости человека; формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; побуждать детей к поиску информации о профессиях в игровой форме.

Формирование умений и навыков, необходимых, для создания творческих работ.

Расширять знания детей о Родине, о главе государства РК; развивать речь детей. Воспитывать патриотические чувства к Родине и Президенту.

Расширять знания детей о Родине, о главе государства РК; развивать речь детей. Воспитывать патриотические чувства к Родине и Президенту

Балаларға салыстыру ұғымын түсіндіру