Әлеуметтік педагог Мақала Барлығы бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Қиын оқушымен жұмыстың тиімді әдістері тәжірибе және нәтижелері

Әлеуметтік диагностика оқушыға кешенді қолдау көрсетудің бастауы туралы

Оқушы қауіпсіздігі мектеп пен отбасының бірлескен жауапкершілігі жайлы

Қазіргі мектептегі әлеуметтік педагогтың рөлі және жаңа форматтағы жұмыс әдістері туралы

Республика күні туралы мағұлматтар және сценарий

Статья посвящена эффективным методам обучения английскому и китайскому языкам в школе и вузе. Рассматриваются теоретические основы полилингвизма, возрастные особенности учащихся, а также методические подходы, такие как коммуникативный метод, TBLT и TPR. Особое внимание уделяется практике преподавания, роли учителя и использованию цифровых ресурсов. Статья содержит рекомендации и примеры успешного опыта, что делает её полезной для преподавателей и методистов.

incclusive education инклюзивті оқыту

ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГ ЖҰМЫСЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕ БІЛІМДІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН БАЛАЛАРДЫҢ ӨЗ-ӨЗІНЕ ҚЫЗМЕТ ЕТУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДА М.МОНТЕССОРИ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ

Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Журналистика факультетінің 2-курс студенті, “LAGYL” қыздар ұйымының төрайымының орынбасары және жеке менторлық бағдарламасының авторы Дамира Дәулетқызымен аз-кем сұхбат құрған болатынмын. -Сәлеметсіз бе,Дамира ханым!Сұхбатқа уақыт бөлгеніңізге рақмет. -Журналистика саласын таңдауға не түрткі болды? -Журналистика саласын таңдауға халық пен биліктің арасындағы алтын көпір болу ниетім себеп болды. Қарапайым халықтың үні естіліп, олардың мәселелері билікке жету үшін шынайы ақпарат жеткізудің маңызы зор. Мен сол көпірді құрып, қоғамдағы маңызды өзгерістерге ықпал еткім келеді. -Бұл университетте журналистика факультетінде оқудың қандай ерекшеліктері бар? -Бұл университетте журналистика факультетінде оқудың ерекшеліктері көп. Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті еліміздегі ең беделді оқу орындарының бірі болғандықтан, мұнда білім беру деңгейі жоғары, оқу бағдарламасы заманауи талаптарға сай. Әсіресе, практикалық сабақтар мен шеберлік сыныптары көп өтеді, бұл студенттердің болашақ мамандықтары бойынша тәжірибе жинауына мүмкіндік береді. Сонымен қатар, университеттің медиа орталығы, телестудиясы және әртүрлі жобалары студенттерге өздерін шығармашылық тұрғыда дамытуға жағдай жасайды. Оқытушылардың кәсіби тәжірибесі мол, олар бізге нақты салалық білім беріп қана қоймай, журналистік этика мен қоғам алдындағы жауапкершілікке де үйретеді. -2 курс студентті ретінде ,сіздің оқу процесіндегі ең есте қалған оқиға немесе жобаңыз қандай? -2курс студенті ретінде, менің оқу процесіндегі ең есте қалған оқиғам – группаластарыммен бірге өткен күндерім және практикалық жұмыстар. Әсіресе, жаңалық сюжеттерін әзірлеу кезінде топпен бірге жұмыс істегеніміз қызықты әрі әсерлі болды. Барлығымыз бір-бірімізді қолдап, идеяларымызды ортаға салып, түрлі пікірлерімізбен бөлісіп, ортақ мақсатқа жетуге тырыстық. Сондай-ақ, қалада өткізген практикалық жұмыстарымыз да ерекше есте қалды. Тікелей эфирде сұхбат алу, репортаждар жасау, түрлі әлеуметтік мәселелерді зерттеу секілді тәжірибелер мен үшін өте құнды болды. -Сәкен Сейфуллин музейіне жасаған репортажыңыз маған қатты ұнады. Әсіресе, Сәкен атамыздың өмірі мен шығармашылығына қатысты құнды деректер мен мәліметтерді ерекше атап өтуіңіз әсерлі болды. Оның ішінде, ‘Тар жол, тайғақ кешу’ романына жасаған шолуыңыз ерекше назар аудартты. Сіз бұл романды оқуға кеңес берген екенсіз, сол кітаптан ойыңызда ерекше сақталып қалған, сізді терең толғандырған тұстар болды ма? -Рахмет! Сәкен Сейфуллиннің “Тар жол, тайғақ кешу” романы – мен үшін ұлы тарихи кезеңді терең түсінуге мүмкіндік берген ерекше шығарма. Бұл кітапта Сәкен атамыз өз заманының қиындықтары мен күрестерін жан-жақты бейнелеген. Романда мені ерекше толғандырған тұсы – Сәкеннің әділетсіздікке қарсы күресі мен елінің тәуелсіздігі жолындағы табанды ерлігі. Әсіресе, оның түрмеде отырып та рухын жоғалтпауы, азаттыққа деген сенімін жоғалтпай, өз халқы үшін күресті жалғастыруы жанға әсер етеді. Бұл жердегі әрбір оқиға – бір ұлттың тарихы мен тағдырына әсер еткен ауыр кезеңдердің куәсі. Сонымен қатар, Сәкеннің өмірі мен оның күрескерлік жолы арқылы ерік-жігер мен ұлттық құндылықтарды сақтау маңыздылығын терең түсінуге болады. Сол себепті бұл кітапты әр оқырманға оқуға кеңес беремін – ол тек тарихи шығарма емес, рухани азық деуге де болады. -Бүгінгі күні журналистика мен медиа саласындағы қандай әлемдік тенденциялар сізді қызықтырады? -Бүгінгі күні журналистика мен медиа саласындағы бірнеше әлемдік тенденциялар ерекше қызығушылығымды тудырады. 1.Жасанды интеллекттің журналистикадағы рөлі күн сайын артып келеді. Оның көмегімен деректерді талдау, материалдарды жылдам дайындау және аудиторияға жеке көзқараспен ақпарат ұсыну мүмкіндіктері ерекше қызықтырады. 2.Әлеуметтік желілер арқылы ақпараттың таралу жылдамдығы шексіз. Бұл платформалар журналистика мен аудитория арасындағы байланысты одан әрі нығайтуда маңызды рөл атқарып отыр. 3.Заманауи журналистиканың басты мәселелерінің бірі – жалған ақпаратпен күрес. Осы бағытта дамып жатқан технологиялар мен әдіс-тәсілдерге қызығушылығым жоғары. 4.Үлкен мәліметтер негізінде терең талдау жасау, сараптама дайындау – қазіргі журналистиканың жаңа деңгейі. 5.Интерактивті материалдар, подкасттар, бейнежурналистика сияқты форматтар ақпаратты әсерлі әрі тың тәсілдермен жеткізуге мүмкіндік береді. -Өз мансабыңыздың қандай бағытта дамуын қалайсыз? -Өз мансабымның журналистика саласында бірнеше негізгі бағытта дамығанын қалаймын. 1. Сараптамалық журналистика: Қоғамға терең талдау жасап, күрделі мәселелерді ашып көрсету арқылы адамдарға шынайы әрі пайдалы ақпарат жеткізуді қалаймын. Сараптамалық материалдар жазу, үлкен деректермен жұмыс істеу және әлеуметтік тақырыптарға зерттеулер жүргізу мен үшін өте маңызды. 2. Халықаралық журналистика: Әлемдік оқиғаларды зерттеп, түрлі елдердің мәдениеті мен қоғамындағы өзекті мәселелерді көтергім келеді. Бұл маған өзге халықтардың тәжірибесін түсініп, олардың ерекшеліктерін біздің қоғамға жеткізуге мүмкіндік береді. 3. Көпмедиалы журналистика: Заманауи технологиялар мен жаңа форматтарды қолдану арқылы аудиторияға қызықты әрі мағыналы материалдар ұсынғым келеді. Подкасттар, бейнежурналистика, интерактивті жобалар сияқты бағыттарды дамытуды жоспарлаймын. 4. Әлеуметтік мәселелерді қозғау: Әділетсіздікке, теңсіздікке, және жастар мен әйелдердің құқықтары мәселелеріне арналған жобалар жасауға қызығушылығым зор. Бұл тақырыптар қоғамның санасын оятуға көмектеседі деп сенемін. 5. Оқыту және тәлімгерлік: Болашақта жинаған тәжірибемді жас журналистермен бөлісіп, осы салада жаңа мамандарды дайындау ісіне өз үлесімді қосқым келеді. Жалпы, мансабымды тек кәсіби тұрғыдан ғана емес, қоғамға пайдалы іс жасау арқылы дамыту – басты мақсатым. -Бұл мамандықты таңдағысы келетін жас талапкерлерге қандай кеңес бересіз? -Журналистика мамандығын таңдағысы келетін жас талапкерлерге келесі кеңестерді ұсынар едім: 1.Қызығушылығыңызды анықтаңыз: Журналистика – әртүрлі салаларды қамтитын кең ауқымды мамандық. Сізді қандай тақырыптар, оқиғалар немесе мәселелер қызықтыратынын анықтап алыңыз. Бұл сіздің бағыт-бағдарыңызды айқындауға көмектеседі. 2. Оқыңыз және зерттеңіз: Журналистика білімді, жан-жақты болуды талап етеді. Көп оқып, әлемдік және жергілікті жаңалықтарды бақылап, сараптамалық мақалаларды зерттеуді әдетке айналдырыңыз. 3. Жазу дағдыларын дамытыңыз: Жақсы журналист болу үшін ойды анық және түсінікті жеткізе білу маңызды. Жазу стиліңізді дамыту үшін күнделік жазыңыз, блог жүргізіңіз немесе шағын мақалалар дайындап көріңіз. 4. Сыни ойлауды үйреніңіз: Қоғамдағы әртүрлі ақпараттарды талдап, оның шынайылығын анықтауға дағдыланыңыз. Сыни ойлау – журналистің ең басты құралы. 5. Тәжірибе жинаңыз: Университет кезінде немесе ертерек кезеңнен бастап, жергілікті газеттерде, телеарналарда немесе онлайн платформаларда тәжірибе алуға тырысыңыз. Бұл сіздің болашақ мансабыңыз үшін өте құнды тәжірибе болады. 6. Көп оқыңыз және білім қуыңыз: Журналистика тек шынайы ақпаратты жеткізу емес, сонымен қатар шығармашылықты қажет етеді. Әдеби шығармаларды, тарихи және мәдени еңбектерді оқуға уақыт бөліңіз. 7. Төзімді болыңыз: Журналистика кейде қиындықтар мен кедергілерді жеңуді талап етеді. Сын, қысым немесе қиын жағдайлар болса да, өз мақсатыңыздан таймаңыз. Ең бастысы – қоғамға адал қызмет етуге дайын болыңыз. Журналистиканың басты міндеті – шындықты іздеу мен оны халыққа жеткізу екенін ұмытпаңыз! -Уақыт бөлгеніңіз үшін рақмет! Сізге шығармашылық табыстар тілеймін!

Есептеу ғылымдары мен статистика саласындағы мотивацияны тиімді басқару ғылыми жетістіктерге жету жолында үлкен рөл атқарады. Заманауи тұлға теорияларын қолдану арқылы басқару процестерін оңтайландыру ұжымдық еңбек өнімділігін арттырып, әрбір қызметкердің немесе студенттің әлеуетін толық ашуға мүмкіндік береді.

Қазіргі замандағы білім берудегі жасанды интеллекттың пайдасы оны қолдану әдістері

Кәзіргі уақытта энергетикалық ішімдіктердің жастар ағзасына тигізетін кері асерілері

Қытай тілін үйрету жолдарын терең қарастыру; қытай тілін үйренудн әдіс тәсілдерін қарастыру. Қытай тілі бұл шет тілі ретінде үйренушілер үшін өте қиын тіл болып табылады. Бұл пікір тек қана қытай тілінің оқытушылары мен студенттері арасында ғана емес, мұны ғылыми зерттеулерде көрсеткен. Ғылыми зерттеулер барысында ғалымдар қытай тілінде сөйлейтіндер сөйлесу кезінде миының сол жақ және оң жақ самай бөлігі (височные доли) белсенді түрде жұмыс жасайтынын байқаған. Ал Ағылшын тілінде сөйлейтін адамдарда көбінесе миының сол жақ самай бөлігі ғана жұмыс істегенін байқаған. Бұл болжам сонымен қатар Шет тілдер Институты(FSI) және Ведомствоаралық тіл бойынша дөңгелек үстелі (ILR) сияқты кәсіби тіл үйрету ұйымдарымен шет тілдер тізімінде қиындығы бойынша дәрежеленген. Бұл рейтингке сәйкес, қытай тілі ең маңызды, бірақ сонымен қатар шет елдіктер үшін үйренуі ең қиын тіл болып саналады.

Бұл мақалада инновациялық білім беру парадигмасын зерттеу –инновациялық экономика – инновациялық қоғам. Ақпараттық технологияларды қолдану тәжірибесі оқу үрдісіндегі және ғылыми-зерттеу қызметіндегі технологиялардың жоғары оқу орындарындағы білім беру жүйесін одан әрі дамыту бір жағынан жаңа ақпараттық технологияларды оқу процесіне белсенді енгізу. алынған ғылыми-зерттеу қызметінің нәтижелерін практикада қолдану, ал екінші жағынан – Инновациялық білім беру технологияларын оқыту сапасы қарастырылған.

В данное историческое время в образовательном пространстве особое внимание уделяется не только учебным предметам, но и разностороннему развитию личности ребенка

Әлеуметтік педагогтың қолайсыз отбасымен жұмыс ерекшеліктері туралы

2022 жылғы қараша айының 28-і күні «Мейірбандылық» күндері мен қариялар айлығы өткізілді. Акция мақсаты: Адам өміріндегі ең игі істердің бірі –ол мұқтаж жандарға қамқорлық жасау, адамдар бір-біріне қайырымдылық, мейірімділік таныту. Қамқорлықты қажет ететін жандарға қол ұшын беру арқылы адам баласының жақсылыққа қадам бастауын үйрету

Мен-концепция тұлғаның ішкі келісімділігіне қол жеткізуге ықпал етеді, тәжірибені түсіндіруді анықтайды және күтілетін көз болып табылады, яғни не болуы тиіс деген түсінік. Мен-тұжырымдама индивид бастан әр түрлі сыртқы әсерлердің әсерінен қалыптасады. Әсіресе, ол үшін маңызды басқалармен байланыс болып табылады, олар, мәні және жеке тұлғаның өзі туралы түсініктерін анықтайды.

Маусым айының 12-і дүниежүзілік бала еңбегін қанауға қарсы күн ретінде халықаралық күнтізбеге тіркелген. Қазіргі таңда бала еңбегін пайдалану проблемасы ең өзекті мәселелердің бірі болып табылады. Бала еңбегін қолдану дерегі көбіне адамдардың бұл мәселе жайында хабары болмауымен, ауыр еңбектің баланың дамуына тигізер зиянын білмеуімен сипатталады. Қазіргі таңда жаз болса бірден баласын жұмысқа орналастырып қоятын ата-аналар бар. Осы әрекеттен зардап шегетін тек бала мен ата-ана.

ТҰЛҒАНЫ ӘЛЕУМЕТТЕНДІРУ ЖАҒДАЙЫНДА АЗАМАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ НАСИХАТТАУ АРҚЫЛЫ ПАТРИОТИЗМГЕ ТӘРБИЕЛЕУ ЖӨНІНДЕ ТӘЖІРИБЕСІНЕН ЖАЗЫЛҒАН