Қазақстан тарихы Мақала бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Мақалада әкенің рөлі жайлы айтылады

Мақалада “Ақ жол” газеті жайлы баяндалады

Мақалада “Кедей тілі” газеті жайлы айтылады.

ұлттық болмыс пен жаңа мүмкіндіктерді ұштастыру — ең өзекті міндеттердің бірі

Газеттің шығу тарихы мен мақсаты сипатталған.

Мақалада “Жаңа әдебиет” журналы жайлы баяндалады.

Мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал

Оқушылардың оқу жұмысын сәтті ұйымдастыруда оның өзіндік жұмыстарының маңызы ерекше. Бүгінгі таңда оқушылардың үзіліссіз білім алу міндеттерін жетілдіруге сай мектеп мұғалімдеріне олардың ойлау қабілеттерін одан әрі арттыру, танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамыту, сонымен қатар өзіндік жұмыстарына қатысты іскерліктері мен дағдысын тәрбиелеу талап етілуде.Ол үшін өзіндік жұмыс оқушылардың тек үй жұмысын орындау барысында ғана емес,оқыту процесінің өн бойында өз орнын табуы тиіс. А.Байтұрсынов : оқушының өзіндік жұмысының маңызын бала білімді тәжірибе арқылы өздігінен алуы керектігін атап айтқан болатын.Жалпы білімге деген құштарлық- кез келеген сыныптағы балаға тән қасиет.Күн сайын жаңа бір нәрсені білуге ұмтылу -бала үшін зор қуаныш, үлкен мерей. Ал,В.Г.Лембергтің пікірінше,өзіндік жүмыстарды ұйымдастыру мына шарттарға байланысты:

Қазақ халқының сан ғасырлық арманы болған Тәуелсіздіктің тағылымы мен тарихы жайында баяналады.Қазақстан мемлекетінің туын көтеріп отырған қазақ халқының жүріп өткен жолы - шежірелі ғұмыр.

Мен-Копжан Айдана Рахатқызы. Қарапайым ауылда өстім, менің журналистика жолындағы алғашқы қадамым дәл осы мақаладан басталмақ. Бұл салаға өз үлесімді қосу – мен үшін үлкен мәртебе. Алғашқы мақалам “Қаһармандық – қайсарлықтың белгісі” деп аталады. 16 желтоқсан күні көпшілікке жай ғана жұмыс істемейтін күн болып көрінуі мүмкін. Алайда бұл күннің артында ата-бабамыздың аққан қаны мен төгілген тері, еркіндікке деген асқақ арманы жатыр. Қазақ халқының көптен күткен жарық та нұрлы күні туып, басын тік көтерген сәті – дәл осы тәуелсіздік алған күннен басталды. Бұл тарихи оқиға әрбір жанның бойын тітіркендіріп, “Дербес Қазақстанның” гүлдену ғұмырының алғашқы іргетасы болды.

Аңдатпа Бұл мақалада Қазақстан тарихын оқытуда дереккөздермен жұмыс істеудің ғылыми-әдістемелік маңызы қарастырылады. Жазба, заттай және ауызша деректерді кешенді салыстыра талдау – оқушылардың зерттеушілік дағдыларын дамытудың басты тетігі екендігі ғылыми тұрғыда негізделеді. Әр дереккөз түрінің ерекшелігі, ақпарат беру мүмкіндігі, тарихи шындықты анықтаудағы рөлі талданып, деректермен жұмыс жүргізудің тиімді әдістері мен практикалық тәсілдері ұсынылады. Мақалада деректерді салыстыра талдаудың алгоритмі, сабақ барысында қолдануға болатын тапсырмалар үлгілері, визуалды және реконструктивті тәсілдер қарастырылып, мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыруға бағытталған ұсыныстар беріледі. Зерттеу нәтижелері Қазақстан тарихы пәнінің мазмұнын тереңдетуге, оқушылардың сыни ойлауын, тарихи талдау дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Кілт сөздер: Қазақстан тарихы, деректану, жазба дерек, заттай дерек, ауызша дерек, салыстыра талдау, тарихи әдіснама, зерттеу дағдылары, археологиялық дерек, шежіре.

«Жұмысшы» газетінің тарихы және оның қазақ баспасөзіндегі орны

Мақалада “Балға” журналы жайлы айтылады

Қазақ сатирасының дамуына үлес қосқан «Шаншар» және «Балға» сатиралық журналдары туралы

Археолог, тарих ғылымдарының докторы, профессор Карл Байпақовтың 85 жылдығына арналады

Мақалада “Шаншар” журналы жайлы толық баяндалады.

Алаш идеялары мен қазіргі Қазақстан

Бұл жоба адамды қоршаған орта жер мен теңiз қоры және мәдениет пен келешек атты екi iрi бағдарлама бойынша жүзеге асырылды. Жобаға Ұлы Жiбек жолы – Жерорта теңiзiнен Қытайға дейiн Еуразияны көктейлi өтiп жатқан керуен жолдарының тоғықан тоқсан торабы зерделенді. Ол сонау ежелгi дәуiрдегi орта ғасырдағы осы аймақтардың сауда және мәдени байланыстарының арасында қалыптасқан тұңғыш бейбiт қарым -қатынас, сырын жан-жақты зерттеп бiлудi мақсат етiлді. Ол осы Жiбек жолы көктей өтетiн елдердiң ғылыми және мәдени топтарының даму тарихын терең түсінуге мүмкіндік берді. Зерттеу жұмысының мақсаты: Ұлы Жібек жолының пайда болуын және тек сауда мен шаруашылықты дамытушы ғана емес, халықаралық қатынастар мен мәдениет таратушы жол ретінде маңызын ашып көрсету. Ұлы Жібек жолы мен оның тарихи маңызы туралы толық мағлұмат зерделеніп жинақталды. Әсіресе Ұлы Жібек жолындағы сауданың шаруашылықтың дамуына тигізген әсері жайлы деректер айтылады. Жобада Жібек жолының халықаралық мәдениеттің дамуына тигізген әсері туралы мәлімет толық көрсетілген.

Исследовательская деятельность обучающихся — деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную исходя из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Такая цепочка является неотъемлемой принадлежностью исследовательской деятельности, нормой ее проведения.

Бұл мақала Қазақстан Республикасы Президенті Қ.К. Тоқаевтың білім берудегі цифрлық трансформацияға бағытталған міндеттерін негізге ала отырып, тарих сабақтарында Жасанды Интеллект (AI) құралдарын қолданудың әдістемелік тиімділігін баяндайды. Басты мақсаты – оқушылардың сыни ойлауын және шығармашылық қабілеттерін дамытудағы AI-дың рөлін тәжірибедегі жолын ұсыну. Жүргізілген тәжірибе ЖИ-мен байытылған әдістердің оқушылардың белсенділігін арттырып, ақпаратты сыни талдау сапасын көтергенін дәлелдейді. Қорытынды бөлімде ЖИ-ды тек қосымша құрал ретінде қолдану бойынша нақты ұсыныстар берілген.