Информатика Сабақ жоспары 11 сынып бойынша Ұстаздарға арналған оқу әдістемелік материалдар

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

11 сыныпқа арналған "Блокчейін технологиясы" атты қысқа мерзімді жоспар

11 сынып арналған "Электронды цифрлық қолтанба және сертификат" атты қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Реляциялық деректер қоры. Big Data. Деректер қорының негіздері

Мобильді құрылғылардың сипаттамасы

Ғаламдық желі интернет және әлеуметтік желілердің 1 курс студенттеріне BOPPPS моделіне сабақ жоспары жасақталған

сабақ жоспар

Мәліметтер қорында форма құруды үйренеді. Мәліметтер қоры туралы түсінік алады Көп кестелі мәліметтер қорында форма құрып үйренеді Топтық және жұптық жұмыстар жасауға дағдыланады Мұғалімдерге дайын сабақ жоспары.Қосымша көмек ретінде пайдалануға болады.

басқа нысандардың арнайы құралдарын пайдаланып, контур жасап үйрену

Бүгінгі біздің өтетін тақырыбымыз Біздің айналамыздағы ақпарат. Қосымша мәлімет видео корсетілім. «Санадағы кинофильм» әдісі.Практикалық жұмыс Жеке –жеке компьютерде «Әлемдегі ақпарат» тақырыбында ЭССЕ жазады. «ТАҚТАДАҒЫ ГРАФФИТИ» әдісі 2 топқа постер таратып берем, постер жасайды. «Біздің айналамыздағы ақпарат» тақырыбында.

HTML программалау тілі

Мұғалімдерге жанартылған бағдарлама бойынша көмек ретінде керек

Инфортатиктерге көмек ретінде қажет

Жобалық жұмыс

Образовательные: познакомить учеников с основными тегами оформления списков, вставки интерактивных форм; продемонстрировать использование этих команд на примерах оформления Web -страниц; сформировать навыки и умения создания простейших Web -страниц; Развивающие: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастыра отырып және деңгейлік тапсырмалар арқылы ойлау қабілеттерін, іскерлік белсенділіктірін дамыту; Барлық оқушылар: • Сызықтық, тармақтық, циклдік алгоритмді және блок-сызба құра алады Оқушылардың басым бөлігі: • Алгортитмдік құрылымын құра алады Кейбір оқушылар: • Әртүрлі алгоритмдердің блок-сызбасын құра алады Оқушылар: Алған білімдерін практикалық, деңгейлік тапсырмалар арқылы бекітеді. Негізгі сөздер мен тіркестер: алгоритм, сөздік, графикалық, программалау, блок-сызба Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған тармақтар: Шарттың цикл басында және соңында тексерілуі мүмкін екеуінің айырмашылығы неде? Жазылым бойынша ұсыныстар: алгоритм сөзінің үш тілде аталуын білу

11-сыныптарына

Windows Movie Maker туралы негізгі түсінік

Барлық оқушылар: • Кестемен жұмыс істеу режімдерінің қолдану аймағын, кестені жасау әдістерін біледі Оқушылардың басым бөлігі: • Access-тің қолданушы интерфейсін, жаңа мәліметтер қорын жасау әдістерін орындайды Кейбір оқушылар: • Конструктор және кесте режімдерінде кестелерді құруды берілген көрсеткіштің типін анықтай алады және әртүрлі типтегі көрсеткіштердің қасиеттерін баптауды орындай алады Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз) Шаттық шеңберін құру «ВЕЕР» әдісі АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау. Жаңа тақырыпты қорытындылау. Ұйымдастыру Молекула арқылы 2 топқа бірігу. Өткенді қайталау үшін «Веер» әдісі арқылы қорытындылаймын 1.МҚБЖ не үшін қолданылады? 2.МҚБЖ-ның мүмкіндіктерін атап шығыңдар. 3.МҚБЖ-да қандай негізгі функционалдық мүмкіндіктер іске асады? 4.МҚБЖ-да дұрыс емес енгізілген мәліметтерден қолданушы қалай қорғанады? 5.Мәліметтер қорымен жұмыс істеу басында оны сақтау үшін неге атауын көрсету қажет? 6.МҚБЖ терезесінің элементтерін сипаттаңдар. 7.Мәліметтер қорының нысандарына не жатады? 8.Өту аймағы не үшін қолданылады? 9.Өту аймағының бейнесін қалай жоюға болады? 10.Мәліметтер қорын жасау үшін МҚБЖ қандай шаблондар ұсынады? 11.Мәліметтер қорымен жұмыс істеу үшін бұрын қандай программалық жабдықтамаларды қолданыңдар? 12.МҚБЖ-ның негізгі қызметтерін атап шығыңдар 13.Қалай ойлайсыңдар, мәтіндік немесе кестелік процессорда мәліметтер құрылымын беру кезеңі жоқ, ал МҚБЖ-да бар ма? 14.Сендер мәліметтердің қандай типтерімен таныссыңдар? Кестелерді құру». Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты оқуға тапсырмалар беріледі. 1-топ. Кестелерді құру, мәліметтер типтері, кесте көрсеткіштерінің қасиеті 2-топ: кестені толтыру, кестедегі мәліметтерді енгізуді автоматтандыру, енгзу бетпердесі, мәндердің тізімін пайдалану 2 топқа берілген тақырыпты постер қорғауды ұсынамын. Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады. Оқушылар берілген тақырыпты оқиды.Постер қорғайды Өзг

Информатика мамандары мен студенттері пайдалана алады.

Информатика саласында жүрген мамандар пайдалана алады.